L1-TEXTO - SEMÂNTICA

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TURMA TJ INTERIOR 2018 
PORTUGUÊS – RENATA TOSETTO 
TEXTO – SEMÂNTICA 
 
1- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: Escrevente Técnico Judiciário 
 Há quatro anos, Chris Nagele fez o que muitos executivos no setor de tecnologia já tinham feito – ele 
transferiu sua equipe para um chamado escritório aberto, sem paredes e divisórias. 
 Os funcionários, até então, trabalhavam de casa, mas ele queria que todos estivessem juntos, para se 
conectarem e colaborarem mais facilmente. Mas em pouco tempo ficou claro que Nagele tinha cometi-
do um grande erro. Todos estavam distraídos, a produtividade caiu, e os nove empregados estavam 
insatisfeitos, sem falar do próprio chefe. 
 Em abril de 2015, quase três anos após a mudança para o escritório aberto, Nagele transferiu a em-
presa para um espaço de 900 m² onde hoje todos têm seu próprio espaço, com portas e tudo. 
Inúmeras empresas adotaram o conceito de escritório aberto – cerca de 70% dos escritórios nos Estados 
Unidos são assim – e até onde se sabe poucos retornaram ao modelo de espaços tradicionais com salas 
e portas. 
 Pesquisas, contudo, mostram que podemos perder até 15% da produtividade, desenvolver problemas 
graves de concentração e até ter o dobro de chances de ficar doentes em espaços de trabalho abertos – 
fatores que estão contribuindo para uma reação contra esse tipo de organização. 
 Desde que se mudou para o formato tradicional, Nagele já ouviu colegas do setor de tecnologia dize-
rem sentir falta do estilo de trabalho do escritório fechado. “Muita gente concorda – simplesmente não 
aguentam o escritório aberto. Nunca se consegue terminar as coisas e é preciso levar mais trabalho para 
casa”, diz ele. 
 É improvável que o conceito de escritório aberto caia em desuso, mas algumas firmas estão seguindo 
o exemplo de Nagele e voltando aos espaços privados. 
 Há uma boa razão que explica por que todos adoram um espaço com quatro paredes e uma porta: 
foco. A verdade é que não conseguimos cumprir várias tarefas ao mesmo tempo, e pequenas distrações 
podem desviar nosso foco por até 20 minutos. 
 Retemos mais informações quando nos sentamos em um local fixo, afirma Sally Augustin, psicóloga 
ambiental e de design de interiores. 
(Bryan Borzykowski, “Por que escritórios abertos podem ser ruins para funcionários.” Disponível 
em:<www1.folha.uol.com.br>. Acesso em: 04.04.2017. Adaptado) 
 
 
Segundo o texto, são aspectos desfavoráveis ao trabalho em espaços abertos compartilhados 
a) a impossibilidade de cumprir várias tarefas e a restrição à criatividade. 
b) a dificuldade de propor soluções tecnológicas e a transferência de atividades para o lar. 
c) a dispersão e a menor capacidade de conservar conteúdos. 
d) a distração e a possibilidade de haver colaboração de colegas e chefes. 
e) o isolamento na realização das tarefas e a vigilância constante dos chefes. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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2- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: Escrevente Técnico Judiciário 
É correto afirmar que a expressão – até então –, em destaque no início do segundo parágrafo, ex-
pressa um limite, com referência 
a) temporal ao momento em que se deu a transferência da equipe de Nagele para o escritório 
aberto. 
b) espacial aos escritórios fechados onde trabalhava a equipe de Nagele antes da mudança para 
locais abertos. 
c) temporal ao dia em que Nagele decidiu seguir o exemplo de outros executivos, e espacial ao tipo 
de escritório que adotou. 
d) espacial ao caso de sucesso de outros executivos do setor de tecnologia que aboliram paredes e 
divisórias. 
e) espacial ao novo tipo de ambiente de trabalho, e temporal às mudanças favoráveis à integração. 
 
3- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: Escrevente Técnico Judiciário 
É correto afirmar que a expressão – contudo –, destacada no quinto parágrafo, estabelece uma 
relação de sentido com o parágrafo 
a) anterior, confirmando com estatísticas o sucesso das empresas que adotaram o modelo de es-
critórios abertos. 
b) posterior, expondo argumentos favoráveis à adoção do modelo de escritórios abertos. 
c) anterior, atestando a eficiência do modelo aberto com base em resultados de pesquisas. 
d) anterior, introduzindo informações que se contrapõem à visão positiva acerca dos escritórios 
abertos. 
e) posterior, contestando com dados estatísticos o formato tradicional de escritório fechado. 
 
4- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: Escrevente Técnico Judiciário 
O termo privado está em relação de sentido com público, seu antônimo, da mesma forma que 
estão as palavras 
a) insatisfeitos e desabonados. 
b) tradicional e usual. 
c) distraídos e atentos. 
d) conectar e interligar. 
e) improvável e inaceitável. 
 
5- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: Escrevente Técnico Judiciário 
Na frase – É improvável que o conceito de escritório aberto caia em desuso ... (7° parágrafo) – a 
expressão em destaque tem o sentido de 
a) sofra censura. 
b) torne-se obsoleto. 
c) mostre-se alterado. 
d) mereça sanção. 
e) seja substituído. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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6- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: Escrevente Técnico Judiciário 
Assinale a frase do texto em que se identifica expressão do ponto de vista do próprio autor acerca 
do assunto de que trata. 
a) “Nunca se consegue terminar as coisas e é preciso levar mais trabalho para casa”, diz ele. (6° 
parágrafo). 
b) Inúmeras empresas adotaram o conceito de escritório aberto... (4° parágrafo). 
c) Retemos mais informações quando nos sentamos em um local fixo, afirma Sally Augustin... (úl-
timo parágrafo). 
d) Os funcionários, até então, trabalhavam de casa, mas ele queria que todos estivessem juntos... 
(2° parágrafo). 
e) É improvável que o conceito de escritório aberto caia em desuso... (7° parágrafo). 
 
7- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: Escrevente Técnico Judiciário 
O trecho destacado na passagem – Todos estavam distraídos, a produtividade caiu, e os nove em-
pregados estavam insatisfeitos, sem falar do próprio chefe.– tem sentido de: 
a) até mesmo o próprio chefe. 
b) apesar do próprio chefe. 
c) exceto o próprio chefe. 
d) diante do próprio chefe. 
e) portanto o próprio chefe. 
 
8- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: Escrevente Técnico Judiciário 
Leia o texto dos quadrinhos, para responder à questão. 
 
É correto afirmar que, na fala da personagem, no último quadrinho, está implícita a ideia de que 
a) é irrelevante que seu advogado tenha a competência reconhecida. 
b) sua causa está perdida de antemão, graças à ameaça que fez. 
c) a garota se convence da opinião de quem ela quer processar. 
d) a representação de seu advogado é garantia de sucesso na ação. 
e) o processo, para ela, não passa de um artifício para ganhar tempo. 
 
 
 
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9- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: Escrevente Técnico Judiciário 
A relação de sentido que há entre as partes sinalizadas no período – (I) Se você não me ajudar com a 
lição de casa, (II) eu vou processar você – é: 
a) (I) expressa uma causa; (II) expressa o momento da ação. 
b) (I) expressa uma condição; (II) expressa uma possível ação consequente. 
c) (I) expressa modo da ação já realizada; (II) expressa sua causa. 
d) (I) expressa uma comparação; (II) expressa seu efeito futuro. 
e) (I) expressa uma ação possível; (II) expressa uma ação precedente realizada. 
 
10- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: Escrevente Técnico Judiciário 
 O ônibus da excursão subia lentamente a serra. Ele, um dos garotos no meio da garotada em alga-
zarra, deixava a brisa fresca bater-lhe no rosto e entrar-lhe pelos cabelos com dedos longos, finos e sem 
peso como os de uma mãe. Ficar às vezes quieto, sem quase pensar, e apenas sentir – era tão bom. A 
concentração no sentir era difícil no meio da balbúrdia dos companheiros. 
 E mesmo a sede começara: brincar com a turma, falar bem alto, mais alto que o barulho do motor,rir, gritar, pensar, sentir, puxa vida! Como deixava a garganta seca. 
 A brisa fina, antes tão boa, agora ao sol do meio-dia tornara-se quente e árida e ao penetrar pelo 
nariz secava ainda mais a pouca saliva que pacientemente juntava. 
 Não sabia como e por que mas agora se sentia mais perto da água, pressentia-a mais próxima, e seus 
olhos saltavam para fora da janela procurando a estrada, penetrando entre os arbustos, espreitando, 
farejando. 
 O instinto animal dentro dele não errara: na curva inesperada da estrada, entre arbustos estava... o 
chafariz de pedra, de onde brotava num filete a água sonhada. 
 O ônibus parou, todos estavam com sede mas ele conseguiu ser o primeiro a chegar ao chafariz de 
pedra, antes de todos. 
 De olhos fechados entreabriu os lábios e colou-os ferozmente no orifício de onde jorrava a água. O 
primeiro gole fresco desceu, escorrendo pelo peito até a barriga. 
 Era a vida voltando, e com esta encharcou todo o seu interior arenoso até se saciar. Agora podia 
abrir os olhos. 
 Abriu-os e viu bem junto de sua cara dois olhos de estátua fitando-o e viu que era a estátua de uma 
mulher e que era da boca da mulher que saía a água. 
 E soube então que havia colado sua boca na boca da estátua da mulher de pedra. A vida havia jorra-
do dessa boca, de uma boca para outra. 
 Intuitivamente, confuso na sua inocência, sentia-se intrigado. Olhou a estátua nua. 
 Ele a havia beijado. 
 Sofreu um tremor que não se via por fora e que se iniciou bem dentro dele e tomou-lhe o corpo todo 
estourando pelo rosto em brasa viva. 
 (Clarice Lispector, “O primeiro beijo”. Felicidade clandestina. Adaptado) 
 
É correto afirmar que o texto tem como personagem um garoto, descrevendo 
a) a confusão mental ocasionada pela sede não saciada. 
b) o trajeto percorrido pela alma infantil em busca de amizade. 
c) experiências sensoriais que o levam a provar a sensualidade. 
d) a perda da inocência provocada pela gritaria dos companheiros. 
e) uma viagem de ônibus em que ele ficou indiferente ao que acontecia. 
 
