gabarito servico social

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Gabarito
utoatividades
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, TEÓRICOS 
E METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL 
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Rodovia , nº .BR 470 Km 71, 1 040
Bairro Benedito - CEP 89130-000
I daialn - Santa Catarina - 47 3281-9000
Elaboração:
Revisão, Diagramação e Produção:
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
2018
Prof.ª Lara Aparecida Lissarassa Reisdörfer
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GABARITO DAS AUTOATIVIDADES DE
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO 
SERVIÇO SOCIAL 
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Rodovia , nº .BR 470 Km 71, 1 040
Bairro Benedito - CEP 89130-000
I daialn - Santa Catarina - 47 3281-9000
Elaboração:
Revisão, Diagramação e Produção:
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
2018
UNIDADE 1
TÓPICO 1
1 Descreva o que você entende por período científico-prático no Serviço 
Social.
R.: A fase ou período científico-prático é o momento da “práxis” (ação) 
concretizada, que ocorre por meio dos conhecimentos adquiridos. As 
situações práticas e concretas balizam as ações no Serviço Social e estão 
ligadas ao momento histórico e à forma como os sujeitos estabelecem suas 
relações sociais.
2 Cite os estágios de evolução das sociedades e comente cada um 
deles.
R.: Estágio teológico: a explicação dos fenômenos se dava por meio de 
seres divinos. 
Estágio metafísico: explicação dos fenômenos como sendo elementos da 
força da natureza.
Estágio positivo: estágio onde tudo está relacionado a um fato.
TÓPICO 2
1 Comente, de maneira clara e objetiva, qual foi a influência da Igreja 
no surgimento do Serviço Social.
R.: O Serviço Social teve influência da Igreja no seu surgimento, pois as 
primeiras ações caritativas foram prestadas por ordens religiosas, que 
desempenhavam seu papel e ofereciam à população mais pobre e excluída 
serviços de benesse e “ajuda” social.
2 Segundo Vieira (1985), a família, a Igreja e o Estado desempenharam 
papéis na história do Serviço Social. Escreva sobre cada um deles.
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R.: A família: compromete-se com a questão da manutenção e da sobrevivência 
do seu núcleo familiar, dando importância à educação e proteção de seus filhos.
A Igreja: desempenha o seu papel por meio de ações voluntárias, realizando 
obras de caridade e recebendo apoio das congregações religiosas.
O Estado: preocupa-se em prover benefícios sociais e implantar políticas 
públicas que atendam às necessidades dos segmentos sociais mais 
vulneráveis socialmente, como: idosos, crianças, adolescentes, pessoas 
portadoras de deficiência, entre outros.
TÓPICO 3
1 Destaque pontos importantes elaborados pelos Documentos de 
Araxá, Teresópolis e Sumaré.
R.: Documento de Araxá – proporciona a reflexão de uma prática profissional 
voltada à promoção humana e prevenção de problemas individuais e coletivos. 
Cria condições para que os sujeitos reconheçam sua situação e se tornem 
responsáveis pelas decisões dos seus problemas.
Documento de Teresópolis – este documento apresentou resultados das 
discussões metodológicas para o Serviço Social, destacando: propôs a 
mudança dos termos estudo, diagnóstico e tratamento que ligavam o 
Serviço Social à Medicina, para os termos diagnóstico e intervenção que 
eram originários das ciências sociais; considerou as abordagens individual, 
grupal e comunitária em vez de Serviço Social de casos, grupo e comunidade; 
introduziu os termos “sistema-cliente” fazendo referência à intervenção 
profissional como sendo ela direcionada a um pequeno grupo, organização, 
comunidade ou indivíduo; introduziu também o termo “situação social-
problema” referindo-se a uma determinada situação que pode se apresentar 
como um problema.
Documento de Sumaré – a partir do documento de Sumaré, iniciou-se uma 
discussão do Serviço Social, evidenciando-se o caráter funcionalista-sistêmico, 
sendo compreendido dentro de uma visão dialética e fenomenológica da 
profissão.
2 O que significou o movimento de reconceituação para o Serviço 
Social?
R.: O movimento de reconceituação trouxe contribuições importantes para 
o Serviço Social, tanto na área epistemológica quanto na metodológica. Foi 
um movimento crítico e dialético que propiciou um novo olhar voltado ao 
planejamento das ações e intervenção profissional.
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3 De que forma(s) podemos pensar o Serviço Social a partir das 
contribuições do movimento de reconceituação?
