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TEMA DE REDAÇÃO PARA VOCÊ FAZER 2.0 Acompanha textos motivadores e espelho de redação Hora de treinar redação! Com base na leitura dos textos motivadores e nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo, em norma-padrão da língua portuguesa, sobre o tema “A necessidade de inclusão e educação digital para idosos”, , apresentando proposta de conscientização social que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa de seu ponto de vista PROPOSTA DE REDAÇÃO texto 1 texto 2 Nos últimos anos, o número de pessoas com 60 anos ou mais que utilizam a internet deu um salto. De acordo com a pesquisa TIC Domicílios, 58% dos idosos acessam a internet através de smartphones e 9% usam apenas o computador para navegar pela rede. Mesmo com o aumento, dos idosos que não utilizam a internet, 72% afirmam que o motivo é a falta de habilidade com eletrônicos. Estava observando mainha algumas vezes e notei como para ela parece difícil o uso do celular e a interação on-line com as pessoas. Ela sempre me pede para ensinar algo e dias depois esquece como funciona. Veja mais em https://www.uol.com.br/tilt/colunas/akin-abaz/2021/01/28/tecnologia-e- terceira-idade---inclusao-de-idosos.htm cmpid=copiaecola texto 3 De acordo com o filósofo inglês Thomas Hobbes, é dever do estado garantir o bem estar e direitos iguais a todos os cidadãos. No entanto, ao analisar a falta de medidas que incentivam a terceira idade a usar as novas tecnologias, nota-se que o estado falha nesse quesito, fazendo-se necessário um debate acerca da necessidade de inclusão social e educação digital destinado aos idosos. Em primeira análise, torna-se evidente que o uso das tecnologias possibilita uma melhora na comunicação e relação dos idosos. Durante a pandemia do corona vírus, a conexão pelos meios virtuais foi de suma importância para que vínculos familiares não fossem rompidos, a exemplo, chamadas de vídeos tentavam amenizar a saudade causada pelo distanciamento social. Entretanto, muitos idosos, por não estarem familiarizados com as tecnologias, acabaram sendo privados disso, o que não aconteceria se houvesse uma inclusão desse grupo ao meio tecnológico. Outrossim, ao conhecer o meio digital os idosos se tornam mais independentes. Desde a Revolução Técnico-Científica-Informacional, muitas coisas mudaram, atualmente, tudo pode ser feito pela tela do celular. Nesse sentido, os idosos que possuem acesso à internet conseguem realizar tarefas, como fazer compras, no conforto de sua casa, não havendo a necessidade se locomover por um longo trajeto, diminuindo os riscos de acidentes e possibilitando uma independência, visto que podem fazer isso sem a ajuda de alguém. Diante do exposto, cabe ao Ministério da Cidadania, em conjunto com o Ministério da Educação, desenvolver cursos destinados a terceira idade, que ensinem, de forma lúdica, como usar as novas tecnologias, bem como os cuidados que devem ser tomados ao usar tais ferramentas. Esses cursos devem ser divulgados pelas plataformas midiáticas e ministrados na modalidade presencial, a fim de promover a inclusão dos idosos no meio digital. Para que assim, as ideias defendidas por Thomas Hobbes se enquadrem em nossa realidade. ESPELHO DE REDAÇÃO NOTA 1. LÍNGUA PORTUGUESA: 160 2. ABORDAGEM / GÊNERO: 200 3. DEFESA / COERÊNCIA: 160 4. COESÃO E ARTICULAÇÃO: 160 5. PROP. DE INTERVENÇÃO: 200 NOTA FINAL: 880