 
 
 
 
 
 
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11- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: Escrevente Técnico Judiciário 
Assinale a alternativa cuja frase contém apenas palavras empregadas em sentido próprio. 
a) O ônibus da excursão subia lentamente a serra. Ele, um dos garotos no meio da garotada em algaza-
ra... 
b) Era a vida voltando, e com esta encharcou todo o seu interior arenoso até se saciar. 
c) ... deixava a brisa fresca bater-lhe no rosto e entrar-lhe pelos cabelos com dedos longos... 
d) ... e seus olhos saltavam para fora da janela, procurando a estrada, penetrando entre os arbustos... 
e) Sofreu um tremor que [...] se iniciou bem dentro dele e tomou-lhe o corpo todo estourando pelo ros-
to em brasa viva. 
 
12- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: Escrevente Técnico Judiciário 
Na passagem do 4° parágrafo – Não sabia como e por que mas agora se sentia mais perto da água, pres-
sentia-a mais próxima – as expressões destacadas trazem ao contexto, correta e respectivamente, as 
ideias de 
a) modo, dúvida e lugar. 
b) comparação, causa e tempo. 
c) modo, causa e lugar. 
d) comparação, dúvida e tempo. 
e) modo, causa e intensidade. 
 
13- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: Escrevente Técnico Judiciário 
Para responder à questão, observe a charge que retrata uma cena em que uma família faz selfie ao lado 
de um corpo caído no chão. 
 
Assinale a alternativa que expressa ideia compatível com a situação representada na charge. 
a) Hoje, a tecnologia leva a uma compreensão mais ética da realidade circundante. 
b) Não se pode condenar a postura ética das pessoas que se deixam encantar com os modismos. 
c) O verdadeiro sentido da solidariedade está em comover-se com o semelhante desamparado. 
d) A novidade tecnológica reforça a individualidade, levando as pessoas a ficar alheias à realidade que as 
cerca. 
e) Um fato violento corriqueiro não justifica a preocupação com a desgraça alheia. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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14- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: Escrevente Técnico Judiciário 
Assinale a alternativa contendo uma ideia implícita a partir dos fatos retratados na charge. 
a) As pessoas sorriem para a câmera. 
b) O corpo está estendido no chão. 
c) A violência está banalizada. 
d) O pau de selfie permite fotografar várias pessoas. 
e) O grupo familiar posa unido. 
 
15- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: Escrevente Técnico Judiciário 
 O problema de São Paulo, dizia o Vinicius, “é que você anda, anda, anda e nunca chega a Ipanema”. 
Se tomarmos “Ipanema” ao pé da letra, a frase é absurda e cômica. Tomando “Ipanema” como um sím-
bolo, no entanto, como um exemplo de alívio, promessa de alegria em meio à vida dura da cidade, a 
frase passa a ser de um triste realismo: o problema de São Paulo é que você anda, anda, anda e nunca 
chega a alívio algum. O Ibirapuera, o parque do Estado, o Jardim da Luz são uns raros respiros perdidos 
entre o mar de asfalto, a floresta de lajes batidas e os Corcovados de concreto armado. 
 O paulistano, contudo, não é de jogar a toalha – prefere estendê-la e se deitar em cima, caso lhe 
concedam dois metros quadrados de chão. É o que vemos nas avenidas abertas aos pedestres, nos fins 
de semana: basta liberarem um pedacinho do cinza e surgem revoadas de patinadores, maracatus, big 
bands, corredores evangélicos, góticos satanistas, praticantes de ioga, dançarinos de tango, barraqui-
nhas de yakissoba e barris de cerveja artesanal. 
 Tenho estado atento às agruras e oportunidades da cidade porque, depois de cinco anos vivendo na 
Granja Viana, vim morar em Higienópolis. Lá em Cotia, no fim da tarde, eu corria em volta de um lago, 
desviando de patos e assustando jacus. Agora, aos domingos, corro pela Paulista ou Minhocão e, duran-
te a semana, venho testando diferentes percursos. Corri em volta do parque Buenos Aires e do cemité-
rio da Consolação, ziguezagueei por Santa Cecília e pelas encostas do Sumaré, até que, na última terça, 
sem querer, descobri um insuspeito parque noturno com bastante gente, quase nenhum carro e propí-
cio a todo tipo de atividades: o estacionamento do estádio do Pacaembu. 
(Antonio Prata. “O paulistano não é de jogar a toalha. Prefere estendê-la e deitar em cima.” Disponível 
em:<http://www1.folha.uol.com.br/colunas>. Acesso em: 13.04.2017. Adaptado) 
 
É correto afirmar que, do ponto de vista do autor, o paulistano 
a) busca em Ipanema o contato com a natureza exuberante que não consegue achar em sua cidade. 
b) sabe como vencer a rudeza da paisagem de São Paulo, encontrando nesta espaços para o lazer. 
c) se vê impedido de realizar atividades esportivas, no mar de asfalto que é São Paulo. 
d) tem feito críticas à cidade, porque ela não oferece atividades recreativas a seus habitantes. 
e) toma Ipanema como um símbolo daquilo que se pode alcançar, apesar de muito andar e andar. 
 
16- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: Escrevente Técnico Judiciário 
Assinale a alternativa cuja frase contém palavras empregadas em sentido figurado, no contexto em que 
se encontram. 
a) Corri em volta do parque Buenos Aires e do cemitério da Consolação... 
b) O Ibirapuera, o parque do Estado, o Jardim da Luz são uns raros respiros perdidos entre o mar de 
asfalto... 
c) ... parque noturno com bastante gente, quase nenhum carro e propício a todo tipo de atividades... 
d) Lá em Cotia, no fim da tarde, eu corria em volta de um lago, desviando de patos... 
e) É o que vemos nas avenidas abertas aos pedestres, nos fins de semana... 
 
 
 
 
 
 
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17- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: Assistente Social Judiciário 
Leia o texto para responder à questão. 
 Com quase quatro anos, minha filha começa a compreender um elemento fundamental da existên-
cia: o tempo. Meu filho, de dois, não tem a menor ideia de que haja um antes e um depois. Sua vida é 
um agora contínuo,uma tela diante por onde passam mamadeira, berço, carrinho, pudim, avó, banho, 
Lego, minhoca. 
 Outro dia me meti numa encrenca porque resolvi falar que “amanhã” seria aniversário dele e ele iria 
ganhar presente. Ele abriu um sorriso, pediu o presente. Eu disse “amanhã”. Ele pediu de novo, educa-
damente, mas já sem o sorriso. Não entendia por que eu não lhe dava o presente. Repeti, educadamen-
te (e sorrindo muitíssimo), que o presente seria dado “amanhã”. Foi aquela choradeira. Claro. 
(Antonio Prata, “Eu não quero ficar velhinha”. Folha de S.Paulo, 19.02.2017. Adaptado) 
 
Na frase “Sua vida é um agora contínuo...”, o termo em destaque significa 
a) inconstante. 
b) efêmero. 
c) perene. 
d) imediato. 
e) intermitente. 
 
18- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: Assistente Social Judiciário 
Leia os quadrinhos. 
 
Nas palavras da personagem, o termo “sublime” significa 
a) repreensível. 
b) introspectivo. 
c) comum. 
d) magnífico. 
e) utópico. 
 
 
 
 
 
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19- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: Assistente Social Judiciário 
Leia o texto para responder à questão. 
 Dados mais recentes do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) apontam que a diferença 
na carga de trabalho entre homens e mulheres não só é bastante díspar como aumentou nos últimos 
anos. 
 Em 2005, as mulheres trabalhavam 6,9 horas a mais por semana que os homens; em 2015, essa dife-
rença subiu para 7,5 horas, somando-se o trabalho formal e o doméstico, a chamada dupla jornada. 
 Isso ocorre ainda que o tempo de dedicação das mulheres aos afazeres domésticos tenha diminuído 
(algo que pode ser atribuído ao acesso a eletrodomésticos) porque o tempo de dedicação dos homens a 
atividades profissionais foi reduzido em 3 horas. 
 (Folha de S.Paulo, 15.03.2017. Adaptado) 
 
No terceiro parágrafo do texto, o pronome “Isso” refere-se 
a) ao aumento da diferença entre a carga horária das mulheres e a dos homens. 
b) ao aumento da carga de trabalho de homens e mulheres devido à dupla jornada. 
c) ao fato de as mulheres atualmente estarem usando mais eletrodomésticos. 
d) à redução do tempo dedicado pelas mulheres aos afazeres domésticos. 
e) à dupla jornada de trabalho, que reduziu as atividades profissionais dos homens. 
 
20- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: CRBio - 1º Região Prova: Auxiliar Administrativo 
Leia o texto de Adriana Gomes para responder à questão. 
 
Tentação do imediato 
 É difícil definir o status de uma época quando ainda se está nela, mas certamente uma das caracterís-
ticas marcantes do momento atual é o imediatismo. Percebo a tendência de simplificação nos procedi-
mentos e a opção pelas ações que oferecem vantagens imediatas e menores riscos, sem considerar as 
consequências futuras. 
 Esse comportamento pode ser resultante da dificuldade de se lidar com as frustrações geradas, basi-
camente, por três motivos: demora, contrariedade e conflito. Seus efeitos podem ser agressão, regres-
são e fuga. 
 Um experimento famoso feito na Universidade Stanford (EUA), no final dos anos 1960, testou a capa-
cidade de crianças resistirem à atração da recompensa instantânea – e rendeu informações úteis sobre 
a força de vontade e a autodisciplina. Aquelas que resistiram tiveram mais sucesso na vida. 
 A atitude imediatista praticamente impacta todas as decisões, desde a vida pessoal à rotina das em-
presas, chegando até à condução do país. O que importa é o hoje e o agora! 
 Muitas vezes, o valor da durabilidade e da consistência – o longo prazo – parece uma história fantasi-
osa. Entretanto, a vida prática confirma que o investimento em educação de qualidade e a dedicação 
aos estudos, por exemplo, geram bons resultados futuros. Profissionais bem qualificados e competentes 
em suas áreas de atuação, ou seja, aqueles que se dedicaram, aprofundaram seus conhecimentos e os 
praticaram, costumam encontrar melhores opções na vida profissional. 
 É preciso, todavia, acreditar nessa equação e investir tempo e dinheiro para colher seus frutos. 
Os atalhos são tentadores, mas seus resultados a longo prazo tendem a ser frustrantes. 
(Folha de S.Paulo, 31.01.2016. Adaptado) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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De acordo com as informações do texto, uma pessoa imediatista 
a) sabe afrontar com sensatez as adversidades e conflitos que surgem no ambiente profissional, evitan-
do reações intempestivas. 
b) perde a motivação pessoal e profissional, quando está ciente de que os resultados positivos virão a 
curto prazo. 
c) enfrenta altos riscos para obter premiações imediatas, pois o intuito principal é ser competente em 
seu campo de trabalho. 
d) tem dificuldade para ser perseverante em seus objetivos, não conseguindo abrir mão das recompen-
sas instantâneas. 
e) considera a durabilidade e a consistência valores ultrapassados e restringe suas decisões imediatistas 
ao âmbito corporativo. 
 
21- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: CRBio - 1º Região Prova: Auxiliar Administrativo 
Leia a crônica de Walcyr Carrasco para responder à questão. 
 
Febre de fama 
Há uma inflação de candidatos a astro e estrela. Toda família tem um aspirante aos holofotes. Desde 
que comecei a escrever para televisão, sou acossado por gênios indomáveis. 
Dias desses, fui ouvir as mensagens do celular. Uma voz aflita de mulher: 
– Preciso falar urgentemente com o senhor. 
“É desgraça!”, assustei-me. Digitei o número. 
– Quero trabalhar em novela – disse a voz. 
Perguntei (já pensando em trucidar quem havia dado o número do meu celular) se tinha experiência 
como atriz. Não. Nem curso de interpretação. Apenas uma certeza inabalável de ter nascido para a teli-
nha mágica. Com calma, tentei explicar que, antes de mais nada, era preciso estudar para ser atriz. Es-
tudar? Ofendeu-se: 
– Obrigada por ser tão grosseiro! e desligou o telefone. 
Incrível também é a reação dos familiares. Conheci a mãe de uma moça que dança em um dos inúmeros 
conjuntos em que as integrantes rebolam em trajes mínimos. Bastante orgulhosa da pimpolha, a mãe 
revelou: 
– Quando pequena ela queria ser professora, mas escolheu a carreira artística. Ainda bem! 
Comentei, muito discreto: 
– É... ela vai longe... 
– Nem me fale. Daqui a pouco, vai estar numa novela! 
Essa febre de fama me dá calafrios. Fico pensando na reação de grandes artistas como Marília Pêra, 
Tony Ramos, Juca de Oliveira diante desse vale-tudo, desse desejo insano por ser famoso a qualquer 
preço. 
(Veja SP, 21.10.1998. Adaptado) 
Assinale a alternativa que traz a informação correta sobre o texto. 
a) Habituado a receber ligações de fãs, o narrador não se surpreendeu ao ouvir a mensagem deixada 
pela mulher de voz aflita. 
b) Desde que iniciou seu trabalho como autor de novelas, o narrador tem presenciado o surgimento de 
inúmeros astros e estrelas de talento. 
c) O narrador ficou perplexo ao notar que a mãe da dançarina preferia que a filha se tornasse professora 
a tentar carreira na televisão. 
d) Para o narrador, artistas como Juca de Oliveira e Tony Ramos tornaram-se atores prestigiados porque 
sempre buscaram a fama a qualquer preço. 
e) A mulher de voz aflita ficou melindrada com o narrador, quando este lhe explicou ser imprescindível 
estudar para ser atriz. 
 
 
 
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22- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: CRBio - 1º Região Prova: Auxiliar Administrativo 
A expressão entre parênteses que substitui aquela destacada no trecho do texto, sem alterar o sentido 
original, está em: 
a) Há uma inflação de candidatos a astro e estrela. (Existe uma escassez) 
b) Desde que comecei a escrever para televisão, sou acossado por gênios indomáveis. (artistas muito 
experientes) 
c) Perguntei (já pensando em trucidar quem havia dado o número do meu celular)... (decidido a dialo-
gar) 
d) Apenas uma certeza inabalável de ter nascido para a telinha mágica. (convicção irredutível) 
e) ... uma moça que dança em um dos inúmerosconjuntos em que as integrantes rebolam em trajes 
mínimos. (vestimentas luxuosas) 
 
23- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: CRBio - 1º Região Prova: Auxiliar Administrativo 
Considere a charge de Alpino para responder à questão. 
 
Na situação retratada na charge, o termo aquilo empregado pela personagem pode ser substituído cor-
retamente por: 
a) aquela viagem cara 
b) aquela história falsa 
c) aquele encontro fortuito 
d) aquele cansaço da viagem 
e) aquele compromisso previsível 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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24- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: CRBio - 1º Região Prova: Auxiliar Administrativo 
Leia o texto, de Adriana Lui, e observe a ilustração para responder à questão. 
 
Fazer uma vaquinha 
 No século 20, o ato de juntar algumas pessoas para coletar um dinheirinho passou a ser conhecido 
como “fazer uma vaquinha” por causa do futebol. Nas décadas de 20 e 30, quase nenhum jogador ga-
nhava salário – luxo só garantido aos atletas do Vasco da Gama. 
 Nesses tempos bicudos, muitas vezes a própria torcida reunia-se a fim de arrecadar, entre si, um 
prêmio para agraciar os craques, e a grana era paga de acordo com o resultado do time em campo. 
 Os valores dessas coletas associavam-se aos números do jogo do bicho, loteria criada nos fins do Im-
pério. Se arrecadassem 5 mil-réis, por exemplo, chamavam o prêmio de “um cachorro”, já que 5 é o 
número do cachorro no jogo. Dez mil-réis eram “um coelho”; quinze mil-réis, “um jacaré”; vinte mil, 
“um peru”. Vinte e cinco mil, o prêmio máximo, era chamado de “uma vaca”. Nascia a expressão “fazer 
uma vaquinha”. 
 
De acordo com o texto, é correto afirmar que 
a) a iniciativa de fazer vaquinhas partiu dos torcedores porque os clubes esportivos eram legalmente 
proibidos de pagar salários a atletas. 
b) o prêmio máximo, à época 25 mil-réis, recebeu o nome de “uma vaca”, visto que o número 25 cor-
respondia a esse animal no jogo do bicho. 
c) os jogadores tentavam se destacar em campo, pois o dinheiro coletado pelas vaquinhas era entregue 
apenas aos artilheiros. 
d) os prêmios para os atletas eram fixados segundo a quantia que o governo imperial liberava para o 
sorteio mensal da loteria. 
e) as torcidas se organizavam para fazer vaquinhas, pois o dinheiro arrecadado possibilitava a compra de 
novos craques para o time. 
 
25- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: CRBio - 1º Região Prova: Auxiliar Administrativo 
 
 
 
 
 
 
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Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas da frase. 
Analisando a ilustração do texto, é correto afirmar que o artista Mauro Souza baseou-se no sentido 
_________ do termo “vaquinha” e retratou ____________ . 
a) próprio ... a vaquinha tão alegre e eufórica como os torcedores do time vencedor 
b) próprio ... a torcida satisfeita por ter conseguido mais dinheiro do que o previsto 
c) próprio ... os jogadores entusiasmados com a vitória e com a expectativa do prêmio 
d) figurado ... os integrantes do time felizes pela vitória inusitada no campeonato 
e) fig urado ... o animal em dimensões exageradas para representar o vultoso prêmio 
 
26- Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: TJ/SP - 1º Região Prova: Contador 
Leia a charge 
 
As falas da personagem estruturam-se em relações de sentido de 
a) negação. 
b) redundância. 
c) objetividade. 
d) oposição. 
e) causa e consequência. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Leia o poema para responder às questões de números 27 e 28. 
Nova poética 
Vou lançar a teoria do poeta sórdido. 
Poeta sórdido: 
Aquele em cuja poesia há a marca suja da vida. 
Vai um sujeito, 
Sai um sujeito de casa com a roupa de brim branco muito bem engomada, e [na primeira esquina passa 
um caminhão, salpica-lhe [o paletó ou a calça de uma nódoa de lama: É a vida. 
O poema deve ser como a nódoa no brim: 
Fazer o leitor satisfeito de si dar o desespero. 
Sei que a poesia é também orvalho. 
Mas este fica para as menininhas, as estrelas alfas, as virgens cem por cento e [as amadas que envelhe-
ceram sem maldade. 
(Manuel Bandeira, Estrela da vida inteira) 
 
27- Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano – SP Prova: Professor de Educação Básica 
Uma das características da nova poética proposta pelo texto consiste em 
a) eleger as mulheres como leitoras ideais, pois estas não aceitam vulgaridades. 
b) disfarçar o lado impuro da poesia, que se compara à lama na roupa de brim. 
c) buscar um poeta que evite fazer versos sobre coisas corriqueiras da vida. 
d) usar o poema como provocação para desacomodar o leitor. 
e) encontrar a verdadeira poesia nos versos românticos, puros como o orvalho. 
 
28- Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano – SP Prova: Professor de Educação Básica 
Há, no poema, dois pronomes que expressam a ideia de posse em relação a uma coisa possuída. Assina-
le a alternativa em que eles estão destacados. 
a) Fazer o leitor satisfeito de si / as amadas que envelheceram sem maldade. 
b) Aquele em cuja poesia há a marca suja da vida / passa um caminhão, salpica-lhe o paletó. 
c) Aquele em cuja poesia há a marca suja da vida / mas este fica para as menininhas. 
d) Passa um caminhão, salpica-lhe o paletó / as amadas que envelheceram sem maldade. 
e) Aquele em cuja poesia há a marca suja da vida / Fazer o leitor satisfeito de si. 
 
Leia a charge. 
 
 
 
 
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29- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: Assistente Administrativo 
Com sua frase, a personagem sugere que 
a) a educação está se transformando. 
b) a escola está transformando o mundo. 
c) o aluno deixou de fugir da escola. 
d) o mundo tem se mantido sem mudanças. 
e) o mundo tem transformado a escola. 
 