R.: A partir do movimento de reconceituação, podemos destacar como 
contribuições a reflexão crítica que se fez da prática profissional, momento 
em que o Serviço Social se vê como uma profissão comprometida com a 
transformação social, considerando as contradições do contexto econômico, 
social, político e cultural. Ocorre também a sistematização das ações 
desenvolvidas na prática profissional.
TÓPICO 4 
1 Nos países latino-americanos, o Serviço Social continuava sofrendo 
influência da Igreja? Comente sua resposta.
R.: Sim. Nos países latino-americanos, a cultura cristã estava muito presente 
e, em alguns países, a educação e as ações sociais eram oferecidas por 
congregações religiosas. No Brasil, em especial, os jesuítas ocuparam-se 
com a missão de educar os indígenas e preparar a elite intelectual do país, 
como forma de prestar “assistência” à população. 
2 Quais foram as outras discussões que se iniciaram a partir dos anos 
de 1980?
R.: A partir dos anos 80, a discussão do Serviço Social vai ocupar espaço no 
âmbito das relações de produção e reprodução social. Debate, então, como 
são desencadeadas as relações sociais dominadas pela exploração e poder 
do sistema capitalista. Considera o Serviço Social como uma profissão que 
atende às necessidades sociais da população e ameniza os problemas que 
são gerados pelas lutas de classes.
UNIDADE 2
TÓPICO 1
1 O processo de industrialização causou alguns problemas de ordem 
social. Comente.
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R.: Esta resposta pode ser de cunho pessoal, mas se deve considerar que 
os problemas de ordem social são gerados por desigualdades sociais que 
comprometem as condições mínimas de sobrevivência no que diz respeito às 
questões de saúde, saneamento básico, habitação, educação etc. O conflito 
de classes também pode ser apontado como um problema de ordem social 
ocasionado com as mudanças do mundo da industrialização e urbanização.
2 Destaque algumas contribuições do governo Vargas.
R.: No governo Vargas podemos destacar a consolidação das leis trabalhistas 
(CLT) e os benefícios sociais que o Estado criou para os trabalhadores 
assalariados.
3 No Brasil sempre houve preocupação com as questões e problemas 
sociais. Você concorda ou discorda dessa afirmação? Comente sua 
resposta.
R.: A resposta da questão é de cunho pessoal do(a) acadêmico(a). No caso de 
o(a) acadêmico(a) concordar ou discordar da afirmação, deverá argumentar 
a resposta.
4 A legislação trabalhista criada no governo Vargas contemplava:
a) (x) Aposentadoria, férias remuneradas, descanso semanal.
b) ( ) Aposentadoria, 13º salário, insalubridade.
c) ( ) 13º salário, férias, aposentadoria para o trabalhador rural e urbano.
Obs.: O 13º salário só foi incorporado às leis trabalhistas no governo de Jânio 
Quadros e João Goulart.
TÓPICO 2
1 Relacione as colunas:
(D) Governo de 1964 – 1966 A – Emílio Garrastazu Médici
(E) Governo de 1967 – 1969B – João Batista Figueiredo
(A) Governo de 1970 – 1973 C – Ernesto Geisel
(C) Governo de 1974 – 1979 D – Castelo Branco
(B) Governo de 1980 – 1985 E – Costa e Silva
2 De que forma você percebe que eram tratadas as questões de cunho 
social no período da ditadura militar?
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R.: Na ditadura militar, os problemas de ordem social eram tratados de forma 
centralizadora. O Estado detém a tomada de decisões e cria programas 
sociais compensatórios, com investimentos mínimos na área social, utilizando 
a repressão como forma de conter a manifestação popular sob todos os 
aspectos.
TÓPICO 3
1 De que forma se constitui e se concretiza a prática do profissional 
de Serviço Social na sociedade capitalista?
R.: A prática do profissional de Serviço Social se constitui e se concretiza na 
dinâmica das relações sociais estabelecidas na sociedade, visando atender 
à demanda das classes trabalhadoras, bem como garantir a implementação 
de políticas sociais. Também assume um papel de mediador nos conflitos 
surgidos entre as instituições do Estado e a população trabalhadora.
2 Qual classe exerce o poder de dominação e exploração no mundo 
capitalista? Comente sua resposta.
R.: A classe dominante é aquela que exerce poder e detém os meios de 
produção, fazendo com que os trabalhadores “vendam” sua força de trabalho 
em troca de salário.
