Plano Museológico atv 2

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Plano Museológico: Planejamento estratégico para museus
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4. Módulo 2: Planejamento Estratégico e Gestão de Museus
5. Exercício Avaliativo - Módulo 2
	Iniciado em
	sexta, 13 ago 2021, 17:31
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sexta, 13 ago 2021, 18:29
	Tempo empregado
	58 minutos 16 segundos
	Notas
	9,00/10,00
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	18,00 de um máximo de 20,00(90%)
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
A caracterização de um museu é estruturada em três partes: histórico, descrição da instituição museológica e atuação do museu.
Faça a associação entre as partes e seus resultados.
	Abarca informações sobre o processo de constituição do museu e de seu acervo, sua importância e os fatos relevantes nesse processo.
	Resposta 1 
	Possibilita a compreensão das características da localidade em que o museu se insere, seus espaços e conjuntos patrimoniais.
	Resposta 2 
	Faz referência às atividades que a instituição desenvolve. 
	Resposta 3 
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Sua resposta está correta.
A caracterização está estruturada em três partes. A associação correta é:
 - Histórico: Um histórico que permita compreender o processo de constituição do museu e de seu acervo, sua importância e os fatos relevantes nesse processo.
- Descrição da instituição museológica: A descrição da instituição museológica deve permitir a compreensão das características da localidade em que o museu se insere, seus espaços e conjuntos patrimoniais.
- Atuação do museu: A atuação do museu é referente às atividades que a instituição desenvolve. Esse último ponto não deve ser confundido com um relatório detalhado de atividades, mas com a descrição de suas linhas de atuação e fatos relevantes.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O planejamento conceitual do Plano Museológico é definido:
 
a. Pela missão
b. Pela visão 
c. Pelos valores do museu  
d. Todas as alternativas estão corretas. 
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Sua resposta está correta.
O planejamento conceitual do Plano Museológico é definido pela missão, pela visão e pelos valores do museu e pela análise do ambiente em que está inserido, subsidiada pelo diagnóstico de seus recursos e de seus públicos.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A missão diz respeito ao ambiente interno, considerando a história, o presente e o futuro do museu. Assim, não é necessário considerar o público externo.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
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A afirmativa está incorreta ao desconsiderar o público externo. A missão é eficaz quando consegue definir a identidade do museu e quando cria sinergia com seus públicos de interesse. Isto é, faz parte da construção da missão o conhecimento das necessidades de seus públicos.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
No que se refere à visão museológica, marque a opção incorreta.
 
a. A visão é a imagem do museu no futuro, é a situação futura desejada, que orienta os objetivos e a missão.  
b. A visão deve merecer credibilidade, portanto precisa ser coerente com o comportamento presente e ainda factível, embora ambiciosa.
c. A visão pretende ser um fator de agregação de esforços e de compartilhamento de informação quanto ao que se deseja construir. 
d. Diferentemente da missão, é desejável que a visão seja complexa, ambiciosa e longa. 
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Sua resposta está correta.
Assim como a missão, é desejável que a visão seja simples, clara e direta.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O modo de se trabalhar e oferecer serviços, sendo uma referência de comportamento em todas as ações diz respeito à missão do museu.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
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Este conceito está relacionado aos valores e não à missão.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
São exemplos de valores para um museu, exceto:
 
a. Ser referência nacional na prática de pesquisas relacionadas à história do Brasil.
b. Compromisso com o meio ambiente. 
c. Gestão transparente e participativa. 
d. Valorização da equipe de trabalho.
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Sua resposta está incorreta.
A sentença “Ser referência nacional na prática de pesquisas relacionadas à história do Brasil” guarda relação com a missão de uma instituição, não aos valores.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O conceito de público é bastante amplo e está associado à relação que o museu quer desenvolver com os diversos grupos da sociedade, tanto o que frequenta quanto o que não frequenta o museu.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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Os estudos de público estão associados à percepção do público acerca do museu, tanto no que diz respeito aos públicos participantes das atividades como no que se refere à relação entre o museu e os públicos em potencial. O que se procura com essa abordagem é que o museu conheça os públicos que o frequentam e dimensione os que não frequentam o espaço.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Tomando como referência um museu frequentado por alunos de escolas públicas, de modo que se conheça o número de estudantes por visitas, a idade e a escola em que estudam, faça a associação correta entre os itens:
	Demanda de determinadas atividades educacionais e aspectos da memória desse público absorvidos pelo museu; memórias que fazem parte da família desses alunos.
	Resposta 1 
	Alunos de escolas públicas.
	Resposta 2 
	Conjunto de alunos e escolas do município ou ao menos parte delas, sejam públicas ou não.
	Resposta 3 
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Sua resposta está correta.
A associação correta entre os itens é: 
O ambiente da escola se correlacionando ao museu - Demanda de determinadas atividades educacionais e aspectos da memória desse público absorvidos pelo museu; memórias que fazem parte da família desses alunos.
Público atendido - Alunos de escolas públicas.
Público potencial - Conjunto de alunos e escolas do município ou ao menos parte delas, sejam públicas ou não. 
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A denominação SWOT vem das iniciais das palavras em inglês Strengths (Forças), Weaknesses (Fraquezas), Opportunities (Oportunidades) e Threats (Ameaças).
Relembre como realizar um diagrama da análise SWOT em relação à atuação do museu e faça a correspondência correta entre os itens.
1- Oportunidades
2- Ameaças
3- Forças
4- Fraquezas
( ) Aprovações em editais; ampliação de serviços de atendimento aos públicos. Possibilidade de cooperação técnica com outras instituições.
( ) Qualidade dos serviços prestados; elementos que chamam a atenção dos visitantes: arquitetura elogiada pelos visitantes, acervo com forte apelo histórico para a comunidade.
( ) Falta de sinalização; nenhuma acessibilidade; reduzido número de funcionários.
( ) Mudanças de governo/direção; ausência de políticas públicas específicas na área de museus; localização de difícil acesso.
 
a. 1, 2, 3, 4
b. 1, 4, 3, 2
c. 1, 3, 4, 2 
d. 2, 3, 4, 1 
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Sua resposta está correta.
A correlação entre os itens é:
Oportunidades: aprovações em editais; ampliação de serviços de atendimento aos públicos. Possibilidade de cooperação técnica com outras instituições.
Ameaças: mudanças de governo/direção; ausência de políticas públicas específicas na área de museus; localização de difícil acesso.
Forças: Qualidade dos serviços prestados; elementos que chamam a atenção dos visitantes: arquitetura elogiada pelos visitantes, acervo com forte apelo histórico para a comunidade.
Fraquezas: falta de sinalização; nenhuma acessibilidade; reduzido número de funcionários.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Considerando a análise SWOT, podemos afirmar que um ponto forte é um fator positivo que permitirá ao museu atingir com mais facilidade seus objetivos, o que o distingue de organizações similares. Já um fator positivo que é disseminado é considerado um ponto neutro, umavez que não diferencia a organização.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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A afirmação está correta, conforme conteúdo apresentado no tópico “Fatores externos”.
Parte inferior do formulário
Histórico
Descrição da instituição museológica
Atuação do museu
O ambiente da escola se correlacionando ao museu
Público atendido
Público potencial