Leia o texto para responder às questões de números 30 a 35. 
Fogo e Madeira 
 Não foi pouco para um único dia de fiscalização. Dois caminhões, um trator, uma camionete e uma pá 
carregadeira foram inutilizados pelo Ibama*, por servirem à extração ilegal de madeira na divisa entre 
Rondônia e Mato Grosso. 
 Embora os agentes do instituto tivessem o que comemorar, seria incorreto qualificar como êxito o 
que ocorreu – pelo menos de uma perspectiva mais alongada no tempo. 
 A facilidade com que se encontraram sinais flagrantes de desmatamento nada mais revela do que o 
extremo de sem- 
-cerimônia dos madeireiros ilegais na Amazônia. 
 Autorizada por decreto de 2008, a destruição dos equipamentos empregados nessa atividade preda-
tória parece ser uma das poucas punições efetivamente ressentidas pelos infratores. Levada a cabo por 
meio de helicópteros, a ação do Ibama afugenta, pelo mero estardalhaço de sua aproximação, os res-
ponsáveis diretos pelo crime. 
 Porém, mal os helicópteros levantam voo novamente, o desmatamento prossegue. Operações dessa 
monta se fazem de raro em raro, e os madeireiros não chegam a abalar-se da área protegida. 
 Além da óbvia extensão da floresta, outros fatores tornam complexa a fiscalização. Madeireiros pos-
suem, por exemplo, licença para a exploração sustentável do recurso natural, mas a utilizam para enve-
redar em áreas protegidas. 
 Iniciativas mais extensas e difíceis, mas de maior alcance, envolveriam o engajamento da população 
em outras atividades atraentes do ponto de vista econômico. A falta de alternativas de trabalho sem 
dúvida explica por que madeireiros ilegais encontram algum apoio entre os habitantes da região. 
 Ainda que fulgurante, a ação de poucos fiscais será incapaz de interromper o desmatamento. 
* Ibama: Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis 
(Folha de S.Paulo, 24.12.2016. Adaptado) 
 
30- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: Assistente Administrativo 
De acordo com o texto, é correto afirmar que a ação dos madeireiros ilegais na Amazônia 
a) se mostra praticamente extinta, devido à destruição de equipamentos empregados na atividade pre-
datória. 
b) se dissemina na regiãodevido à escassa fiscalização envolvendo um problema que é bastante com-
plexo. 
c) se inibe devido à licença para a exploração sustentável do recurso natural, que autoriza essa ativida-
de. 
d) se torna inexpressiva na região, uma vez que a população tem-se engajado no combate à atividade 
predatória. 
e) se constitui atividade pouco rentável, por isso é dispensada a fiscalização para tentar coibir a extração 
de madeira. 
 
 
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31- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: Assistente Administrativo 
13. No 2º parágrafo do texto, em relação à ação da fiscalização do Ibama, o autor afirma que “seria in-
correto qualificar como êxito o que ocorreu”, porque 
a) a Amazônia continuará convivendo com a extração ilegal de madeira, difícil de ser combatida. 
b) o fato ocorrido contraria o decreto de 2008, pois traz prejuízos econômicos à Amazônia. 
c) os equipamentos destruídos poderiam ser aproveitados em outras atividades. 
d) a população local desaprova ações que ampliem o número de postos de trabalho. 
e) os ânimos entre madeireiros e fiscais podem se acirrar nessas situações. 
 
32- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: Assistente Administrativo 
Os trechos “… nada mais revela do que o extremo de sem-cerimônia dos madeireiros ilegais na Amazô-
nia.” (3º parágrafo) e “Porém, mal os helicópteros levantam voo novamente, o desmatamento prosse-
gue.” (5º parágrafo) permitem concluir que 
a) os madeireiros sentem-se acuados depois que os helicópteros levantam voo. 
b) a fiscalização é uma ação que vai ao encontro dos interesses dos madeireiros. 
c) o desmatamento na Amazônia continua durante a ação de fiscalização. 
d) a fiscalização encontra os madeireiros em cerimônia na Amazônia. 
e) os madeireiros pouco se importam com as fiscalizações governamentais. 
 
33- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: Assistente Administrativo 
Sem prejuízo de sentido do texto, no último parágrafo “Ainda que fulgurante, a ação de poucos fiscais 
será incapaz de interromper o desmatamento.”, o trecho destacado pode ser substituído por: 
a) Caso seja fulgurante 
b) Como é fulgurante 
c) Apesar de ser fulgurante 
d) Enquanto for fulgurante 
e) Conforme seja fulgurante 
 
34- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: Assistente Administrativo 
Nas passagens “… pelo mero estardalhaço de sua aproximação…” (4º parágrafo) e “… mas a utilizam 
para enveredar em áreas protegidas.” (6º parágrafo), os pronomes em destaque retomam, correta e 
respectivamente, as expressões 
a) helicópteros e licença. 
b) Ibama e extensão. 
c) destruição e fiscalização. 
d) atividade e floresta. 
e) punição e exploração. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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35- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: Assistente Administrativo 
Nas passagens “A facilidade com que se encontraram sinais flagrantes de desmatamento…” (3º parágra-
fo) e “Operações dessa monta se fazem de raro em raro…” (5º parágrafo), os termos em destaque signi-
ficam, respectivamente: 
a) camuflados e proporção. 
b) incontestáveis e importância. 
c) dissimulados e amplitude. 
d) evidentes e irrelevância. 
e) equivocados e valor. 
 
Leia o texto para responder às questões de números 36 a 38. 
Carta a Beatriz 
 Cara Beatriz: na última terça (8) você escreveu aqui pro jornal se dizendo espantada com a minha 
crônica de domingo (6); “após uma semana de fatos surpreendentes na política”, “num momento tão 
importante para uma boa análise”, um de seus “colunistas preferidos” havia se saído com um texto 
“bobo e sem propósito”. 
 Fico feliz por me citar entre seus “colunistas preferidos”, mas me pergunto se o elogio foi sincero ou 
só uma gentileza. Afinal, quase toda semana o Brasil nos brinda com “fatos surpreendentes na política” 
e quase todo domingo, em vez de 
uma “boa análise”, publico textos que poderiam ser considerados bobos e sem propósito. 
 Não o faço por desvio de caráter nem para irritá-la, Beatriz, mas por dever de ofício. O cronista é um 
cara pago para lubrificar as engrenagens do maquinário noticioso com um pouco de graça, de despropó-
sito e – vá lá, por que não? – de bobagem. Minha função é lembrar o leitor desolado entre bombas na 
Síria, tiros na Rocinha e patacoadas em Brasília que este mundo também comporta mangas maduras, 
Monty Python, Pixinguinha. 
 O Rubem Braga atravessou duas ditaduras e seu maior libelo à liberdade não é um texto contra o pau 
de arara, mas uma carta/crônica ao vizinho que havia reclamado do barulho. 
 Lamento, Beatriz, mas atualmente a única “boa análise” que tenho sido capaz de fazer é às quintas, 
15h, deitado num divã na rua Apiacás – e nem sempre é assim tão boa. 
 Um abraço, 
(Antonio Prata. Folha de S.Paulo, 13.03.2016. Adaptado) 
 
36- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: Assistente Administrativo 
Em sua resposta à leitora, o autor deixa claro que o papel do cronista é 
a) traduzir em linguagem jornalística o que adquire de experiência no divã do analista. 
b) mostrar aos leitores que assuntos cruéis do cotidiano coexistem com amenidades. 
c) romper com os interesses do jornal e dos leitores, sendo livre a sua expressão. 
d) atender plenamente os interesses dos leitores do jornal sem questioná-los. 
e) articular temas de extrema violência aos temas mais agradáveis do cotidiano. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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37- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: Assistente Administrativo 
No primeiro parágrafo do texto, empregam-se as aspas para 
a) ironizar as ideias expressas pela leitora. 
b) indicar o pensamento do próprio autor. 
c) dar ênfase às ideias do jornal. 
d) indicar transcrição do discurso da leitora. 
e) criar o efeito de humor no texto. 
 
38- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: Assistente Administrativo 
Há termos empregados em sentido figurado no trecho: 
a) … com a minha crônica de domingo... (1º parágrafo) 
b) Fico feliz por me citar entre seus “colunistas preferidos” (2º parágrafo) 
c) … mas me pergunto se o elogio foi sincero ou só uma gentileza. (2º parágrafo) 
d) Não o faço por desvio de caráter nem para irritá-la… (3º parágrafo) 
e) … para lubrificar as engrenagens do maquinário noticioso… (3º parágrafo) 
 
Leia o texto, para responder à questão 39. 
 
39- Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: UFABC Prova: Assistente em Administração 
Na tira, a pergunta dirigida à personagem Hagar 
a) confirma a possibilidade de Hagar vir a tornar-se um financista, por suas habilidades em lidar com a 
riqueza. 
b) considera a chance de uma atitude generosa de Hagar quando tiver de financiar os povos que derro-
tar. 
c) nega o caráter destrutivo das guerras de Hagar, pois este pode ser capaz de gerar empregos se fundar 
um banco. 
d) sugere que as práticas de bancos em relação a seus clientes são tão danosas a outrem quanto as das 
pilhagens de Hagar. 
e) destaca o espírito empreendedor de Hagar, que pode levá-lo à prosperidade com suas habilidades 
nas batalhas. 
 
 
 
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Leia o texto para responder à questão de número 40 
 Em meio a catástrofes ambientais causadas pela ação do homem, aumento de doenças físicas e men-
tais nos centros urbanos e intolerância às diferenças sociais, religiosas e culturais, sobressai, das entra-
nhas do Brasil, um modelo saudável de harmonia entre homens e natureza: o Parque Indígena do Xingu, 
criado há 55 anos. Essa experiência nacional, que oferece lições de respeito e de resiliência aos proble-
mas enfrentados pelo dito mundo civilizado, é prova de que a ideia dos índios como seres primitivos 
está superada. Eles desenvolvem culturas riquíssimas e conhecimentos interessantíssimos de tecnologia 
leve – de clima, solo, espécies, plantas. 
(Adaptado de Planeta/abr.2016, p.19.) 
 
40- Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: FUNAI Cargo: Todos de Nível Superior 
As informações do texto acima permitem concluir que 
a) a concepçãodo índio como ser primitivo é equivocada e obsoleta. 
b) modelos saudáveis de harmonia entre o ser humano e a natureza são incompatíveis com a urbaniza-
ção. 
c) a humanidade é a causadora da maioria das catástrofes ambientais. 
d) os centros urbanos se caracterizam pela disseminação incessante de endemias e de doenças mentais. 
e) as práticas sociais dos indígenas do Xingu fundamentam-se no respeito à natureza e no conformismo 
diante de desastres naturais. 
 
Leia o texto para responder às questões de números 41 e 42 
Se o olho não vê o bolso não sente 
 O ser humano é um animal cooperativo por natureza. Mas em todas as sociedades a desigualdade 
corre solta. Alguns acabam mais ricos que outros. Faz séculos que os cientistas tentam descobrir os 
comportamentos que provocam a desigualdade. Uma nova rota de investigação consiste em usar jogos 
cuidadosamente desenhados para observar o comportamento do ser humano durante sua interação 
social. Em um novo experimento, os cientistas demonstraram que o simples fato de um indivíduo obser-
var a desigualdade existente no grupo induz comportamentos que aumentam a desigualdade. [...] 
 A conclusão é que nosso comportamento provoca a desigualdade mesmo quando as pessoas partem 
de uma situação de total igualdade. Mas, quando a desigualdade já existe, ela tende a aumentar rapi-
damente quando podemos nos comparar com os demais. Em suma, inveja e exibicionismo provocam 
comportamentos que aumentam a desigualdade entre os homens. Como diria minha avó: grande novi-
dade. 
 (Fernando Reinach. O Estado de S. Paulo. Metrópole, 24.10.2015. Adaptado) 
 
41- Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente – SP Prova: Engenheiro de 
Segurança do Trabalho 
Em relação às investigações sobre desigualdade relatadas no texto, a frase final – Como diria minha avó: 
grande novidade. – expressa 
a) repreensão. 
b) surpresa. 
c) retificação. 
d) euforia. 
e) descaso. 
 
 
 
 
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42- Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente – SP Prova: Engenheiro de 
Segurança do Trabalho 
Leia a frase: Em suma, inveja e exibicionismo provocam comportamentos que aumentam a desigualda-
de entre os homens. 
Sem alteração do sentido da frase, a expressão destacada pode ser substituída por: 
(A) Em síntese. 
(B) Ao contrário. 
(C) Por exemplo. 
(D) Com certeza. 
(E) Sem problema. 
 
Leia o texto, para responder às questões de números 43 e 44 
 Mesmo os pouco observadores devem ter notado um novo aparelho na temporada de férias. Tecno-
logia de ponta? Só no sentido mais estritamente literal. 
 Neste ano, o “pau de selfie”, monopé que permite tirar autorretratos, conquistou o mercado dos 
viajantes. Não deixará de surpreender que em pleno 2015 o homem tenha redescoberto a utilidade 
tecnológica de um bastão. 
 Na pré-história, o homem vagou pelos bosques apoiando-se nele; milhares de anos depois, a moda 
volta, de forma distorcida: o instrumento que servia para conectar o homem com o que estava sob seus 
pés – a terra – e o apoiava, literalmente, para abrir passo pelo mundo se converteu em uma ligação com 
o mundo superior. Se eu não me vejo, como sei que existo? Esse novo cajado nos permite uma perspec-
tiva aérea da existência. 
 O filósofo alemão Peter Sloterdijk explica que aquilo que nós entendemos por tecnologia é uma ten-
tativa de substituir os sistemas imunológicos implícitos por sistemas imunológicos explícitos. 
 Em nossa época, os sistemas de defesa que criamos procuram nos isolar de um exterior que se nega a 
ceder à tendência individualista da sociedade. Por isso andamos de um lugar a outro sem renunciar 
nunca a nosso mundo: nos transformamos em uma sociedade de caranguejos-eremitas, carreando no 
lombo nossas casas. Sentados entre centenas de passageiros, nos protegemos, com nossos fones de 
ouvidos, celulares e vídeos, do encontro com o exterior. Agora, o “pau de selfie” nos permite tirar fotos 
sem a incômoda necessidade de interagir com estranhos. Nos transformamos em seres autossuficientes 
e, em decorrência disso, necessariamente antissociais. 
 A máxima ironia do mundo globalizado é a crescente insularidade do indivíduo. Como o exterior é 
impessoal, nos embrenhamos no interior; como a comunidade nos debilita, a individualidade se torna 
preponderante; é assim que a casa familiar dá lugar ao apartamento individual – e a autogamia moder-
na surge. 
 O fenômeno do “selfie” responde a essa condição insular e por isso se arraigou como a manifestação 
estética da revolução digital. O isolamento do indivíduo é tal que, liberto do voyeurismo*, teve de con-
ceber um autovoyeurismo: nos tornamos paparazzi* de nós mesmos. O “selfie” procura esconder nossa 
natureza isolada e solitária sob o verniz da felicidade e do gozo. 
* Voyeurismo: forma de curiosidade mórbida com relação ao que é privativo, privado ou íntimo. 
* Paparazzi: fotógrafos que perseguem celebridades, para bater fotos indiscretas. 
(Emilio Lezama, Paparazzi de nós mesmos/Folha de S.Paulo, 30-08-2015. Adaptado) 
 
 
 
 
 
 
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43- Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano – SP Prova: Agente Fiscal 
Assinale a alternativa em que existe, nesta ordem, um par de termos antônimos, como em implícitos e 
explícitos (I), e um par de termos sinônimos, como em preponderante e dominante (II). 
a) ceder e resistir (I) / debilita e enfraquece (II). 
b) isolamento e comunidade (I) / insularidade e insatisfação (II). 
c) incômoda e maçante (I) / liberto e cativo (II). 
d) conectar e desligar (I) / carreando e acareando (II). 
e) estritamente e contritamente (I) / suficiência e abastança (II). 
 
44- Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano – SP Prova: Agente Fiscal 
A alternativa que se caracteriza pelo emprego das palavras destacadas em sentido figurado é: 
a) Neste ano, o “pau de selfie”, monopé que permite tirar autorretratos, conquistou o mercado dos 
viajantes. 
b) Agora, o “pau de selfie” nos permite tirar fotos sem a incômoda necessidade de interagir com estra-
nhos. 
c) Por isso andamos de um lugar a outro sem renunciar nunca a nosso mundo … 
d) Mesmo os pouco observadores devem ter notado um novo aparelho na temporada de férias. 
e) ... nos transformamos em uma sociedade de caranguejos-eremitas, carreando no lombo nossas ca-
sas. 
 
45- Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: Assistente Administrativo I 
O gavião 
 Gente olhando para o céu: não é mais disco voador. Disco voador perdeu o cartaz com tanto satélite 
beirando o sol e a lua. Olhamos todos para o céu em busca de algo mais sensacional e comovente – o 
gavião malvado, que mata pombas. 
 O centro da cidade do Rio de Janeiro retorna assim à contemplação de um drama bem antigo, e há o 
partido das pombas e o partido do gavião. Os pombistas ou pombeiros (qualquer palavra é melhor que 
“columbófilo”) querem matar o gavião. Os amigos deste dizem que ele não é malvado tal; na verdade 
come a sua pombinha com a mesma inocência com que a pomba come seu grão de milho. 
 Não tomarei partido; admiro a túrgida inocência das pombas e também o lance magnífico em que o 
gavião se despenca sobre uma delas. Comer pombas é, como diria Saint-Exupéry, “a verdade do gavião”, 
mas matar um gavião no ar com um belo tiro pode também ser a verdade do caçador. 
 Que o gavião mate a pomba e o homem mate alegremente o gavião; ao homem, se não houver ou-
tro bicho que o mate, pode lhe suceder que ele encontre seu gavião em outro homem. 
(Rubem Braga. Ai de ti, Copacabana, 1999. Adaptado) 
 
O termo gavião, destacado em sua última ocorrência no texto – … pode lhe suceder que ele encontre 
seu gavião em outro homem. –, é empregado com sentido 
a) próprio, equivalendo a inspiração. 
b) próprio, equivalendo a conquistador. 
c) figurado,equivalendo a ave de rapina. 
d) figurado, equivalendo a alimento. 
e) figurado, equivalendo a predador. 
 
 
 
 
 
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46- Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Câmara Municipal de Poá – SP Prova: Oficial Legislativo 
 
Com base nas informações do texto, é correto afirmar que o cão entende ser sarcástica a pessoa que 
a) demonstra apatia. 
b) declara admiração. 
c) se mostra agressiva. 
d) se expressa com ironia. 
e) esconde sentimentos. 
 
47- Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Câmara Municipal de Itatiba – SP Prova: Auxiliar Administrativo 
Leia o poema para responder à questão. 
Poeminha Sentimental 
(Mario Quintana) 
O meu amor, o meu amor, Maria 
É como um fio telegráfico da estrada 
Aonde vêm pousar as andorinhas... 
De vez em quando chega uma 
E canta 
(Não sei se as andorinhas cantam, mas vá lá!) 
Canta e vai-se embora Outra, nem isso, 
Mal chega, vai-se embora 
A última que passou 
Limitou-se a fazer cocô 
No meu pobre fio da vida! 
No entanto, Maria, o meu amor é sempre o mesmo: 
As andorinhas é que mudam. 
 
 
 
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É correto afirmar que o eu lírico 
a) compara Maria, o maior amor de sua vida, a uma andorinha que canta, empregando palavras com 
sentido próprio. 
b) compara seu amor a um fio telegráfico da estrada, fazendo uso do sentido figurado das palavras. 
c) ama igualmente todas as mulheres, mas expressa sua paixão especial a uma delas com palavras de 
sentido próprio. 
d) teve muitos amores duradouros em sua vida e os compara a andorinhas, empregando palavras com 
sentido figurado. 
e) confessa, com palavras de sentido próprio, que seu amor se desgastou com o tempo. 
 
48- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJM-SP Prova: Escrevente Técnico Judiciário 
Leia o texto para responder a questão a seguir. 
 Entreouvida na rua: “O que isso tem a ver com o meu café com leite?” Não sei se é uma frase feita 
comum que só eu não conhecia ou se estava sendo inventada na hora, mas gostei. Tudo, no fim, se re-
sume no que tem e não tem a ver com o nosso café com leite, no que afeta ou não afeta diretamente 
nossas vidas e nossos hábitos. É uma questão que envolve mais do que a vizinhança próxima. Outro dia 
ficamos sabendo que o Stephen Hawking voltou atrás na sua teoria sobre os buracos negros, aqueles 
furos no Universo em que a matéria desaparece. Nem eu nem você entendíamos a teoria, e agora so-
mos obrigados a rever nossa ignorância: os buracos negros não eram nada daquilo que a gente não sa-
bia que eram, são outra coisa que a gente nunca vai entender. Nosso consolo é que nada disto tem a ver 
com nosso café com leite. Os buracos negros e o nosso café com leite são, mesmo, extremos opostos, a 
extrema angústia do desconhecido e o extremo conforto do familiar. Não cabem na mesma mesa ou no 
mesmo cérebro. 
(Luis Fernando Verissimo. O mundo é bárbaro e o que nós temos a ver com isso. Rio de Janeiro, Objetiva, 
2008, p. 09) 
 
O sentido atribuído pelo autor à frase – “O que isso tem a ver com o meu café com leite?” – está expres-
so, em outras palavras, na alternativa: 
a) Será que somos capazes de compreender isso? 
b) Até que ponto isso desperta o interesse dos cientistas? 
c) De que modo nós poderíamos contribuir para isso? 
d) Por que eu deveria crer na veracidade disso? 
e) Como isso pode impactar o meu cotidiano? 
 
49- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJM-SP Prova: Escrevente Técnico Judiciário 
Com a afirmação – ... os buracos negros não eram nada daquilo que a gente não sabia que eram, são 
outra coisa que a gente nunca vai entender. –, o autor sustenta que, para os leigos, os buracos negros 
são 
a) insondáveis. 
b) instáveis 
c) periculosos. 
d) excitantes. 
e) inteligíveis. 
 
 
 
 
 
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50- Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos – SP Prova: Assistente de Gestão Esco-
lar 
Assinale a alternativa cuja expressão entre parênteses apresenta sentido oposto ao da expressão desta-
cada no trecho do texto. 
a) Não se pode dar corda à memória… (dar vazão). 
b) No terreno mais leve, a grande proeza era mergulhar… (o grande desafio). 
c) As primas eram muitas, e a convivência, intensa. (superficial). 
d) Mas os fregueses eram honestos… (corretos). 
e) Às vezes corria um boato assustador. (aterrador). 
 
51- Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos – SP Prova: Assistente de Gestão Esco-
lar 
O trecho do texto que traz expressão em sentido figurado está na alternativa: 
a) Também se brincava de jogar areia nos outros, aos gritos… 
b) Nas brincadeiras no mar, a melhor era mergulhar e passar por baixo das pernas abertas da prima… 
c) Hoje, nas cidades grandes, existem poucas tias e pouquíssimas primas. 
d) … não custaria menos de US$ 100 em Nova York ou Paris, ninguém acreditaria. 
e) … e ficávamos com os pensamentos voando, esperando o sono chegar. 
 
52- Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo – SP Prova: Analista Fiscal de Serviços 
Leia a charge 
 
O pensamento da personagem sugere que ela 
a) apresenta autoestima baixa. 
b) vangloria-se perante o mundo. 
c) despreza qualquer forma de lixo. 
d) exige o melhor para si. 
e) é avessa à humildade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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53- Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: Técnico em Segurança do Trabalho 
Leia a charge. 
 
As frases da personagem mostram-na como uma pessoa 
a) indiferente. 
b) resoluta. 
c) hesitante. 
d) irredutível. 
e) intrépida. 
 
54- Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Câmara Municipal de Poá – SP Prova: Oficial Legislativo 
A relação de sentido que há entre as palavras “debaixo” e “sobre” é a mesma que há entre 
a) nu e despido. 
b) ferozes e cruéis. 
c) permissão e proibição. 
d) arde e queima. 
e) assentou e instalou. 
 
55- Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: Assistente de Suporte Acadêmico II - Biologia (+ 
provas) 
Nos trechos do 1º parágrafo – ... é desejável ampliar o acesso a terapias mais eficazes... – e – Estudos 
estimam que ao menos um terço dos custos na saúde se deve às novas tecnologias... – os termos desta-
cados podem ser, correta e respectivamente, substituídos, sem alteração do sentido, por 
a) produtivos e depreciam. 
b) úteis e diminuem. 
c) garantidas e prejudicam. 
d) eficientes e calculam. 
e) efêmeras e desejam. 
 
 
 
 
 
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56- Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: Assistente de Suporte Acadêmico I 
Assinale a alternativa em que se encontra emprego de palavra(s) em sentido figurado. 
a) O Código Penal, que é relativamente antigo em comparação com a tecnologia, é aplicável à internet… 
b) É ilustrativo o caso da executiva americana Justine Sacco. 
c) “Pessoas chegam a se matar por causa do alcance de crimes contra a honra em rede social…” 
d) Funcionários dos hotéis locais ameaçaram fazer greve caso Justine fosse aceita como hóspede. 
e) … personalidades, crenças e crendices, ódios e amores antes recolhidos são catapultados do teclado 
para o mundo… 
 
57- Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: SAEG Prova: Advogado 
Assinale a alternativa em que a palavra água está empregada em sentido figurado. 
a) Na água lançamos os nossos fétidos esgotos e os resíduos de uma produção industrial contaminada. 
b) A química dos nossos adubos e pesticidas agrícolas, os restos daquilo que não queremos mais são 
lançados na água. 
c) Se falta água limpa para aplacar nossa sede e cultivar nossos alimentos, falta consciência para zelar, 
preservar e despoluir fontes e reservas. 
d) As águas subterrâneas guardadas por séculos e milênios nós conseguimos poluir: é a poluição invisível 
das águas profundas. 
e) É inaceitável que os países ricos resistam a adotar medidas de proteção ambiental; até que eles se 
conscientizem dessa necessidade, a busca de soluções navegará ainda por águas turvas. 
 
58- Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: CRO-SP Prova:Auxiliar Administrativo 
A expressão empregada com sentido figurado está em destaque na seguinte passagem do texto: 
a) Você acredita que muitas pessoas mentem para se dar bem? (1° parágrafo) 
b) Portanto, melhor não confiar em ninguém, certo? (1° parágrafo) 
c) É que pesquisadores alemães descobriram uma relação entre desconfiança e salários. (2°parágrafo) 
d) Numa segunda etapa, compararam a renda de 16 mil alemães. (3° parágrafo) 
e) Aí, além de se queimarem com os colegas, os resultados do trabalho podem sair piores. (4°parágrafo) 
 
59- Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Câmara Municipal de Jaboticabal – SP Prova: Assistente de Ad-
ministração 
Em – De acordo com a teoria de Carl Gustav Jung, o mandala representa a luta pela unidade total do eu. 
– a palavra “luta" está empregada em sentido figurado, o que se observa também em: 
a) A mulher é uma vencedora: empreendeu árdua luta para vencer a timidez. 
b) No reino animal, as fêmeas empreendem luta feroz contra o predador na defesa dos filhotes. 
c) A luta de uma nação contra outra sempre significará uma perda para a humanidade. 
d) Na luta entre facções rivais, é comum o uso de armas potentes e devastadoras. 
e) Em algumas regiões do mundo, o genocídio, luta armada entre irmãos, é uma barbárie. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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60- Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: SP-URBANISMO Prova: Assistente Administrativo 
Pobres das Flores dos Canteiros 
Pobres das flores dos canteiros dos jardins regulares. 
Parecem ter medo da polícia… 
Mas tão boas que florescem do mesmo modo 
E têm o mesmo sorriso antigo 
Que tiveram para o primeiro olhar do primeiro homem 
Que as viu aparecidas e lhes tocou levemente 
Para ver se elas falavam… 
 
No poema, percebe-se que existe uma humanização das flores. Isso se comprova com a expressão 
a) flores dos canteiros. 
b) florescem. 
c) o mesmo sorriso antigo. 
d) primeiro homem. 
e) Que as viu. 
 
61- Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Alumínio – SP Prova: Procurador Jurídico 
As escolas do futuro 
 Um grupo de alunos está reunido na sala de aula no meio de um debate caloroso – estão tentando 
adaptar um carro convencional em um modelo ecológico e econômico. Essa é apenas uma das lições 
desta escola, chamada Minddrive, no Kansas, EUA. Esta não é uma escola normal, claro. O Minddrive, na 
verdade, é um reforço escolar para adolescentes que não vão bem no ensino regular. Mas seu método 
educativo não é tão exótico assim. Ele é todo baseado em jogos epistêmicos, em que os alunos simulam 
situações cotidianas e pensam em soluções para os problemas que vão surgindo. “Os desafios que as 
nossas escolas enfrentam hoje são importantes demais para ficarmos isolados. Precisamos preparar os 
alunos para o mundo real”, diz David Shaffer, professor de pedagogia da Universidade de Wisconsin e 
chefe do projeto de jogos epistêmicos para uso na educação. 
 Green School é uma escola em Bali, na Indonésia, onde tudo é natural: as estruturas são de bambu e 
as salas de aula, abertas, para que o calor e o vento balineses possam entrar. Criada pelo americano 
John Hardy, ela se baseia na metodologia do educador britânico Alan Wagstaff, que defende uma ma-
neira de ensinar que conecta aspectos racionais, emocionais, físicos e espirituais. Na prática, isso quer 
dizer que o conhecimento está dividido em temas, e não em matérias. Por exemplo, no ensino funda-
mental, crianças de sete anos aprendem “padrões de contagem” pulando corda. Um dos objetivos da 
Green School é que seus alunos saiam de lá prontos para abrir seus próprios negócios – sustentáveis, de 
preferência. Ainda durante o ensino médio, eles simulam a criação de uma empresa. E muitas acabam 
saindo do papel. 
(André Gravatá, Marcos Ricardo dos Santos. Editado por Karin Hueck. 
http://super.abril.com.br/comportamento/as-escolas-do-futuro. Adaptado) 
 
Dois termos antônimos empregados no primeiro parágrafo são: 
a) aulas e lições. 
b) ecológico e econômico. 
c) normal e exótico. 
d) escola e ensino. 
e) problemas e desafios. 
 
