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Pergunta 1
1 ponto
Podemos caracterizar o SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO com as seguintes características:
I.Sistema aberto
II.Sistema composto
III.Sistema dinâmico
IV.Sistema antissocial
V.Sistema Artificial
Dentre eles, são VERDADEIROS:
RESPOSTA CORRETA LETRA A 
1. 
I, II, III e V
2. 
I, II, IV e V 
3. 
I, III, IV e V
4. 
II, III, IV e V
5. 
I, II, III e IV
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Pergunta 2
1 ponto
“A educação profissional tecnológica, integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, a ciência e à tecnologia, objetiva garantir aos cidadãos o direito à aquisição de competências profissionais que os tornem aptos para a inserção em setores profissionais nos quais haja utilização de tecnologias” (MEC, 2008 - Lei nº 11.741, de 2008).
Sendo assim, de acordo com a lei a Educação Profissional Técnica de nível médio pode ser desenvolvida:
RESPOSTA CORREA LETRA E
1. 
Articulada com o Ensino Fundamental ou Ensino Médio.
2. 
Somente após a conclusão do Ensino Médio regular.
3. 
De modo a substituir o Ensino Médio regular.
4. 
Articulada à educação Superior presencial ou à distância.
5. 
Articulada com o Ensino Médio ou subsequente a ele.
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3. 
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Pergunta 3
1 ponto
De acordo o site “Escolas de Redes”: Eles sugerem 06 princípios a para serem trabalhados com os alunos, com o objetivo de inserir uma rede colaborativa de educadores que poderão servir de pontos de partida para um multiálogo.
Dentre esses princípios eles destacaram:
RESPOSTA CORRETA LETRA A
1. 
Integridade, solidariedade, diversidade e Dignidade.
2. 
Solidariedade, Diversidade, Dignidade e fidelidade.
3. 
Solidariedade, Diversidade, autoestima e dignidade.
4. 
Integridade, solidariedade, autoestima, fidelidade.
5. 
Dignidade, Diversidade, Autoestima e autoproteção.
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Pergunta 4
1 ponto
O sistema educacional brasileiro é formado por vários órgãos que são responsáveis por planejar, financiar, manter e executar as políticas de ensino que estejam de acordo com a BNCC, LDB e as diretrizes constitucionais. 
São considerados órgãos a nível MUNICIPAL que são responsáveis pelo Sistema:
RESPOSTA CORRETA LETRA C
1. 
Secretarias Municipais de Educação (SME) e Conselho Nacional de Educação (CNE).
2. 
Conselho Municipal de Educação (CME) e Conselho nacional de Educação (CNE).
3. 
Secretarias Municipais de Educação (SME) e Conselho Municipais de Educação (CME).
4. 
Secretarias Estadual de Educação (SEE), Conselho Municipal de Educação.
5. 
Secretarias Municipais de Educação (SME) e Diretorias De Educação (DE).
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Pergunta 5
1 ponto
Podemos dizer que os professores dispõem de muitas possibilidades para estimular os alunos para que eles aprendam cada vez mais. Porém é necessário que a escola crie, de forma consistente, as condições didáticas e organizacionais necessárias para que todo este processo tenha bom êxito.
Partindo deste pressuposto, leia a seguir os itens:
I.Uma cultura e uma filosofia da escola que estejam voltadas à melhoria da eficácia do ensino, com um trabalho de equipe através de coordenação, direção e supervisão que vise à liderança e profissionalismo.
II.Um planejamento sistemático e bem concebido das atividades de aprendizagem, combatendo as faltas de alunos e dos professores.
III.Uma avaliação formativa que visa fazer um levantamento sobre o PROCESSO de aprendizagem e redirecionar o trabalho, se necessário.
IV.Muita atenção para estimular um ambiente calmo e ordenado na escola.
V.Consenso entre a direção, coordenação e professores no tocante à “missão” (função) da escola.
São requisitos organizacionais importantes:
RESPOSTA CORRETA LETRA D
1. 
I, II, III, IV.
2. 
Todos os itens.
3. 
Somente I.
4. 
I, II, IV e V.
5. 
Nenhum dos itens, todos eles referem-se a requisitos educacionais. 
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Pergunta 6
1 ponto
Numa perspectiva do combate às desigualdades sociais e regionais, eliminação de preconceitos de origem, raça, gênero, idade e outras formas de discriminação e ao mesmo tempo proporciona a igualdade de acesso e permanência, respeito às especificidades regionais e a diversidade sociocultural e ambiental, articulam-se às políticas educacionais na:
RESPOSTA CORRETA LETRA B
1. 
