Buscar

Aol 4 Metodologia do ensino de artes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Ferramentas e manuais
Meu Desempenho e Tutorias
Conteúdo da Disciplina
Meu Desempenho
Olá, alun@! Seja bem-vind@! Acompanhe sua evolução, notas e conquistas na disciplina para manter o foco nos estudos.
Organize seus estudos com a Sofia
Conheça a Sofia e planeje seu aprendizado através de dicas, horários de estudo e calendário personalizado.
Fale com o Tutor
UNINASSAU - Fale com o Tutor
Seu principal canal de comunicação com o TUTOR da disciplina. Converse com a tutoria sobre esta disciplina! Suas dúvidas referentes aos conteúdos disponíveis e atividades serão respondidas aqui.
Desafio Colaborativo
UNINASSAU - Desafio Colaborativo
Ao longo da Unidade 1, você aprendeu as formas de conceituar arte, bem como a identificar uma obra artística e uma obra não-artística. Viu também que a arte, como uma linguagem, é formada por diferentes modos, sendo a música uma de suas ...
Unidade 1
Vamos começar os estudos e nos preparar para as próximas descobertas.
Unidade 2
Vamos começar os estudos e nos preparar para as próximas descobertas.
Unidade 3
Vamos começar os estudos e nos preparar para as próximas descobertas.
1. Pergunta 1
/1
Nosso material de estudos aborda algumas críticas em relação ao ensino de Arte no Brasil, que perpassa não apenas a Educação Infantil, mas que chega também ao ensino superior, marcando determinadas formas de compreender a Arte. Qual das alternativas exprime uma dessas críticas, coerente com o texto?
Ocultar opções de resposta 
1. 
O ensino da Arte não reflete mais as estéticas dos grandes artistas da humanidade.
2. 
O ensino da Arte não obedece às diretrizes de ensino vindas de órgãos internacionais, como a Unesco.
3. 
O ensino da Arte não valoriza mais os grandes clássicos da Antiguidade.
4. 
O ensino da Arte e também outras áreas do conhecimento, ao invés de promover ações pedagógicas que levem crianças e adultos ao universo da criação e estruturação da linguagem visual, acaba tolhendo os modos singulares dos alunos entenderem e expressarem suas leituras e relações com o mundo.
Resposta correta
5. 
O ensino da Arte de forma livre deixa de fora uma importante prática pedagógica: a reprodução de obras primordiais.
2. Pergunta 2
/1
Segundo o material de estudos, “historicamente, talvez, a primeira institucionalização do ensino de arte foi a _______________ (1816) que trouxe o modelo neoclássico de arte, um dos poucos modelos com atualidade no país de origem no momento de sua importação para o Brasil. Quase sempre os modelos estrangeiros foram tomados de forma emprestada numa forma já enfraquecida e desgastada, quando já estavam caindo em desuso em seus países de origem.”. Qual alternativa completa corretamente a lacuna?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Pintura Contemporânea.
2. 
Semana de Arte Moderna.
3. 
Vanguarda Concretista.
4. 
Vanguarda Artística Europeia.
5. 
Missão Francesa.
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
Na Educação Infantil, “o _______________ se dá pelo desenvolvimento da criatividade, e o ensino da Arte potencializa esse ______________, uma vez que a criança aprende sobre objetos, texturas, cores, traços, limites etc.”. De que elemento, que completa ambas as lacunas, estamos falando?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Estudo.
2. 
Aluno.
3. 
Conhecimento.
Resposta correta
4. 
Ensino.
5. 
Professor.
4. Pergunta 4
/1
Segundo o texto, “as _____________________ em arte na Educação Infantil ainda carecem de uma visão mais contemporânea de educação. Embora os pressupostos teóricos e conceituais no campo da educação tenham se modificado nas últimas décadas, ainda estão alicerçados na visão de que as crianças são detentoras inatas de criatividade e inventividade, ou que as atividades em artes deveriam servir para desenvolver habilidades visando o controle visual e manual para preparar para a escrita.” Qual alternativa preenche corretamente o espaço?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Escolas.
2. 
Práticas pedagógicas.
Resposta correta
3. 
Atividades criativas.
4. 
Atividades desenvolvidas.
5. 
Aulas interdisciplinares.
5. Pergunta 5
/1
Se todos nós estruturamos, nos anos iniciais de nossas vidas, o pensamento simbólico-poético, similar aos dos artistas, por que a maioria das pessoas desiste de transformar a obviedade cotidiana? Talvez, sejam muitos fatores. Que fatores são esses?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Subjetivos, individuais e artísticos.
2. 
Sociais, culturais e econômicos.
Resposta correta
3. 
Históricos, sociais e artísticos.
4. 
De gênero, raciais e sociais.
5. 
Escolares, artísticos e emocionais.
6. Pergunta 6
/1
No século XIX, surgiram no Brasil as primeiras escolas destinadas ao ensino de arte. Elas carregavam, em relação à maioria das escolas de elite destinadas ao ensino de arte, algumas diferenças. Para quem, segundo o texto, as escolas de artes eram destinadas, especialmente no Novo Mundo, com exceção apenas do Brasil?
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: 
Para os pobres.
2. 
Para os meninos.
3. 
Para as meninas.
Resposta correta
4. 
Para os trabalhadores.
5. 
Para as elites.
7. Pergunta 7
/1
Aqueles que persistem em nos provocar com suas produções, sejam elas as mais tradicionais, como a pintura e o desenho, sejam as performances e as instalações, são conhecidos, em nossa sociedade, como ____________. Os ____________ brincam com o cotidiano, com a história, com os mitos, com as crenças e com os nossos pensamentos. De que sujeito estamos falando nas duas lacunas?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Indivíduos.
2. 
Consumidores de Arte.
3. 
Alunos.
4. Incorreta: 
Sujeitos.
5. 
Artistas.
Resposta correta
8. Pergunta 8
/1
Segundo o material de estudos, toda a atividade de criação, na Educação Infantil, envolve o lúdico, e consequentemente, o brincar. Mas o que a diferencia da brincadeira que ocorre em casa ou com os amiguinhos em uma festa de aniversário é a existência de que elemento?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Intencionalidade pedagógica.
Resposta correta
2. 
Plano de aula.
3. 
Avaliação.
4. 
Planejamento.
5. 
Estudo.
9. Pergunta 9
/1
Cada vez mais, a conduta infantil é marcada pelos clichês, pelas citações e imagens emprestadas. O imaginário da contemporaneidade é entregue a domicílio. Cada criança é submetida a um ___________________, e é sobre estes conteúdos que a criança vai operar. A ilustração, o desenho animado, a história em quadrinhos, a propaganda, a embalagem são representações que se tornam quase realidades. De que elemento estamos falando?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Profundo encontro com a Arte.
2. 
Mix de elementos culturais.
3. 
Emaranhado imagético.
4. 
Modo plural de enxergar o mundo.
5. 
Profundo condicionamento cultural.
Resposta correta
10. Pergunta 10
/1
Segundo nosso material de estudos, “tanto artistas como crianças percebem o mundo e dão sentido a ele através de ____________. Utilizam seus sentidos de forma mais aguçada do que a grande parte dos adultos, que deixaram ao longo do tempo esta capacidade humana de ver, imaginar e simbolizar para trás, no passado.” A alternativa que preenche corretamente o espaço é:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Obras de arte.
2. 
Estéticas variadas.
3. 
Manifestações subjetivas.
4. 
Formas singulares.
Resposta correta
5. 
Elementos diferenciados

Continue navegando