 
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62- Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano – SP Prova: Professor de Educação Básica 
Assinale a alternativa em que se caracteriza emprego de palavras em sentido figurado. 
a) Daí tentei na parede central da sala e... não pode, todos os canos do lavabo passam por ali. 
 b) Eles vinham à noite e eram lindos, jovens e surfistas. Me atendiam sem camisa, com uma bermuda 
de motivos havaianos... 
c) ...detalhe: nem eu bebo, nem a casa dos meus pais tinha um bar... 
d) ... deixar o split na área de serviço, com sua boca quente de dragão do bem voltada para uma janela 
escancarada. 
e) ...a gente enchia uma lata de vodca Absolut de pera bem gelada e ficava falando sobre Freud e mer-
gulho no Caribe. 
 
63- Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: SAAE-SP Prova: Auxiliar Administrativo 
Leia o poema para responder à questão. 
Futebol 
Futebol se joga no estádio? 
Futebol se joga na praia, 
futebol se joga na rua, 
futebol se joga na alma. 
A bola é a mesma: forma sacra 
para craques e pernas-de-pau. 
Mesma a volúpia de chutar 
na delirante copa-mundo 
ou no árido espaço do morro. 
São voos de estátuas súbitas, 
desenhos feéricos, bailados 
de pés e troncos entrançados. 
Instantes lúdicos: flutua 
o jogador, gravado no ar 
— afinal, o corpo triunfante 
da triste lei da gravidade. 
 
*volúpia: prazer 
* feéricos: mágicos 
 (Carlos Drummond de Andrade.http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/diversao-e-arte/ 
2010/06/25/interna_diversao_arte,199369/index.s) 
 
De acordo com o poema, o futebol é um esporte 
a) preconceituoso. 
b) democrático. 
c) arbitrário. 
d) reacionário. 
e) aristocrático. 
 
 
 
 
 
 
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64- Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: IPT-SP Prova: Técnico de Administração 
Leia o poema de Mário Quintana 
– Eu amo o mundo! Eu detesto o mundo! 
Eu creio em Deus! Deus é um absurdo! 
Eu vou me matar! Eu quero viver! 
– Você é louco? 
– Não, sou poeta. 
 
A leitura permite afirmar que, nesse poema, há predominância do emprego de 
a) palavras de sentido contrário, reforçando a ideia de contradição em que vive o eu lírico. 
b) gradação das ações praticadas pelo eu lírico, numa ordem crescente, realçando sua descrença em 
Deus. 
c) expressões de sentido exagerado, com a finalidade de dar maior ênfase à ideia suicida. 
d) comparações, estabelecendo semelhança entre realidades diferentes. 
e) algumas palavras no lugar de outras de sentido desagradável, para enfatizar suas certezas. 
 
65- Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: TJ-PA Prova: Auxiliar Judiciário 
Há um recurso de linguagem que consiste em expressar ideias utilizando palavras de sentido oposto. O 
narrador emprega esse recurso no trecho: 
a) Dou uma buzinada, pergunto aonde vai, diz que ao fórum de Pinheiros. 
b) ... e vejam a coincidência, pois Adamastor é mesmo o nome do vizinho, que faço questão de citar 
para que se cubra de infâmia. 
c) Ivo mora numa casa térrea separada da casa do vizinho por um muro de quatro metros de altura. 
d) Todos disseram, na frente do Adamastor, que a trepadeira é inocente. 
e) Com seu nome de gigante e sua alma de gnomo, ele vai até o fim, até arrancar a trepadeira... 
 
66- Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: SAP-SP Prova: Executivo Público 
Considere as frases: 
– A classe média vai ao inferno. (título) 
– Todos acreditaram que chegariam ao paraíso. (terceiro parágrafo) 
Os termos destacados nos enunciados estão empregados em sentido 
a) próprio, estabelecendo-se entre eles uma relação de comparação. 
b) figurado, estabelecendo-se entre eles uma relação de equivalência. 
c) próprio, estabelecendo-se entre eles uma relação de consequência. 
d) próprio, estabelecendo-se entre eles uma relação de causa. 
e) figurado, estabelecendo-se entre eles uma relação de oposição. 
 
67- Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: PC-SP Prova: PeritoCriminal 
Assinale a alternativa em que o termo em destaque está empregado em sentido figurado. 
a) A recente estiagem secou os reservatórios de água, comeu o verde das pastagens… 
b) … quando o município serviu de cenário para o longa-metragem Vidas Secas… 
c) … o comércio local prospera como em nenhum outro momento de sua história. 
d) Cada real transferido pelo governo gera 2,4 reais no consumo final das famílias… 
e) Cada real gasto pelo programa resulta no incremento de 1,78 real no PIB. 
 
 
 
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68- Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDUNESP Prova: Analista Programador Júnior 
Assinale a alternativa em que ocorre o emprego de linguagem figurada. 
a) ... me lembro onde estava quando a recebi. Não me lembro é do que escrevi que fez tanto bem a uma 
pessoa. 
b) ... como certas pessoas me eram necessárias e agora nem existiriam mais na minha lembrança... 
c) ... fazíamos planos de viajar juntos pela Itália; os dias que tínhamos passado juntos eram “inesquecí-
veis”. 
d) Imagino que em algum lugar do mundo há alguém que neste momento remexe, por acaso, uma gave-
ta qualquer,... 
e) ... cada um de nós morre um pouco quando alguém, na distância e no tempo, rasga alguma carta 
nossa,... 
 
69- Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guarulhos – SP Prova: Agente Escolar 
Muita gente se indignou, mas muita gente também não viu nada de mais em ambos os casos. Choveram 
justificativas e até acusações para explicar as situações, o que sinaliza como é difícil reconhecer nossos 
preconceitos e, acima de tudo, conter suas manifestações e colaborar para que a convivência social seja 
mais digna. 
Uma palavra que substitui a forma verbal conter, em destaque no 3° parágrafo, por ser sua sinônima, é: 
a) aderir. 
b) reprimir. 
c) prezar. 
d) incitar 
e) instigar. 
 
70- Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: PC-SP Prova: Técnico de Laboratório 
Retratos de família 
 FOTOGRAFIAS: haverá coisa mais preciosa? Em tempos arcaicos, talvez. A minha avó costumava con-
tar que o maior tesouro que trouxe da casa dos pais eram as fotos de família. Álbuns com fotos em pre-
to e branco algumas coloridas (manualmente, claro) e impressas em cartão grosso. Todas elas insubsti-
tuíveis. Estranho tempo, esse, em que os retratos valiam tanto como ouro. 
 Hoje vivemos o supremo paradoxo: nunca se tiraram tantas fotos; nunca elas tiveram tão pouco 
valor. 
 O jornal “Guardian” avisa que 2014 será o ano em que o mundo vai bater recordes no número de 
fotos tiradas: qualquer coisa como 3 trilhões. Esse excesso não pode ser coisa boa: a facilidade com que 
hoje se tiram fotos é diretamente proporcional à facilidade com que nos esquecemos delas. 
 Uma amiga, aliás, contava-me há tempos uma história instrutiva: em três anos de maternidade, ela 
acumulara mais de mil fotos do primogênito. Até descobrir que não tinha nenhuma para mostrar em 
papel ou em moldura permaneciam todas na memória do laptop, ou na câmera, ou no celular. À espera 
de melhores dias. 
 Três trilhões de fotos para 2014, diz o “Guardian”. E, no fim de contas, é como se o mundo não tiras-
se uma única foto que realmente importe. 
(João Pereira Coutinho. Folha de S.Paulo, 07 de janeiro de 2014) 
 
 
 
 
 
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Na frase – Hoje vivemos o supremo paradoxo: nunca se tiraram tantas fotos; nunca elas tiveram tão 
pouco valor. –, a palavra paradoxo expressa ideia de 
a) contradição. 
b) padronização. 
c) igualdade. 
d) modéstia. 
e) descontentamento. 
 
71- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJM-SP Prova: Escrevente Técnico Judiciário 
Um termo que expressa sentido de “posse” está destacado em: 
a) Mas, por incontáveis gerações, eles não se destacaram...(1⁰ parágrafo) 
b) ... da miríade de outros organismos com os quais partilhavam... (1⁰ parágrafo) 
c) .. você poderia muito bem observar certas características...(2⁰ parágrafo) 
d) ... idosos cansados que só queriam ficar em paz...(2⁰ parágrafo) 
e) ... eles eram animais insignificantes, cujo impacto sobre o ambiente... (2⁰ parágrafo) 
 
72- Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: IPSMI Prova: Procurador 
Leia a tira abaixo para responder à questão. 
 
Diante do contexto, é correto concluir que a palavra “trivialidades” significa 
a) excentricidades. 
b) variedades. 
c) especialidades. 
d) atrocidades. 
e) banalidades. 
 
 
 
 
 
 
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73- Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: IPSMI Prova: Agente Administrativo 
Considere os seguintes trechos: 
Pulei do número 58/60 para o 52 e, glorioso, refiz meu guarda-roupa. 
... magro, de rosto comprido e olhos ávidos. Não por sangue... 
Os termos destacados podem ser, no contexto em que estão empregados, correta e respectivamente, 
substituídos por 
a) ansioso e célebres. 
b) concentrado e sedentos. 
c) honrado e negros. 
d) perplexo e desejosos. 
e) vitorioso e ansiosos. 
 
74- Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: Assistente Administrativo I 
Uma palavra que substitui a expressão destacada em – A iniciativa começou com frutos e legumes, mas, 
pouco a pouco, está se expandindo. –, sem alteração de sentido, é: 
a) subitamente. 
b) paulatinamente. 
c) repentinamente. 
d) provavelmente. 
e) impreterivelmente. 
 
75- Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: MPE-SP Prova: Oficial de Promotoria I 
Fora do jogo 
 Quando a economia muda de direção, há variáveis que logo se alteram, como o tamanho das jorna-
das de trabalho e o pagamento de horas extras, e outras que respondem de forma mais lenta, como o 
emprego e o mercado de crédito. Tendências negativas nesses últimos indicadores, por isso mesmo, 
costumam ser duradouras. 
 Daí por que são preocupantes os dados mais recentes da Associação Nacional dos Birôs de Crédito, 
que congrega empresas do setor de crédito e financiamento. 
 Segundo a entidade, havia, em outubro, 59 milhões de consumidores impedidos de obter novos crédi-
tos por não estarem em dia com suas obrigações. Trata-se de alta de 1,8 milhão em dois meses. 
 Causa consternação conhecer a principal razão citada pelos consumidores para deixar de pagar as 
dívidas: a perda de emprego, que tem forte correlação com a capacidade de pagamento das famílias. 
 Até há pouco, as empresas evitavam demitir, pois tendem a perder investimentos em treinamento e 
incorrer em custos trabalhistas. Dado o colapso da atividade econômica, porém, jogaram a toalha. 
 O impacto negativo da disponibilidade de crédito é imediato. O indivíduo não só perde a capacidade 
de pagamento mas também enfrenta grande dificuldade para obter novos recursos, pois não possui 
carteira de trabalho assinada. 
 Tem-se aí outro aspecto perverso da recessão, que se soma às muitas evidências de reversão de 
padrões positivos da última década – o aumento da informalidade, o retorno de jovens ao mercado de 
trabalho e a alta do desemprego. 
(Folha de S.Paulo, 08.12.2015. Adaptado) 
 
 
 
 
 
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Na passagem do 4o parágrafo – Causa consternação conhecer a principal razão citada pelos consumido-
res... –, o termo em destaque é sinônimo de 
a) indignação 
b) irritação. 
c) resignação. 
d) comoção. 
e) satisfação. 
 
76- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: IPRESB – SP Prova: Agente Previdenciário 
Cresce preocupação de investidores com sustentabilidade 
 Pesquisa da consultoria Ernst & Young mostra que cada vez mais os investidores consideram dados 
socioambientais e de governança antes de decidir pôr dinheiro em uma empresa. 
 No ano passado, 68% disseram que essas informações têm papel fundamental na escolha do destino 
final dos recursos. É uma evolução em relação a 2015, quando 52% afirmavam atentar para essas ques-
tões. 
 A consultoria ouviu 320 investidores ao redor do mundo, sendo um terço deles com mais de US$ 10 
bilhões em ativos sob gestão. 
 No Brasil, uma das tentativas de estabelecer parâmetros sobre esses dados para o mercadofinancei-
ro vem do Índice de Sustentabilidade da Bolsa. Os dados comparam o desempenho de empresas sob 
aspectos como eficiência econômica, equilíbrio ambiental, justiça social e governança corporativa. Des-
de que foi lançado, esse Índice já acumula valorização de 154,6%. Para H. Bueno, da EY, escândalos am-
bientais e sociais recentes – e as consequências desses casos sobre as ações das empresas – fazem com 
que a sustentabilidade ganhe mais espaço dentro das corporações. 
 O estudo cita o episódio envolvendo uma grande fabricante de veículos, que usava um software 
para manipular testes de verificação das emissões de gases poluentes pelos veículos da montadora. 
 Nos dias seguintes às denúncias, as ações da empresa chegaram a desvalorizar 42,2%. 
 O mercado e os consumidores cobram idoneidade das companhias. “O consumidor tem uma reação 
imediata em parar de consumir o produto de empresas que estão envolvidas em corrupção e em algum 
tipo de manipulação. A sustentabilidade é um caminho sem volta. As empresas precisam transitar por 
esse caminho, senão vão ser penalizadas no mercado consumidor ou na capacidade de receber investi-
mentos”, afirma Bueno. 
 (Danielle Brant. Folha de S.Paulo, 07.08.2017. Adaptado) 
 
Assinale a afirmação correta a respeito do texto. 
a) Os dados da consultoria comprovam que não houve alteração no número de investidores que dão 
importância a questões socioambientais. 
b) Os consumidores não deveriam, mas têm se comportado com total indiferença perante as ações ilíci-
tas de empresas associadas à corrupção. 
c) O Índice de Sustentabilidade da Bolsa acumulou valorização de mais de 150% graças aos empresários 
estrangeiros que têm aplicado dinheiro no Brasil. 
d) A consultoria restringiu sua pesquisa aos pequenos investidores, pois são eles que movimentam o 
mercado consumidor brasileiro. 
e) A queda significativa do valor das ações comercializadas na Bolsa é um dos prejuízos para empresas 
ligadas a práticas desonestas. 
 
 
 
 
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77- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: IPRESB – SP Prova: Agente Previdenciário 
De acordo com as ideias do quarto parágrafo, os dados do Índice de Sustentabilidade da Bolsa estão 
baseados 
a) no montante financeiro que as companhias podem investir em ações de alto risco. 
b) nas pesquisas realizadas por empresas internacionais de consultoria. 
c) na avaliação das empresas quanto a quesitos como seriedade administrativa. 
d) nos investidores que possuem mais de 10 bilhões disponíveis para empréstimos. 
e) no aumento da exportação de produtos brasileiros para diferentes continentes. 
 
78- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: IPRESB – SP Prova: Agente Previdenciário 
Assinale a alternativa em que a expressão entre parênteses pode substituir, sem alteração de sentido, a 
expressão destacada no trecho selecionado do texto. 
a) … essas informações têm papel fundamental na escolha do destino final dos recursos. (irrelevante) 
b) É uma evolução em relação a 2015, quando 52% afirmavam atentar para essas questões. (uma supo-
sição) 
c) No Brasil, uma das tentativas de estabelecer parâmetros sobre esses dados para o mercado… (crité-
rios) 
d)… que usava um software para manipular testes de verificação das emissões de gases… (antecipar) 
e) O mercado e os consumidores cobram idoneidade das companhias. (produtividade) 
 
79- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: IPRESB – SP Prova: Agente Previdenciário 
A idade das palavras 
 Já cansei de ver gente madura falando gíria para parecer jovem. O trágico é que, em geral, a gíria é 
velha, daí que é terrível ver uma senhora madura e plastificada dizendo “Eu sou prafrentex!”. 
 Esse termo foi usado nos anos 60 para dizer que uma jovem aceitava comportamentos mais ousa-
dos, tipo viajar no fim de semana para a praia com um grupo de amigos, o máximo de liberdade imagi-
nável até então. 
 Mas agora é passado… Assim como as variações para falar de homem bonito. Houve época em que 
era “pão”, agora se usa gato, se não estou atrasado… Volta e meia noto alguém exclamar à passagem de 
um homem atlético: “Ai, que pão!”. 
 Esse é o mal das gírias. Marcam a juventude de cada um. O tempo passa, mas fica difícil mudar o 
modo de falar. Lembro o sucesso de “boko moko”, criado por uma marca de refrigerante para rotular de 
cafona quem não tomava a tal bebida. Caiu na boca do povo. Cafona vale? Ou devo dizer “out”, como na 
década de 90? 
 Reconheço, tenho saudade de certos termos. Lembro-me das conversas com os amigos nos anos 70, 
quando fiz faculdade e era frequente ouvir “tou numas com ela”, equivalente, guardadas algumas pro-
porções, ao “ficar” de hoje em dia. 
 Que adolescente aceitaria hoje ir a um “mingau dançante”? Vão para a balada, para a “night”. Aliás, 
a maioria foge de mingau e de qualquer delícia que engorde! 
 Muita gente odeia gíria e a considera um dialeto capaz de estraçalhar a língua. Elas esquecem que, 
no seu tempo, também a usavam. 
 Não é fácil acompanhar sua evolução e, às vezes, me confundo: não sei se ainda se fala “hype” para 
indicar algo que no passado foi “in”. Ou que alguém é “fashion”, para dizer que está “nos trinques”, 
como nos anos 80. A verdade é: não há botox ou plástica que resista. Gíria velha denuncia a idade mais 
do que as rugas! (Walcyr Carrasco. http://vejasp.abril.com.br/cidades/ a-idade-das-palavras/ Adapta-
do) 
 
 
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De acordo com o texto, é correto afirmar que 
a) há mulheres que, na década de 90, surpreenderam a sociedade com atitudes ousadas como viajar 
sem a companhia dos pais. 
b) há pessoas que jamais utilizaram gírias, pois consideram que essas palavras tornam a linguagem in-
compreensível. 
c) há mulheres que usam frequentemente gírias com o objetivo de aparentar menos idade, uma estra-
tégia que surte os efeitos pretendidos. 
d) há pessoas que, como o autor, se confundem ao empregar gírias, já que são expressões que mudam 
conforme a época. 
e) há jovens que achariam divertido empregar, no bate-papo com amigos, expressões como “mingau 
dançante” ou “tou numas com ela”. 
 
80- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: IPRESB – SP Prova: Agente Previdenciário 
Assinale a afirmação correta com relação à expressão destacada no trecho do texto. 
a) Em – O trágico é que, em geral, a gíria é velha… – está empregada em sentido próprio, significando 
palavra de uso formal. 
b) Em – uma senhora madura e plastificada – está empregada em sentido figurado, significando que 
essa mulher já se submeteu à cirurgia plástica. 
c) Em – … criado por uma marca de refrigerante… – está empregada em sentido figurado, significando 
que a bebida foi sucesso de vendas. 
d) Em – Que adolescente aceitaria hoje ir a um “mingau dançante”? – está empregada em sentido pró-
prio, significando festas específicas para jovens. 
e) Em – Muita gente odeia gíria… – está empregada em sentido figurado, significando que há indivíduos 
que recriminam esse tipo de vocabulário. 
 
81- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: IPRESB – SP Prova: Agente Previdenciário 
A frase que apresenta ideia coerente com o significado das gírias citadas no texto está na alternativa: 
a) Ele é um pão, pois é um homem que possui muito dinheiro. 
b) Ela é prafrentex, pois trabalha desde os 18 anos. 
c) Ele está numas com ela, pois vão se casar em breve. 
d) Ele é um boko moko, pois segue as novas tendências. 
e) Ela anda nos trinques, pois está sempre bem vestida. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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82- Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: IPRESB – SP Prova: Analista de Processos Previdenciários 
 Um dos problemas que democracias enfrentam é o de como lidar com aqueles que negam seus prin-
cípios elementares, mas não chegam a conspirar para dar um “putsch”*. Entra nessa categoria a mani-
festação orquestrada por supremacistas brancos em Charlottesville,