Plano de aula _ danças africanas

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Plano de aula 
Tema 
Objetivos 
Avaliação 
Metodologia 
Conteúdo 
Duração 
Recursos didáticos 
BNCC: Competência e habilidade 
Referência bibliográfica 
Objetivo geral: Compreender importância da cultura 
africana para a formação da identidade nacional 
brasileira e seu processo histórico no Brasil. 
Objetivo específico: Refletir sobre o apagamento e 
marginalização da cultura africana no Brasil 
Influências Africanas na música e dança brasileira 
• Contexto histórico; 
• Origem de danças e músicas afro-brasileira; 
• Características gerais das musica e dança 
africanas. 
• Aula expositiva: serão apresentadas o 
contexto histórico, 
• Debate em sala: após a aula expositiva e a 
apresentação do documentário, será formado 
uma roda de conversa com o tema: "Porque 
estudamos as influências africanas?" 
• Repetição forçada: na aula seguinte, após a 
preparação dos alunos, será realizada a 
dinâmica 
Hiperconhecimento: Digital e interativo/ equipe 
DCL. São Paulo: DCL, 2016. 
Educa Mais Brasil; danças africanas. 
 
Jogo didático em grupo: na aula seguinte, os 
alunos se dividirão em quatro grupos. Dois 
grupos irão disputar. Será sorteado um dos 
ritmos trabalhados em sala de aula e cada 
grupo terá que pontuar algo específico sobre o 
ritmo sorteado, de forma alternada, até que 
haja um time vencedor. Serão no total três 
rodadas. O objetivo desse jogo é estimular a 
leitura e pesquisa, além de reforça o 
conhecimento abordado na aula anterior. 
• Monitor/ quadro 
• Notebook/ caneta 
• Som 
• Documentário autoral 
• Apostila 
6 Horas/ aulas - 45 min 
(EM13CHS601) Relacionar as demandas 
políticas, sociais e culturais de indígenas e 
afrodescendentes no Brasil contemporâneo 
aos processos históricos das Américas e ao 
contexto de exclusão e inclusão precária 
desses grupos na ordem social e econômica 
atual. 
Objetivos 
Escola: E. F.M.Regina Coeli souza e Silva 
Matéria: sociologia 
Professor: Douglas Henrique França Costa 
Serie: 9° ano turma: R01 turno: manhã