Plantas - adaptações

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Em uma raiz podemos identificar algumas regiões: 
coifa, zona de multiplicação celular, zona de 
alongamento, zona pilífera e zona de ramificação.
coifa Zona de alongamento
Zona pilífera
Zona de ramificação
raiz lateral
Zona de multiplicação
A coifa é um envoltório formado 
por células mortas. Ela protege
a ponta da raiz do atrito com as 
partículas do solo. 
coifa
A zona de multiplicação celular é a 
região da ponta da raiz protegida 
pela coifa. É composta de células 
que se multiplicam com frequência, 
ocasionando o crescimento da raiz. 
coifa
multiplicação
A região acima da coifa é a zona de 
alongamento. Nela, as células se 
alongam, fazendo com que a raiz 
aumente em comprimento. 
alongamento
A zona pilífera, também chamada 
de região de absorção, é composta 
de pelos absorventes que retiram 
água e sais minerais do solo ou do 
substrato. 
pilífera
E da zona de ramificação
partem raízes secundárias que 
auxiliam no suporte da planta
e na absorção de água e de 
sais minerais.
ramificação
1) Angélica é bem curiosa, depois que conheceu sobre as
partes de uma raiz, resolveu colocar seu conhecimento
em prática. No quintal de casa olhou mais de perto uma
raiz de uma planta jovem e se perguntou: Essa raiz é de
uma planta monocotiledônea ou eudicotiledônea? Ajude
a responder a Angélica com suas palavras.
É possível observar uma raiz principal de onde partem raízes 
secundárias. Portanto, uma eudicotiledônea.
1) Angélica é bem curiosa, depois que conheceu sobre as
partes de uma raiz, resolveu colocar seu conhecimento
em prática. No quintal de casa olhou mais de perto uma
raiz de uma planta jovem e se perguntou: Essa raiz é de
uma planta monocotiledônea ou eudicotiledônea? Ajude
a responder a Angélica com suas palavras.
Você já viu uma planta crescendo sobre outra? Que 
estrutura essa orquídea utiliza?
É possível classificar as raízes em fasciculadas (cabeleira)
e pivotantes (ou axiais).
MONOCOTILEDÔNEA
RAIZ FASCICULADA
EUDICOTILEDÔNEA
RAIZ PIVOTANTE
MONOCOTILEDÔNEA
RAIZ FASCICULADA
EUDICOTILEDÔNEA
RAIZ PIVOTANTE
As raízes fasciculadas, também chamadas de 
adventícias ou cabeleira, são formadas por várias 
raízes finas. Nesse tipo de sistema radicular, não 
existe uma raiz principal claramente diferenciada.
As raízes pivotantes, também chamadas de axiais, 
são constituídas por uma raiz principal
desenvolvida, visivelmente diferenciada, da qual 
partem raízes laterais menores, chamadas raízes 
secundárias. 
2) Você foi ajudar a sua mãe na horta e ela pediu
para que você pegasse uma alface para ser servida
no almoço. Você parou e começou a observar as
raízes dessa planta. Descreva as características das
raízes da alface e classifique a qual tipo ela
pertence.
A alface apresenta muitas raízes bem finas e não apresenta uma
raiz principal. Essas raízes são do tipo fasciculada ou cabeleira.
2) Você foi ajudar a sua mãe na horta e ela pediu
para que você pegasse uma alface para ser servida
no almoço. Você parou e começou a observar as
raízes dessa planta. Descreva as características das
raízes da alface e classifique a qual tipo ela
pertence.
A maioria das raízes é subterrânea, mas existem 
também raízes aéreas e aquáticas. 
Há raízes modificadas que desempenham funções 
específicas, são elas: sugadoras, tuberosas, 
respiratórias e tabulares.
As raízes sugadoras (extraem materiais de outras 
plantas) e as raízes tuberosas (armazenam 
substâncias).
As raízes respiratórias (realizam trocas gasosas 
com o ambiente) e as raízes tabulares (aumentam 
a estabilidade da planta no solo)
3) As plantas do gênero Rhizophora possuem raízes escora, que
permitem melhor fixação em solo lodoso, e a plantas do gênero
Avicennia possuem raízes respiratórias, que possibilitam a
obtenção de oxigênio em solo alagado. Comente as
características do local que podemos encontrar esses dois
gêneros.
São encontradas em locais alagadiços, cujos solos são pobres em
oxigênio.
O girassol é uma flor bastante 
conhecida. Reparou como o seu 
caule é longo? Por que?
