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PET III - SEMANA 1 - 3°ANO Sociologia 1. e) O ponto central é a intensificação dos estímulos urbanos e o anonimato, que geram, por um lado, uma ampliação da racionalidade e calculabilidade da vida e, por outro a atitude “blasê”, como forma de proteção emocional. 2. B) a racionalização da vida. 3. c) incentivar a substituição do transporte individual por transportes coletivos. PET III - SEMANA 2 - 3° ANO 1. e) desregulamentação do setor imobiliário em áreas favelizadas. 2. c) Capitalismo 3. c) Gentrificação. PET III - SEMANA 3 - 3° ANO 1. a) da urbanizac¸a~o desordenada e do processo de industrializac¸a~o. 2. d) Segregac¸a~o Espacial, Mobilidade Urbana e Excesso de Esti´mulos. 3. c) A concentrac¸a~o da riqueza permite a uma pequena parcela da sociedade viver em condomi´nios fechados de alto padra~o, que, fortificados por aparatos de seguranc¸a, aprofundam a fragmentac¸a~o do espac¸o urbano. PET III - SEMANA 4 - 3° ANO 1. a) associar caracteri´sticas fi´sicas a comportamentos violentos ou criminosos. 2. b) A expressa~o e´ arbitra´ria e pode criar viso~es preconceituosas que legitimam atos de viole^ncia contra minorias sociais e as criminalizam por suas caracteri´sticas culturais, raciais, econo^micas e poli´ticas. PET III - SEMANA 5 - 3° ANO 1. c) retrata uma compreensa~o diferente da viole^ncia, dependendo do olhar de quem a analisa. 2. b) jovens de 15 a 19 anos formam o grupo eta´rio com o maior percentual de o´bitos por homici´dio. 3. e) incapacidade das instituic¸o~es poli´tico-legislativas em formular mecanismos de controle social especi´ficos a` realidade social brasileira. PET III - SEMANA 6 - 3° ANO 1. d) A exclusa~o social, provocada pelo desemprego estrutural e pela ause^ncia de perspectivas, fornece a base social para a criminalidade urbana. 2. c) As desigualdades e assimetrias nas relac¸o~es sociais, a discriminac¸a~o e o racismo sa~o fatores que acentuam a viole^ncia no Brasil. 3. c) Situac¸o~es de excec¸a~o tendem a produzir, em parte da populac¸a~o, descre´dito em relac¸a~o a`s instituic¸o~es de protec¸a~o da cidadania.