TÓPICO 4
1 Complete a frase:
Para Höfling, “Estado” é entendido como um conjunto de instituições que 
possibilitam a ação legitimadora do poder para que se mantenha a ordem 
social.
2 No governo do Presidente Itamar Franco houve a criação de uma 
medida importante para estabilizar os preços e conter a inflação. 
Qual medida foi essa?
R.: Foi a criação do Plano Real – moeda que estabilizou a inflação.
3 Qual era o objetivo do Programa Comunidade Solidária, criado no 
governo FHC?
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R.: O objetivo do Programa Comunidade Solidária era de combate à pobreza, 
apresentando ações e articulações sociais para a sociedade, mas se tornou 
um programa de ações assistencialistas.
4 Com a explosão do sistema econômico do país não houve mais 
desemprego no Brasil. Podemos afirmar isto? Comente.
R.: Não. Com a explosão do sistema econômico do país continuou ocorrendo 
desemprego, devido ao grande número de privatizações de empresas no 
governo FHC e, com isso, as empresas falidas e com dificuldades financeiras 
demitiam seus funcionários para equilibrar as contas no período de “crise”.
5 Nos dias atuais, como você percebe a prática do assistente social na 
sociedade brasileira?
R.: Esta resposta tem cunho pessoal do(a) acadêmico(a). É interessante 
propiciar um momento de reflexão e discussão entre os acadêmicos, como 
forma de socializar as diferentes opiniões.
UNIDADE 3
TÓPICO 1
1 A partir de que momento o Serviço Social se consolida como 
profissão?
R.: O Serviço Social se consolida, enquanto profissão, a partir do momento 
em que os conflitos de classes começam a se tornar problemas de ordem 
social e surge a necessidade de se desenvolver ações que atendam às 
demandas da população.
2 Leia e complete a seguinte sentença: Historicamente, o Serviço Social 
surge com características assistencialistas e clientelistas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta as palavras que completam as 
lacunas corretamente: 
a. ( ) Neoliberais e capitalistas.
b. (x) Assistencialistas e clientelistas.
c. ( ) Públicas e privadas.
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TÓPICO 2
1 Destaque em que áreas o profissional de Serviço Social pode atuar 
e que atividades ele pode desenvolver.
R.: O assistente social pode atuar em organizações não governamentais, 
instituições públicas ou privadas. Pode desempenhar suas funções voltadas 
aos mais diversos segmentos da sociedade, como: idosos, crianças, 
adolescentes, grupos de famílias etc. Pode, ainda, planejar, desenvolver e 
executar ações na área de gestão social do setor público e privado. 
2 O que é o Terceiro Setor?
R.: O Terceiro Setor abrange instituições do setor público e privado que, em 
conjunto, desenvolvem ações e disponibilizam recursos para proporcionar 
melhoria na qualidade de vida da população. São organizações não 
governamentais e sem fins lucrativos.
3 O que significa a sigla “ONG”?
R.: Organização Não Governamental.
TÓPICO 3
1 Que documentos o CRESS emite aos assistentes sociais para que 
possam exercer a profissão?
R.: Os documentos são: Carteira de Identificação Profissional e Carteira de 
Identidade Pessoal.
2 São atribuições privativas do assistente social:
I - Planejar, organizar e administrar programas e projetos em Unidade de 
Serviço Social.
II - Realizar vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, informações e 
pareceres sobre a matéria de Serviço Social.
III - Orientar indivíduos e grupos de diferentes segmentos sociais no sentido 
de identificar recursos e de fazer uso dos mesmos no atendimento e na 
defesa de seus direitos.
IV - Fiscalizar o exercício profissional através dos Conselhos Federal e Regionais.
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Agora, assinale a alternativa CORRETA:
( ) Todas as sentenças estão corretas.
( ) As sentenças I, II e III estão corretas.
(x) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
( ) Somente a sentença I está correta.
3 O que diz o art. 7º da Lei nº 8.662/93?
R.: O art. 7º da Lei nº 8.662/93 diz que o Conselho Federal de Serviço Social e 
os Conselhos Regionais de Serviço Social se constituem como “entidades de 
personalidade jurídica que têm por objetivo disciplinar e defender o exercício 
da profissão de assistente social em todo o território nacional”.
TÓPICO 4
Questão única - Comente quais são os desafios e limites que você 
percebe no exercício da profissão do assistente social.
R.: Resposta pessoal do(a) acadêmico(a). Sugerimos abrir um espaço de 
discussão entre os acadêmicos.