EXERCICIOS 9 - HISTORIA DOS POVOS INDIGENAS E AFRODESCENDENTES

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Conhecimento
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Uma das principais ações do Teatro Experimental do Negro foi:
O Brasil ainda não conseguiu extinguir o trabalho em condições de escravidão, pois ainda existem muitos trabalhadores nessa
situação. Com relação a tal modalidade de exploração do ser humano, analise as afirmações abaixo. I. As relações entre os
trabalhadores e seus empregadores marcam-se pela informalidade e pelas crescentes dívidas feitas pelos trabalhadores nos
armazéns dos empregadores, aumentando a dependência financeira para com eles. II. Geralmente, os trabalhadores são
atraídos de regiões distantes do local de trabalho, com a promessa de bons salários, mas as situações de trabalho envolvem
condições insalubres e extenuantes. III. A persistência do trabalho escravo ou semi-escravo no Brasil, não obstante a legislação
que o proíbe, explica -se pela pouca competitividade do mercado globalizado. Está correto o que se afirma em:
HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS E AFRODESCENDENTES 
Lupa Calc.
 
 
CEL1390_A9_202001034382_V1 
Aluno: BRUNO LEANDRO PEREIRA OLIVEIRA Matr.: 202001034382
Disc.: HIST. POVOS IND. AFR 2021.1 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Discutir, através de peças, a condição do escravo no Brasil;
Promover peças nas quais atores brancos interpretavam papéis negros.
Provar que o Brasil tinha talentosos atores, poetas, bailarinos e músicos negros; Angariar fundos para as campanhas
abolicionistas;
Lutar pela abolição da escravidão.
Permitir que a população negra tivesse acesso ao teatro, pois somente os brancos podiam frequentar e assistir peças
teatrais;
 
 
Explicação:
Porém, o fechamento da FNB e dos jornais da imprensa negra não representou o m da luta da população negra. Em
1944, Abdias do Nascimento fundou o Teatro Experimental do Negro. Além de recuperar heranças africanas como o
candomblé, o TEN promoveu congressos e, principalmente, provou que o Brasil tinha talentosos atores, poetas,
bailarinos e músicos negros, incomodando muitas emissoras de televisão e jornais do Brasil.
 
2.
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Como eram propagados os ideais e as práticas abolicionistas no Brasil?
O ano de 1910 foi marcado pela luta dos marinheiros brasileiros pelo fim dos castigos corporais. Embora o uso da chibata como
castigo na Armada brasileira já houvesse sido abolido em um dos primeiros atos do regime republicano, na prática, os
marinheiros, cuja grande maioria era formada por homens negros e mestiços, continuavam a receber as punições. Era um claro
resquício da escravidão. O líder dessa rebelião foi:
I, II e III.
II, somente.
I, somente.
I e II, somente.
II e III, somente.
 
 
Explicação:
O trabalho escravo no Brasil ainda persiste em algumas regiões e está marcado pela relação não formal entre patrão e
empregado. Tal situação pode ser exemplificada com o endividamento do empregado nos barracoes de latifundios e a
permanência desse indivíduo nessa relação por muito tempo. 
Gabarito
Comentado
 
3.
Através de revistas e de musicais;
Através de jornais e de musicais;
Através de associações abolicionistas e de jornais;
Através de associações abolicionistas e do rádio.
Através de musicais e de propaganda de rua;
 
 
Explicação:
A incerteza quanto à manutenção da escravidão facilitou a propagação dos ideais e práticas abolicionistas.
Pro ssionais e intelectuais que eram contrários à escravidão no Brasil organizaram associações e jornais por meio dos
quais pudessem divulgar suas ideias. Conforme mencionado, muitos descendentes diretos da escravidão zeram parte
deste movimento.
Periódicos como A Gazeta da Tarde, cujo editor era José do Patrocínio, e A Redenção foram instrumentos importantes
na luta abolicionista. Em pouco tempo, o número de associações abolicionistas cresceu. Tais organizações não
apenas faziam denúncias contra a escravidão por meio dos artigos escritos nos jornais, dos discursos feitos em praça
pública e das peças teatrais encenadas em importantes teatros do Brasil, realizavam também festas e reuniões nas
quais arrecadam dinheiro que seria usado na compra da alforria de alguns escravos.
 
4.
José Cândido;
João Pedro;
João Cândido;
José Pedro;
Pedro Cândido.
 
 
Explicação:
O líder da Revolta da Chibata foi o marinheiro João Cândido, descendente de escravos, que denunciou os castigos corporais na
Marinha. 
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Analise as assertivas abaixo tendo como referência o movimento Abolicionista do Brasil:
I - O movimento abolicionista foi obra de intelectuais, jornalistas, políticos e escritores, restringindo-se aos teatros e salões
elegantes, ou seja, não atingiu as camadas mais populares da sociedade.
II - A Abolição, apesar de obtido a liberdade dos escravos, foi limitada. Não houve mudança de estruturas e não trabalhou para
a eliinação do racismo.
III - Após a Abolição da escravidão, a maioria dos ex escravos passou a desempenhar inferiores.
Analise as afirmativas abaixo: I - Em 1871, o Senado Brasileiro promulgou a lei do ventre livre, que libertou as crianças
nascidas à partir daquela data II - Os descendentes diretos de escravos eram proibidos de fazer parte dos movimentos
abolicionistas. III - Em 1885 foi promulgada a lei dos sexagenários. Esta lei pouco alterou a estrutura da escravidão, pois
libertava apenas as mulheres com mais de 60 anos. IV - A abolição da escravidão, ocorrida em 1888, extinguiu o cativeiro mas
não significou a inclusão social dos escravos libertos. Estão corretas as afirmativas:
Após a abolição, alguns periódicos da chamada Imprensa Negra tinham como principais objetivos:
Gabarito
Comentado
 
