DESENVOVLVIMENTO LOCAL E REGIONAL

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DESENVOVLVIMENTO LOCAL E REGIONAL – Clóvis Ultramari & Fábio Duarte
CAP 1
1. Uma das formas de iniciarmos um projeto de desenvolvimento local é a articulação entre municípios. Cite duas formas possíveis dessas articulações.
a) As agências Intermunicipais de Desenvolvimento; 
b) Consórcio de Bacias Hidrográficas.
2. A Educação fundamental é de responsabilidade do Estado, definida pela Constituição. Desse modo, você acha que poderia haver projetos de desenvolvimento local envolvendo a educação fundamental? Argumente sua resposta.
Sim. A inclusão de ensino técnico com foco na vocação produtiva de uma região.
3. Assinale a alternativa que apresenta alguns dos fatores que impulsionaram o desenvolvimento local:
a) Comunismo, centralização do poder, enfraquecimento do Estado;
b) Neoliberalismo, descentralização do poder, enfraquecimento do Estado;
c) Neoliberalismo, centralização do poder, fortalecimento do Estado;
d) Comunismo, centralização do poder, fortalecimento do Estado.
4. Complete a frase abaixo:
Há sinais de que as iniciativas incluindo as de desenvolvimento econômico local, quando não contam com a participação do Estado vivenciam fracassos. A idéia de vocação ficou cada vez mais submetida ao interesse do mercado global.
5. Qual a alternativa apresenta a razão pela qual a Constituição de 1988 é importante para o debate do desenvolvimento local?
a) Definiu o desenvolvimento local como uma estratégia de Estado.
b) Deu mais autonomia aos municípios, fortalecendo forças locais.
c) Colocou o Brasil no mercado global.
d) Diminuiu a força do estado, deixando como única alternativa o desenvolvimento local.
CAP 2
1. Quais são as 5 regiões brasileiras?
Norte, Nordeste, Sudeste, Centro-oeste e Sul
2. Um dos critérios possíveis para regionalização são os biomas. No caso brasileiro temos seis. Quais são eles? 
· Domínio Amazônico: porção norte do Brasil, com terras baixas, clima e floresta tropical;
· Domínio dos Cerrados: região central do Brasil, conhecida como ‘’savana brasileira’’, solo poucos férteis e profundos, atrai atividades como pecuária extensiva, produção de carvão vegetal e exploração de madeira e hoje é a maior região produtora de grãos no país;
· Domínio dos Mares e Morros: situa-se na região leste litorânea, com cadeia montanhosa onde está a floresta atlântica;
· Domínio das Caatingas: fica na região nordeste do país, numa área depressiva de clima semi-árido com formações cristalinas, apresenta altas médias térmicas durante todo o ano, também conhecidas como ‘’polígono das secas’’;
· Domínio das Araucárias: na região sul do Brasil, região de planalto e clima subtropical com predomínio das araucárias;
· Domínio das Pradarias: região do sudeste gaúcho, local de coxilhas subtropicais, com relevo de planalto pouco acidentado e com ondulações suaves.
3. Podemos definir região como:
a) Um conceito fundamental da geografia, e como tal, inalterado ao longo do tempo.
b) Um conceito dinâmico, que se altera ao longo do tempo e depende de abordagens ideológicas e propósitos econômicos, culturais, etc.
c) Um conceito criado recentemente com fins de promover o desenvolvimento local.
d) Uma área administrativa autônoma, com administração própria para promover seu desenvolvimento.
4. Milton Santos (1993) foi um dos principais geógrafos brasileiros, principalmente por considerar que região é um conceito dinâmico, que se altera de acordo com interesses e ideologias. Para ele, o conceito de região é visto como um fenômeno estritamente artificial.
5. Região é um conceito dinâmico. Porém, alguns aspectos sempre estão presentes. Assinale a alternativa que apresenta alguns desses aspectos que sempre são considerados quando se fala a respeito de regiões.
a) Polarização, limites, relação de dependência.
b) Geografia, economia, direito.
c) Autonomia, descentralização, desenvolvimento.
d) Estado, Constituição, Legislação.
CAP 3
1. Cite os 12 sistemas urbano-regionais apresentados no estudo ‘’Caracterização e tendências da rede urbana ‘’ do Brasil realizado pelo IPEA (2002).
· Cuiabá: área de influência de Cuiabá;
· Norte: Belém e Manaus;
· Meio Norte: São Luis e Teresina;
· Fortaleza: Fortaleza;
· Recife: Recife, João Pessoa, Campina Grande e Caruaru;
· Salvador: Salvador e Feira de Santana;
· Belo Horizonte: Belo Horizonte;
· Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, Juiz de Fora e Vitória;
· São Paulo: São Paulo, Campinas, Bauru, Ribeirão Preto, Marília, São José do Rio Preto, Presidente Prudente e Uberlândia;
· Curitiba: Curitiba, Londrina, Maringá e Florianópolis;
· Porto Alegre: Porto Alegre, Santa Maria, Pelotas e Passo Fundo;
· Brasília/Goiânia: Brasília e Goiânia.
