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Aula 02 - Exercícios Complementares 1,8 100 1800 100 1200.0,18 100 0,18 1800. 1200 de 0,15%1200 de 0,15% e) 1,75 100 175 100 175.1 100 1 175.175 de 1%175 de 1% d) 50 100 5000 100 400.12,5 100 12,5 400. 400 de 12,5%400 de 12,5% c) 80 100 8000 100 500.16 100 16 500.500 de 16%500 de 16% b) 50 100 5000 100 200.25 100 25 200. 200 de 25%200 de 25% a) :Calcule 1) 0,24% 50 0,12 0,24 50 12 50 0,12.100 100 ? 50 0,12 50 0,12 e) 75% 4 3 75 4 300 4 3.100 100 ? 4 3 4 3 d) 48% 5 2,4 48 5 240 5 2,4.100 100 ? 5 2,4 5 2,4 c) 12,5% 8 1 12,5 8 100 8 1.100 100 ? 8 1 8 1 b) 20% 5 1 20 5 100 5 1.100 100 ? 5 1 5 1 a) :frações seguintes as ,percentual forma na ,Represente 2) 0,00150,15% 100 0,15 0,15%0,15% e) 0,0252,5% 100 2,5 2,5%2,5% d) 0,117511,75% 100 11,75 11,75%11,75% c) 0,055% 100 5 5%5% b) 0,2020% 100 20 20%20% a) :nspercentage seguintes as decimal, forma na Escreva, 3) 18030150 100 3000 150 100 150.20 150 150 de 20% 150 produto? do atual preço o Qual 20%. em majorado preço seu o teve 150,00 R$ custava que produto Um 6) 16872-240 100 7200 - 240 100 240.30 -240 240? de 30% - 240 é Quanto 5) 13212120 100 1200 120 100 120.10 120 120? de 10% 120 é Quanto 4) 10) A soma das idades de duas pessoas é 45 anos. Uma delas tem o dobro da idade da outra. Quais as idades dessas pessoas? Se a soma das idades é 45 anos, então x + y = 45 Se uma tem o dobro da idade da outra, então x = 2 . y A primeira e a segunda equação combinadas levam à solução do problema. Substituindo a 2ª equação na 1ª equação temos: 2 . y + y = 45. Logo, 3 . y = 45 e então y = 45 : 3 = 15. Sabendo que y = 15 podemos obter o valor de x. Uma vez que x = 2 . y, então x = 2 . 15 x = 30 1350150-1500 100 15000 -1500 100 1500.10 - 1500 quanto?por vendida sendo está 1.500,00, R$ de era normal preço cujo geladeira, Uma venda. à artigos os todos em 10% de desconto"" um clientes seus a oferecendo está loja A promoção. em estão loja uma de produtos os Todos9) 15% 100 15 100 150-165 DVD? do preço do aumento de percentual o Qual 165,00. R$custar a passou 150,00 R$ custava que DVD de aparelho Um 8) 16201801800 100 18000 1800 100 1800.10 - 1800 1800 de 10% - 1800 TV?da liquidação de preço o Qual tabela. de preço o sobre 10% de abatimento um com adquiridaser pode estoques, de queima de semana de fim neste televisão, A 1.800,00. R$ em fixado tabela de preço o tem TV,de aparelho Um 7) 11) Duas pessoas têm juntas a quantia de R$ 4.550,00. Uma delas possui mais R$ 450,00 que a outra. De quanto dispõe cada pessoa? Se a soma das quantias é R$ 4550,00, então x + y = 4550 Se uma tem R$ 450,00 mais do que a outra, então x = y + 450 A primeira e a segunda equação combinadas levam à solução do problema. Substituindo a 2ª equação na 1ª equação temos: y + 450 + y = 4550. Logo, 2 . y + 450 = 4550 Então 2 . y = 4550 - 450 2 . y = 4100 y = 4100 : 2 y = 2050 Sabendo que y = 2050 podemos obter o valor de x. Uma vez que x = y + 450, então x = 2050 + 450 x = 2500 12) Dois produtos custam juntos R$ 540,00. Quanto custa cada produto sabendo que o preço de um deles é o dobro do preço do outro? Podemos representar as informações apresentadas no enunciado do problema por meio das seguintes equações: x + y = 540 e x = 2 . y Cabe observar que cada equação individualmente considerada não permite a identificação da solução do problema, mas as duas equações em conjunto permitem que se resolva a questão. Temos nesse caso o que se chama de um sistema de equações: x + y = 540 ... (1) x = 2 . y ... (2) Substituindo a 2ª equação na 1ª equação, temos: 2 . y + y = 540 3 . y = 540, logo: y = 180. Agora que temos y podemos obter x. Podemos obter x tanto pela 2ª quanto pela 1ª equação do sistema. Se x + y = 540 e se y = 180, então x + 180 = 540, logo: x = 540 - 180 = 360
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