O caule das angiospermas dá 
sustentação à planta. Ele também 
transporta a água, os sais minerais e 
a energia produzida na fotossíntese. 
Alguns caules também fazem 
fotossíntese. 
De maneira geral, o caule é 
composto de gema apical, gemas 
laterais (axilar), nós e entrenós. 
A gema apical, também conhecida 
como meristema apical, é um 
conjunto de células 
indiferenciadas localizado no 
ápice das plantas. A multiplicação 
dessas células promove o 
crescimento em comprimento do 
caule. 
gema apical
4) A juçara (Euterpe edulis) ocorre na Mata Atlântica e é dessa
palmeira que se retira o conhecido palmito-juçara. Geralmente, a
parte superior do caule é cortada para a retirada do palmito de
seu interior. Por causa de seu método de extração, essa planta
encontra-se ameaçada de extinção. Se a palmeira não é derrubada
para a retirada do palmito, por que esse tipo de exploração a
prejudica?
Porque é retira da árvore a gema apical, que abriga o tecido
responsável pelo crescimento em altura da planta.
4) A juçara (Euterpe edulis) ocorre na Mata Atlântica e é dessa
palmeira que se retira o conhecido palmito-juçara. Geralmente, a
parte superior do caule é cortada para a retirada do palmito de
seu interior. Por causa de seu método de extração, essa planta
encontra-se ameaçada de extinção. Se a palmeira não é derrubada
para a retirada do palmito, por que esse tipo de exploração a
prejudica?
A gema lateral é um conjunto 
de células indiferenciadas 
localizado na junção entre as 
folhas e o caule. A multiplicação 
dessas células permite o 
crescimento de ramos laterais. 
gema lateral
O nó é a região do caule da 
qual surgem as folhas. A região 
entre dois nós consecutivos é 
denominada entrenó.
nó
entrenó
5) Um aluno do 7º ficou muito intrigado quando, na aula, sua
professora disse que a batata-inglesa é um caule e que ela pode
gerar uma nova planta. Quando voltou para casa, ele colocou uma
batata-inglesa em um copo e acrescentou um pouco de água, sem
que ela ficasse completamente imersa. Após algumas semanas, ele
observou o surgimento de raízes e ramos. Como isso foi possível?
5) Um aluno do 7º ficou muito intrigado quando, na aula, sua
professora disse que a batata-inglesa é um caule e que ela pode
gerar uma nova planta. Quando voltou para casa, ele colocou uma
batata-inglesa em um copo e acrescentou um pouco de água, sem
que ela ficasse completamente imersa. Após algumas semanas, ele
observou o surgimento de raízes e ramos. Como isso foi possível?
A existência de gemas nos caules pode dar origem a novas células, 
produzindo brotos que formarão raízes e ramos. 
A condução das seivas mineral e orgânica pode 
ocorrer por difusão de célula para célula, como nas 
briófitas, ou pelos tecidos de condução (xilema e 
floema), como nas plantas vasculares. 
O xilema é constituído por 
células que formam tubos 
muito finos e que conduzem
a seiva mineral desde as 
raízes até as folhas.
xilema
O floema conduz a seiva 
orgânica, geralmente das 
folhas para as partes da 
planta.
floema
Você já reparou que existem 
diferentes tipos de caules? Por que?
6) Liste ao menos 4 caules que fazem parte da sua
alimentação. Depois, socialize com a sua turma.
6) Liste ao menos 4 caules que fazem parte da sua
alimentação. Depois, socialize com a sua turma.
Cebola, batata-inglesa, alho, gengibre, aspargo e
palmito.
O caule é a parte da planta com a função de sustentação 
e condução de substâncias, eles podem apresentar uma 
diversidade de formas. 
Por isso, eles são classificados em subterrâneos, 
aquáticos e aéreos.
Os caules subterrâneos são aqueles que se 
desenvolvem sob o solo e podem ser classificados 
em rizoma, tubérculo e bulbo. 
Rizoma é o caule que cresce na direção 
horizontal, sob a superfície do substrato. 
Os caules da bananeira, da espada-de-
são-jorge e do gengibre são exemplos de 
rizomas. 
GENGIBRE
Tubérculo é o caule queacumula 
material nutritivo de reserva para a 
planta. O caule da batata-inglesa é 
exemplo de tubérculo e é utilizado na 
alimentação humana.