2. Por que as capitais dos estados vêm perdendo preponderância como únicos pólos regionais do Brasil?
Porque surgem pólos regionais no interior dos estados que polarizam as cidades do entorno.
3. Assinale V ou F para as afirmações a seguir:
( V ) O processo de urbanização é fator importante na redefinição das regionalizações brasileiras.
( V ) Uma das consequências do processo acelerado de urbanização foi a constituição de pólos regionais, principalmente nas metrópoles.
( V ) Nas últimas décadas, os municípios periféricos às metrópoles vêm crescendo mais do que as cidades-polo em si.
4. A diversidade entre as dinâmicas econômicas e a importância relativa das cidades em seu contexto geográfico faz com que o IPEA (2002) classifique as cidades em diferentes categorias: metrópoles globais, centros regionais e centros sub-regionais. Qual alternativa descreve uma dessas categorias?
a) São Paulo e Rio de Janeiro são as duas metrópoles globais brasileiras. 
b) Centros regionais são todas as capitais dos Estados.
c) Há cinco centros regionais, um para cada região do país.
d) Metrópoles globais são as cidades onde há maior proporção de estrangeiros na população.
5. Há três aspectos que definem os sistemas urbano-regionais segundo o IPEA: densidade, topologia e hierarquia. Conceitue-os:
Densidade: é a relação entre o número de centros urbanos e o território que os contém.
Topologia: diz respeito ao fluxo de mercadorias e serviços que podemos observar entre as cidades que formam um dos sistemas urbano-regionais.
Hierarquia: diz respeito à posição de um centro urbano em relação aos outros, resultante da complexidade e do volume de funções urbanas que eles contêm.
CAP 4
 
1. Por que o Ministério do Turismo considera o turismo importante para o desenvolvimento socioeconômico local?
Porque ele pode abranger atividades de diferentes classes sociais. Como a atividade econômica é local, os investimentos tendem a promover o desenvolvimento de onde ele ocorre.
2. Qual é a relação entre educação ambiental e visão empresarial para o sucesso do desenvolvimento do turismo sustentável?
A educação ambiental atua na conscientização dos cidadãos de que a preservação do meio ambiente natural é condição para que a atividade econômica ligada ao turismo continue.
3. Complete a assertiva:
O mercado de turismo de eventos é o melhor exemplo de turismo induzido.
4. A exploração turística das cidades litorâneas:
a) Historicamente se configurou como um triste exemplo do extrativismo turístico.
b) Historicamente se configurou como um ótimo exemplo de exploração socialmente igualitária da economia de turismo.
c) É o principal foco dos programas federais para o desenvolvimento turístico.
d) Historicamente se configurou como um ótimo exemplo do turismo sustentável.
5. Complete a assertiva:
O Turismo sustentável é aquele que atende às necessidades dos turistas de hoje e das regiões receptoras, ao mesmo tempo em que protege e amplia as oportunidades para o futuro.
CAP 5
1. Por que as empresas que fabricam os mesmo produtos e competem pelo mesmo mercado podem se beneficiar na formação de um APL (Arranjo Produtivo Local)?
Em APL, as empresas compartilham treinamentos, novas técnicas e tecnologias, e tem investimentos compartilhados em infrae-strutura e processos de inovação. Além disso, podem ter reduzidos seus custos com marketing e transporte.
2. Qual é a importância dese ter uma universidade em um APL?
A Universidade pode ser geradora de pesquisa básica, pesquisa aplicada, pode gerar inovação tecnológica e formação de mão de obra qualificada.
3. Indique V ou F para as alternativas:
( V ) Nos APLs, mesmo num ambiente competitivo, a proximidade entre as empresas traz mais benefícios do que prejuízos.
( F ) Um conjunto de lojas que vendem produtos semelhantes, quando concentradas em uma mesma rua, pode ser considerado um arranjo produtivo local.
( F ) Por ser um arranjo entre empresas, os governos não tem papel relevante na configuração de um APL.
4. Complete a assertiva:
A concentração de uma atividade em uma região não faz dela um arranjo produtivo local. Os APls podem se formar em escalas e setores econômicos diversos. Os APLs normalmente são formados por micro e pequenas empresas.
5. Assinale a alternativa que complementa a afirmação: O governo Federal entende os APLs como uma estratégia de desenvolvimento regional.
a) Porém no Brasil, ainda não há APLs organizados e identificados.
b) Essa estratégia, porém, só serve para parques tecnológicos.
c) Porém, até agora, a maioria dos APLs no Brasil produzem artigos básicos de consumo.
d) Essa estratégia foi especialmente desenvolvida para impulsionar o turismo sustentável. 
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