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E. M. “DR. ACHILLES DE ALMEIDA” TURMA: 6º ANO NOME DO ALUNO: PROFESSOR: ANDERSON DE LUCENA SEMANA DE TRABALHO: DE 17 A 21 DE AGOSTO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA UNIDADE TEMÁTICA: GINÁSTICA OBJETO DE CONHECIMENTO: GINÁSTICA DE CONSCIENTIZAÇÃO CORPORAL HABILIDADE: (EF67EF08) Experimentar e fruir exercícios físicos que solicitem diferentes capacidades físicas, identificando seus tipos (força, velocidade, resistência, flexibilidade) e as sensações corporais provocadas pela sua prática (BNCC, 2018). PARA LER: Equilíbrio Equilíbrio é a capacidade de assumir e manter qualquer postura do corpo contra a força da gravidade. O equilíbrio pode ser estático, dinâmico ou recuperado. O equilíbrio estático refere-se à habilidade do corpo em manter-se em certa posição estacionária. O equilíbrio dinâmico refere-se à habilidade do indivíduo em manter o equilíbrio, quando em movimento de um ponto a outro. O equilíbrio recuperado refere-se à habilidade do indivíduo estabelecer uma posição estacionária, logo após ter realizado movimentos. O equilíbrio é influenciado por estímulos visuais, táteis, cinestésicos e vestibulares. Podemos dizer que o sistema vestibular é o principal regulador do equilíbrio. O movimento do corpo e a gravidade, são sentidos pelos receptores do sistema vestibular, a fim de manter o indivíduo consciente tanto das alterações posturais dinâmicas como das estáticas, e das alterações na aceleração. O sistema vestibular coordena-se com os sistemas visual, tátil e cinestésico, comandando o equilíbrio. PARA REFLETIR: Todas as massas estão sob a influência gravitacional da Terra. Assim, os três fatores primários de preocupação no estudo dos princípios de equilíbrio são: centro de gravidade, linha de gravidade e base de apoio. Existe um centro de gravidade em todos os objetos. Em formas geométricas, localiza-se exatamente no centro do objeto. Nos objetos assimétricos (por exemplo, corpo humano), está constantemente mudando durante o movimento. A linha de gravidade, é a linha imaginária que se estende verticalmente do centro de gravidade ao centro da Terra. A base de apoio é a parte do corpo que entra em contato com a superfície de apoio. A inter-relação do centro de gravidade e da linha de gravidade com a base de apoio, determina o grau de estabilidade do corpo. Se a linha de gravidade passar pela base de apoio, o corpo estará em equilíbrio. Quando mais ampla a base de apoio, maior a estabilidade. Quanto mais próxima a base de apoio estiver do centro de gravidade maior a estabilidade. Outro ponto de maior estabilidade é o ajuste do centro de gravidade com o centro da base de apoio. PARA FAZER: 1. Escreva, com suas palavras, o que você entendeu sobre equilíbrio: 2. Exercite sua compreensão sobre equilíbrio estático, equilíbrio dinâmico e equilíbrio recuperado (tente lembrar das aulas), e escreva um ou mais exemplos ações motoras destes tipos de equilíbrio: Equilíbrio estático: Equilíbrio dinâmico: Equilíbrio recuperado: Secretaria da Educação
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