BATATA-INGLESA
Bulbo é um caule reduzido, 
recoberto por folhas modificadas, 
que protegem a gema apical. Dele 
partem raízes, que fixam a planta ao 
solo. Os caules da cebola e do alho 
são exemplos de bulbos e são 
utilizados na alimentação humana.
CEBOLA
7) O caule é um importante órgão vegetal relacionado, entre outras
funções, com o alongamento e orientação da parte aérea. Algumas
plantas como a batata-inglesa, são conhecidas como tubérculos.
Comente a importância desse tipo de caule para os seres humanos.
7) O caule é um importante órgão vegetal relacionado, entre outras
funções, com o alongamento e orientação da parte aérea. Algumas
plantas como a batata-inglesa, são conhecidas como tubérculos.
Comente a importância desse tipo de caule para os seres humanos.
Os tubérculos são caules subterrâneos que acumulam
substâncias de reserva energética. Por isso, muitas vezes os
tubérculos são comestíveis.
Os caules aquáticos podem ser 
flutuantes ou servir para fixar a planta ao 
substrato. Geralmente são clorofilados e 
pouco desenvolvidos. São exemplos de 
caules aquáticos os encontrados na 
vitória-régia, aguapé e elódea.
VITÓRIA-RÉGIA
A maioria dos caules é aéreo, ou seja, cresce acima 
do solo. Os caules aéreos podem ser classificados 
como eretos, trepadores ou rastejantes.
Os caules eretos crescem 
perpendicularmente ao solo, 
como o tronco de árvores, as 
palmeiras e os bambus. 
BAMBU
Os caules trepadores são típicos de 
plantas que crescem sobre ou se 
enroscam em um suporte. Plantas 
como chuchu, uva e maracujá têm 
caules trepadores. 
UVA
Os caules rastejantes crescem rente 
ao solo, fixando-se nele em diversos 
pontos pelas raízes. A grama, o 
morango, a melancia e a abóbora 
têm caules rastejantes.
MELANCIA
8) Muitas pessoas, ao desenharem uma árvore,
retratam um caule robusto com a parte inferior
bastante desenvolvida e ramificações no ápice.
Comente sobre a presença desse caule nas maioria
das árvores, classificando seu tipo.
8) Muitas pessoas, ao desenharem uma árvore,
retratam um caule robusto com a parte inferior
bastante desenvolvida e ramificações no ápice.
Comente sobre a presença desse caule nas maioria
das árvores, classificando seu tipo.
É um caule do tipo ereto característico das grandes árvores para
sustentar seus galhos, folhas, flores e frutos.
ANGIOSPERMAS
Trata-se do maior grupo de plantas que notamos no nosso dia-a-
dia. Observamos a presença de órgãos vegetais como a raiz, 
folha, caule, flor e o fruto.
9) Nós, seres humanos, preparamos alguns alimentos, quando
estamos com fome, para nos alimentarmos. A planta, por sua vez,
produz o seu próprio alimento através de um processo específico.
Qual é esse processo e o que ele envolve? Para nós, seres
humanos, qual é a vantagem dele?
A planta realiza o processo de fotossíntese, que envolve gás
carbônico, água, energia solar, sais minerais e oxigênio. A
vantagem que temos nisso é que respiramos o oxigênio produzido
por ela e também nos alimentamos com os nutrientes que ela
disponibiliza após realizar esse processo fotossintético.
9) Nós, seres humanos, preparamos alguns alimentos, quando
estamos com fome, para nos alimentarmos. A planta, por sua vez,
produz o seu próprio alimento através de um processo específico.
Qual é esse processo e o que ele envolve? Para nós, seres
humanos, qual é a vantagem dele?
10) Após assistir algumas aulas de Ciências, Luciana resolveu
conversar com seus colegas sobre o que tinha aprendido. Ela
partilhou com ele que o xilema é o vaso responsável pelo
transporte da seiva elaborada, enquanto que o floema, é o
condutor da seiva bruta. Você concorda com a definição que a
Luciana atribuiu as vasos condutores de seivas, xilema e floema?
Explique.
Não é correto, pois, o xilema é o condutor da seiva bruta,
enquanto que o floema é o responsável pela condução da seiva
elaborada.
10) Após assistir algumas aulas de Ciências, Luciana resolveu
conversar com seus colegas sobre o que tinha aprendido. Ela
partilhou com ele que o xilema é o vaso responsável pelo
transporte da seiva elaborada, enquanto que o floema, é o
condutor da seiva bruta. Você concorda com a definição que a
Luciana atribuiu as vasos condutores de seivas, xilema e floema?
Explique.