5.
Todas estão corretas.
Apenas II e III estão corretas.
Apenas II está correta.
Apenas III está correta.
Apenas I e II estão corretas.
 
 
Explicação:
I.O abolicionismo organizou-se como conjunto de ideias entre grupos intelectualizados da sociedade. Não permaneceu, contudo,
restrito a estes segmentos. IIIObtive vitórias significativas como a definitiva liberdade de escravos, entretanto, não mudou as
estruturas que mantinham excluídos os ex-cativos. A inserção destes na sociedade e no mercado de trabalho não foi bem
sucedida, o que manteve seu papel de subalternos na República nascente. 
 
6.
II e IV
I e IV
II e III
I e II
III e IV
 
 
Explicação:
Por pressões sociais e dos próprios escravos e seus descendentes, podemos afirmar que a abolição da escravatura foi um processo
gradual, marcado por algumas leis. Dentre elas, destacamos a do Vente Livre (1871) , dos sexagenários (1885), que libertava
todos os escravos com mais de 60 anos de idade e, finalmente, a Lei do Ventre Livre (1888), que libertava todos os escravos.
Apesar, a abolição irrestrita, essa lei não garantiu a igualdade de direitos e oportunidades aos negros e seus descendentes. 
 
7.
Denunciar situações de escravidão, ajudar na educação e aumentar a autovalorização da população negra e mestiça;
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Sobre a Frente Negra Brasileira é incorreto afirmar que:
Denunciar situações de preconceito racial, ajudar na educação e aumentar a autovalorização da população negra e
mestiça;
Denunciar situações de preconceito racial, ajudar na compra de alforrias e aumentar a autovalorização da população negrae mestiça;
Denunciar situações de preconceito racial, ajudar na fuga para os quilombos e aumentar a autovalorização da população
negra e mestiça.
Denunciar situações de rebelião escrava, ajudar na educação e aumentar a autovalorização da população negra e mestiça;
 
 
Explicação:
No entanto, em periódicos como O Clarim d´Alvorada, A Liberdade, a Sentinela, O Al nete, e O Baluarte, jornalistas e
intelectuais negros não só denunciavam situações de preconceito racial, como também usavam o jornal para ajudar na
educação e aumentar a autovalorização da população negra e mestiça ¯ questões que não tinham espaço nos outros
jornais brasileiros. Alguns periódicos chegaram a abrir espaços para que seus leitores publicassem poemas e contos.
E não foi por acaso que muitos jornais da imprensa negra faziam menção constante aos abolicionistas brasileiros.
 
8.
A Frente Negra, ao mesmo tempo em que denunciava o preconceito racial, estipulava como modelo as formas de
comportamento próprias da classe média branca que deveriam ser adotadas pelos negros, como forma de garantir
respeito social.
Para Frente Negra Brasileira a cultura era concebida a par¬tir de um modelo teórico que pressupunha a ideia de progresso
e tinha como modelo a civilização ocidental.
A Frente Negra apoiava a integração do negro por meio da aquisição de comportamentos tidos como civilizados da classe
média, apontando o trabalho como meio de combater o preconceito.
A Frente Negra trata-se de um movimento impactado pela estética e ideologia do movimento negro norte-americano e
que sofria influência da luta pela independência de países africanos e das pesquisas sociológicas brasileiras que traziam à
tona as desigualdades raciais do país. Apontando o negro como vítima da discriminação no trabalho, na abordagem
policial e em outros âmbitos da sociedade.
A Frente Negra Brasileira defendia a ideia, de que deveria se fomentar a raça brasileira a partir da miscigenação e, muitas
vezes, considerava ser o próprio grupo atrasado culturalmente.
 
 
Explicação:
Em julho de 1978, fundou-se em São Paulo o Movimento Negro Unificado Contra a Discriminação Racial (MNUCDR) que, no ano
seguinte, em seu Primeiro Encontro Nacional, passa a ser denominado de Movimento Negro Unificado (MNU), sendo o segundo
grande movimen¬to negro no país que estabeleceria suas atividades em vários estados da Federação. Trata-se de um movimento
impactado pela estética e ideologia do movimento negro norte-americano e que sofria influência da luta pela independência de
países africanos. É importante notar que este movimento também sofreu influência das pesquisas sociológicas brasileiras que
traziam à tona as desigualdades raciais do país. Apontando o negro como vítima da discriminação no trabalho, na abordagem
policial e em outros âmbitos da sociedade. 
Gabarito
Comentado
 Não Respondida Não Gravada Gravada
Exercício inciado em 09/06/2021 17:18:07. 
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