Educação Escolar Indígena, Educação Escolar Quilombola, Educação de Jovens e Adultos, Educação Musical e Ensino Religioso.
2. 
Educação Escolar Indígena, Educação Escolar Quilombola, Educação de Jovens e Adultos, e Educação Especial.
3. 
Educação Escolar contra turno, educação socioambiental, educação rural e cooperativismo, educação militar e educação escolar bilíngue.
4. 
Educação Escolar contra turno, educação socioambiental, Educação Escolar Quilombola, Educação de Jovens e Adultos, Educação Musical e Ensino Religioso.
5. 
Educação Musical, Educação em tempo integral, educação semipresencial, Programa Ciência sem fronteira, Educação Infantil.
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Pergunta 7
1 ponto
A Educação Básica do Sistema Educacional Brasileiro possui ensinos denominados modalidades. Entre elas temos:
A) EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)
B) EDUCAÇÃO ESPECIAL
C) EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)
D) EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TÉCNICA
Considere os itens abaixo e preencha os espaços com as modalidades citadas acima:
I - _____________________: Essa é uma das modalidades onde sua origem advém da necessidade de escolarização de pessoas excluídas do processo, mas ficou inicialmente conhecida como uma educação de segunda classe para as pessoas adultas e em geral de classes populares;
II - __________________: integra-se aos diferentes níveis e modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia, e articula-se com o ensino regular e com outras modalidades educacionais
III - _________________: seu conceito está disposto no artigo 58 da LDB – a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação;
IV - __________________: é a modalidade educacional na qual os alunos e professores estão separados, física ou temporalmente e, por isso, faz-se necessária a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação.
Sendo assim, a opção correta da associação é:
RESPOSTA CORRETA LETRA D
1. 
A – I; B – II; C – IV; D – III
2. 
A – II; B – IV; C – I; D – III
3. 
A – IV; B – I; C – II; D – III
4. 
A – I; B – III; C – IV; D – II
5. 
A- I; B – II; C – III; D – IV
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Pergunta 8
1 ponto
O sistema educacional brasileiro é formado por vários órgãos que são responsáveis por planejar, financiar, manter e executar as políticas de ensino que estejam de acordo com a BNCC, LDB e as diretrizes constitucionais. 
São considerados órgãos a nível FEDERAL que são responsáveis pelo Sistema:
RESPOSTA CORRETA LETRA D
1. 
Ministério da Educação (MEC) e as Secretarias Estaduais de Educação (SEE).
2. 
Secretarias Estaduais de Educação (SEE); Conselhos Estaduais de Educação (CEE) e o Ministério da Educação (MEC).
3. 
Ministério da Educação (MEC) apenas.
4. 
Ministério da Educação (MEC) e o Conselho Nacional de Educação (CNE).
5. 
Secretarias Estaduais de Educação (SEE); Conselhos Estaduais de Educação (CEE); Delegacias Regionais de Educação (DRE).
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Pergunta 9
1 ponto
Considere (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO os seguintes itens:
I – A Educação Básica é dividida em três: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
II – A educação Infantil está dividida em: creche e pré-escola.
III – Segundo as reestruturações da LDB, pela lei 12.796 de 2013, a matrícula obrigatória é a partir dos 06 anos no Ensino Fundamental.
IV – A Educação de Jovens e Adultos (EJA) e o Ensino Fundamental compõemas modalidades de Ensino da Educação Básica.
V - De acordo com a LDB 9.394/96 o Sistema educacional Brasileiro está organizado em Educação Básica e Ensino Superior.
A opção que reúne a associação verdadeira dos itens acima é:
RESPOSTA CORRETA LETRA A
1. 
I (V), II (V), III (F), IV (F) e V (V).
2. 
I (F), II (V), III (V), IV (F) e V (V).
3. 
I (V), II (V), III (V), IV (F) e V (F).
4. 
I (F), II (F), III (F), IV (V) e V (V).
5. 
I (V), II (F), III (V), IV (F) e V (V).
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10. 
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Pergunta 10
1 ponto
Considere os itens:
I.Aprendizagem multidisciplinar
II.Diversidade na avaliação introduzindo autoavaliação
III.Apoio Governamental
IV.Aumento do tempo das horas aulas
Na Agência Nacional Finlandesa foi adotada para a Educação de 2016 algumas mudanças na Educação, visando à melhoria do ensino com uma participação mais ativa do aluno e assim, eles se tornassem mais bem-sucedidos no seu aprendizado acadêmico e sócio emocional. Para esta mudança, eles adotaram:
RESPOSTA CORRETA LETRA C
1. 
I, III e IV
2. 
Todos os itens acima
3. 
I, II e III
4. 
II, III e IV
5. 
I, II e IV
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