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LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Com o fortalecimento e expansão da EAD a partir da metade do século XX, em virtude de suas peculiaridades em relação ao ensino presencial, tornou-se necessário um processo legislativo mais sólido, priorizando as especificidades e que tenha como objetivo ajustar de forma mais consciente toda expansão dessa modalidade de ensino. Por meio da Mensagem nº 086, de 16 de fevereiro de 1990, o Presidente da República encaminhou a deliberação do Projeto Lei nº 4.592/90, do Ministério da Educação, o qual autoriza a criação da Universidade Aberta do Brasil, vinculada ao próprio Ministério, visando a expansão do acesso à educação de nível superior (BRASIL, 1990). Essa iniciativa foi de extrema importância, pois, a partir da criação do Projeto Lei, derivaram iniciativas como a inclusão do artigo 80, referente à educação a distância, na Lei de Diretrizes e Bases de 1996. Após a metade da década de 1990, houve a criação da Lei nº 9.394/96, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, e o ensino a distância, conforme dispõe o parágrafo 4º, do inciso IV, do artigo 32. Neste momento, a educação a distância passa a ser estabelecida como modalidade aplicada para “complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais”; e, segundo o parágrafo 3º do inciso II, do artigo 87, cada município deve ser motivador em “prover cursos presenciais ou a distância aos jovens e adultos insuficientemente escolarizados”. Já o artigo 80 desta mesma lei estabelece que: “o poder público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades de ensino, e de educação continuada” (BRASIL, 1996, s.p.).
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