Logo Passei Direto
Buscar

A NEUROPSICOPEDAGOGIA E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

A neuropsicopedagogia é uma profissão crescente em nosso país. A profissão é respaldada pela Sociedade Brasileira de neuropsicopedagogia.
Assinale a alternativa que está de acordo com o exercício profissional do neuropsicopedagogo.
Auxiliar no processo de inclusão do aluno com transtornos de aprendizagem, pela visão sistêmica que possui sobre o processo ensino-aprendizagem.

Pode-se dizer que o lobo occipital é responsável:
pela visão, processamento e percepção visual.

Em relação ao processo de ensino-aprendizagem de um indivíduo, considerando todas as esferas envolvidas (inclusive a atuação do profissional neuropsicopedagogo), pode-se afirmar que:
o processo de aprendizagem de um indivíduo deve ser compreendido como algo multifatorial, que envolve elementos internos e externos: aspectos culturais, sociais, familiares e especialmente o conhecimento adquirido pelas relações sujeito/sujeito e sujeito/objeto.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

A neuropsicopedagogia é uma profissão crescente em nosso país. A profissão é respaldada pela Sociedade Brasileira de neuropsicopedagogia.
Assinale a alternativa que está de acordo com o exercício profissional do neuropsicopedagogo.
Auxiliar no processo de inclusão do aluno com transtornos de aprendizagem, pela visão sistêmica que possui sobre o processo ensino-aprendizagem.

Pode-se dizer que o lobo occipital é responsável:
pela visão, processamento e percepção visual.

Em relação ao processo de ensino-aprendizagem de um indivíduo, considerando todas as esferas envolvidas (inclusive a atuação do profissional neuropsicopedagogo), pode-se afirmar que:
o processo de aprendizagem de um indivíduo deve ser compreendido como algo multifatorial, que envolve elementos internos e externos: aspectos culturais, sociais, familiares e especialmente o conhecimento adquirido pelas relações sujeito/sujeito e sujeito/objeto.

Prévia do material em texto

A NEUROPSICOPEDAGOGIA E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM
QUESTÃO 1
Assinale a alternativa correta sobre TDAH
 a ) Apresenta baixa tolerância a frustrações, baixa autoestima, dificuldade de relacionamento com os pares, podendo ocorrer, em alguns casos, agressividade.
QUESTÃO 2
Quando o aluno possui a capacidade de organizar o conhecimento recebido e sabe o que realmente conhece, torna-se mais fácil para ele realizar as avaliações exigidas pelo processo escolar, pois poderá resolver os seus próprios déficits de aprendizagem antes mesmo de resultarem em problemas. Para isso, ele precisa da ______________.
Assinale o termo que melhor completa o enunciado:
Autoavaliação.
QUESTÃO 3
Para Piaget (1997), quais são as operações mentais fundamentais para o desenvolvimento do raciocínio lógico, importante para a construção das estruturas mentais e do conhecimento?
I.Seriação e dicotomia.
II.Classificação reversibilidade de pensamento.
III.Comparação e análise.
IV.Equilibração
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
QUESTÃO 4
A pedagogia entra como terceiro elemento para fechar um ciclo de novas possibilidades e ampliações da visão educacional da Neuropsicopedagogia, pois ela estuda:
a educação e a didática de forma conjunta para favorecer a aprendizagem.
QUESTÃO 5
A neuropsicopedagogia é uma profissão crescente em nosso país. A profissão é respaldada pela Sociedade Brasileira de neuropsicopedagogia. Assinale a alternativa que está de acordo com o exercício profissional do neuropsicopedagogo.
 Auxiliar no processo de inclusão do aluno com transtornos de aprendizagem, pela visão sistêmica que possui sobre o processo ensino-aprendizagem.
QUESTÃO 6
Uma das atribuições do trabalho do neuropsicopedagogo institucional é a organização de trabalhos em equipe. São condições para acontecer um trabalho em equipe:
I.comunicação clara, plena, objetiva e franca.
II.confiança mútua.
III.lealdade entre os membros da equipe.
IV.um chefe para dar ordens.
 Apenas as assertivas I, II e III.
QUESTÃO 7
Segundo Beauclair (2014), são responsabilidades do neuropsicopedagogo:
I.Ser competente na área prática da neuropsicopedagogia, pois a teórica é menos importante.
II.Ser competente nas diferentes questões educacionais presentes nas escolas.
III.Buscar constantemente novos procedimentos educacionais e novas alternativas para a práxis profissional.
 Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
QUESTÃO 8
Pode-se dizer que o lobo occipital é responsável:
pela visão, processamento e percepção visual.
QUESTÃO 9
Conhecer a causa das dificuldades de aprendizagem, analisando cada um dos aspectos que a envolvem, faz parte da análise do neuropsicopedagogo. Entre os aspectos que causam dificuldades de aprendizagem, estão:
I.Aspectos emocionais
II.Aspectos afetivos
III.Aspectos de ordem pedagógica
IV.Aspectos de ordem neurológica
 Todas as assertivas são corretas.
QUESTÃO 10
Em relação ao processo de ensino-aprendizagem de um indivíduo, considerando todas as esferas envolvidas (inclusive a atuação do profissional neuropsicopedagogo), pode-se afirmar que:
o processo de aprendizagem de um indivíduo deve ser compreendido como algo multifatorial, que envolve elementos internos e externos: aspectos culturais, sociais, familiares e especialmente o conhecimento adquirido pelas relações sujeito/sujeito e sujeito/objeto.

Mais conteúdos dessa disciplina