Atividades adaptadas Educação Física 2

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SERVIÇO PÚBLICO DO ESTADO DE MINAS GERAIS
Secretaria de Estado da Educação
SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE CAMPO BELO
ESCOLA ESTADUAL “MARIA BAUAB GIBRAM”
Criada pelo Decreto nº 24.480 de 22/03/85 – Denominada pelo Decreto nº 25.089 de 22/10/85
Autorização: Portaria nº 829 de 20/06/85 e Resolução 6804 de 29/01/91.
	
Atividades adaptadas
Educação Física
Atividades adaptadas para trabalhar a coordenação motora dos alunos cadeirantes.
Semana 1
· Fazer bolinhas de papel e colocar dentro da garrafa pet
Materiais necessários: - Papel para fazer as bolinhas;
 - Uma garrafa pet;
 
Instruções: Colocar as bolinhas dentro da garrafa pet.
Semana 2
· Soprar o copinho na linha
Materiais necessários: - Barbante;
 - Copinho de plástico;
 - Duas cadeiras para amarrar o barbante.
Instruções: Furar o copinho e passar o barbante. Depois, amarrar o barbante em duas cadeiras em extremidades opostas.
A criança tem que levar o copinho de um lado para o outro, seja soprando ou empurrando.
Obs.: Um adulto deverá empurrar a cadeira de rodas da criança para ajudá-la.
Semana 3
· Seguindo o caminho
Materiais necessários: - Uma folha com o caminho já marcado;
 - Uma tampa de garrafa;
 
Instruções: Empurrar a tampinha da garrafa pelo caminho marcado.
Exemplos de caminhos em anexo. 
Semana 4
· Empilhar copinhos
Material necessário: - copinhos de plástico;
Instruções: Montar uma pirâmide usando os copinhos.
. 
OBS: Lembrar a família de colocar os jogos sempre na altura da cadeira, para que a criança possa jogar sem se esforçar muito. 
Anexo
Exemplos de caminhos para trabalhar a coordenação