Questões resolvidas
O que significa a sigla TGD?
a. Distúrbios nas interações psicológicas-motoras que costumam manifestar-se nos primeiros cinco anos de vida
b. N.D.A
c. Distúrbios nas interações sociais recíprocas que costumam manifestar-se nos primeiros cinco anos de vida
d. Efeitos psicológicos causados na adolescência devido à falta de estrutura familiar
e. Efeitos psicológicos causados na infância devido à falta de estrutura familiar
Como podemos intervir no TGD?
a. Estabelecer rotinas em grupo e ajudar o aluno a incorporar regras de convívio social
b. Tratamento e Educação para Autistas e Adultos com Déficits relacionados com a Comunicação e Expressão.
c. N.D.A
d. Estabelecer rotinas onde o aluno desenvolva regras de convívio social
e. Tratamento e Educação para crianças com Déficits relacionados com a Comunicação.
“Os TGD englobam as diferentes desordens do aspecto autista, as psicoses infantis”, são referentes aos distúrbios de:
a. N.D.A
b. Síndrome de Asperger e Síndrome de Rett.
c. Síndrome de Asperger, a Síndrome de Kanner e a Síndrome de Rett.
d. Síndrome de Asperger e Síndrome de Rett, de Kanner, X-Fragil.
e. Síndrome de Asperger, de Kanner, X-Fragil e Síndrome de Rett.
Em relação à interação social:
a. As crianças com TGD apresentam interação em iniciar uma conversa, mas não a mantém
b. N.D.A
c. As crianças com TGD apresentam raras dificuldades em iniciar e mantém uma conversa.
d. As crianças com TGD apresentam dificuldades em iniciar e manter uma conversa.
e. A criança com TGD facilita a interação e se relaciona nos primeiros instantes
O Professor que auxilia crianças com TGD, deve:
a. Fornecer um ambiente com muitas atividades, minimizar as ações, classificar os alunos e não oferecer rotinas diárias consistentes para reforçar o aprendizado.
b. Não fornecer transições de tarefas, não se apegue às possíveis estereotipias do aluno além de oferecer rotinas diárias consistentes para reforçar o aprendizado.
c. Fornecer um ambiente agradável e seguro, minimizar as transições da tarefas, não se apegue às possíveis estereotipias do aluno além de oferecer rotinas diárias consistentes para reforçar o aprendizado.
d. Não se apegar às possíveis estereotipias da criança, somente oferecer rotinas diárias consistentes para reforçar o aprendizado.
e. N.D.A
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14/08/2021 Atividade Formativa de Transtorno do Espectro Autista-contextualização, inclusão e intervenção: Revisão da tentativa ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2048588&cmid=15736 1/3 Iniciado em sábado, 14 Ago 2021, 19:26 Estado Finalizada Concluída em sábado, 14 Ago 2021, 19:58 Tempo empregado 32 minutos Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%) Questão 1 Correto Atingiu 1,50 de 1,50 Questão 2 Correto Atingiu 1,50 de 1,50 Página inicial / Meus cursos / EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E INCLUSÃO SOCIAL COM ÊNFASE EM AUTISMO / Transtorno do Espectro Autista-Contextualização e Intervenção / Atividade Formativa de Transtorno do Espectro Autista-contextualização, inclusão e intervenção O que significa a sigla TGD? Escolha uma opção: a. Distúrbios nas interações psicológicas-motoras que costumam manifestar-se nos primeiros cinco anos de vida b. N.D.A c. Distúrbios nas interações sociais recíprocas que costumam manifestar-se nos primeiros cinco anos de vida d. Efeitos psicológicos causados na adolescência devido à falta de estrutura familiar e. Efeitos psicológicos causados na infância devido à falta de estrutura familiar Sua resposta está correta. Como podemos intervir no TGD? Escolha uma opção: a. Estabelecer rotinas em grupo e ajudar o aluno a incorporar regras de convívio social b. Tratamento e Educação para Autistas e Adultos com Déficits relacionados com a Comunicação e Expressão. c. N.D.A d. Estabelecer rotinas onde o aluno desenvolva regras de convívio social e. Tratamento e Educação para crianças com Déficits relacionados com a Comunicação. Sua resposta está correta. http://ead.fce.edu.br/ http://ead.fce.edu.br/course/view.php?id=393 http://ead.fce.edu.br/mod/quiz/view.php?id=15736 14/08/2021 Atividade Formativa de Transtorno do Espectro Autista-contextualização, inclusão e intervenção: Revisão da tentativa ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2048588&cmid=15736 2/3 Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 2,00 Questão 4 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 Leia o enunciado e marque a opção adequada: “Os TGD englobam as diferentes desordens do aspecto autista, as psicoses infantis”, são referentes aos distúrbios de: Escolha uma opção: a. N.D.A b. Síndrome de Asperger e Síndrome de Rett. c. Síndrome de Asperger, a Síndrome de Kanner e a Síndrome de Rett. d. Síndrome de Asperger e Síndrome de Rett, de Kanner, X-Fragil. e. Síndrome de Asperger, de Kanner, X-Fragil e Síndrome de Rett. Sua resposta está incorreta. Em relação à interação social: Escolha uma opção: a. As crianças com TGD apresentam interação em iniciar uma conversa, mas não a mantém b. N.D.A c. As crianças com TGD apresentam raras dificuldades em iniciar e mantém uma conversa. d. As crianças com TGD apresentam dificuldades em iniciar e manter uma conversa. e. A criança com TGD facilita a interação e se relaciona nos primeiros instantes Sua resposta está correta. 14/08/2021 Atividade Formativa de Transtorno do Espectro Autista-contextualização, inclusão e intervenção: Revisão da tentativa ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2048588&cmid=15736 3/3 Questão 5 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 O Professor que auxilia crianças com TGD, deve: Escolha uma opção: a. Fornecer um ambiente com muitas atividades, minimizar as ações, classificar os alunos e não oferecer rotinas diárias consistentes para reforçar o aprendizado. b. Não fornecer transições de tarefas, não se apegue às possíveis estereotipias do aluno além de oferecer rotinas diárias consistentes para reforçar o aprendizado. c. Fornecer um ambiente agradável e seguro, minimizar as transições da tarefas, não se apegue às possíveis estereotipias do aluno além de oferecer rotinas diárias consistentes para reforçar o aprendizado. d. Não se apegar às possíveis estereotipias da criança, somente oferecer rotinas diárias consistentes para reforçar o aprendizado. e. N.D.A Sua resposta está correta. ◄ Artigo Indicado no Guia de Estudo Seguir para... Guia de Estudo Transtornos Globais do Desenvolvimento ► http://ead.fce.edu.br/mod/resource/view.php?id=5355&forceview=1 http://ead.fce.edu.br/mod/resource/view.php?id=5318&forceview=1
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