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Avaliação final - Gestão e Desenvolvimento de Pessoas

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21/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/5
Acadêmico: Diana Patricio Monteiro (2126014)
Disciplina: Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PED90)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:648659) ( peso.:3,00)
Prova: 26466311
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A área de Gestão de Pessoas sofre alterações oriundas das transformações sociais vivenciadas
ao longo dos anos. No cotidiano, alguns problemas internos podem ser detectados e informados
ao setor de recursos humanos. Dentre os principais desafios atuais estão o avanço tecnológico,
a competitividade, o redirecionamento do processo de gestão, o downsizing, o
autogerenciamento das equipes, a cultura organizacional e a terceirização. Sobre as
características que conceituam o termo downsizing, classifique V para as sentenças verdadeiras
e F para as falsas:
( ) O termo significa racionalização da burocracia corporativa.
( ) Idealizado nos anos de 1970, torna a empresa mais ágil e competitiva.
( ) As informações circulam por vários setores para conhecimento geral.
( ) Prioriza a área dos recursos humanos e os colaboradores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - F - V.
 d) F - F - V - F.
2. A históra do desenvolvimento de Gestão de Pessoas se vincula à história da industrialização e
sistematização do trabalho. Desta forma, há no percurso histórico o surgimento de três fases
com características distintas: relações industriais, recursos humanos e atualmente a Gestão de
Pessoas. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta aspectos sobre a era da
industrialização clássica nos meados dos anos 50:
 a) Fase cuja teoria predominante consistia na Teoria Capitalista, com predominância na
obediência das ordens, as pessoas são vistas como recursos humanos, surge o administrador
pessoal.
 b) Nessa fase, a teoria vigente era a Teoria Clássica da Administração, com foco na
departamentalização, centralidade das decisões, padronização de regras e regulamentos
para normatizar o comportamento dos empregados.
 c) Etapa influenciada pela Teoria Tecnicista, com maior ênfase no desenvolvimento profissional
dos empregados, estímulo para a continuidade dos estudos e melhorias trabalhistas.
 d) Neste período, a teoria vigente foi a Teoria Neoclássica da Administração, predominando o
currículo e conhecimentos dos empregados, bem como a seleção, o treinamento, a avaliação
e a remuneração.
21/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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3. A partir da década de 1990, o termo gestão educacional começou a ser discutido e sofreu
alterações ao longo dos anos. O processo de desenvolvimento da concepção de gestão passou
por quatro fases: organizacional, comportamental, desenvolvimentista e sociocultural. Sobre as
características que correspondem à gestão escolar, analise as sentenças a seguir:
I- As incertezas não são consideradas positivas no ambiente escolar, interferem nos processos
de ensino e aprendizagem.
II- Atualmente procura superar a visão fragmentada e reduzida da administração, procurando
processos dinâmicos de trabalho.
III- As experiências positivas de outras organizações podem servir de modelo para inspiração de
outras gestões.
IV- O gestor possui uma atuação limitada e no cotidiano surgem problemas sistêmicos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
4. As discussões que permeiam a sustentabilidade adentraram nas organizações, incidindo nos
indicadores do desenvolvimento socioambiental, como formas de organização da gestão. Sobre
os aspectos que permeiam a organização sustentável, avalie as asserções a seguir:
I- Objetiva ser eficiente economicamente, respeitando o meio ambiente e favorecendo a justiça
social. 
PORQUE
II- A organização inovadora apresenta novidades sobre múltiplas dimensões da sustentabilidade,
pretendendo resultados para o meio ambiente e sociedade.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa
correta da primeira.
 c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
5. A gestão participativa se encontra relacionada a alguns aspectos como participação, vantagens,
relações de poder, benefícios, também quanto ao papel do colaborador e do gestor. Assim, a
gestão participativa consiste numa estrutura descentralizada que visa ao relacionamento
cooperativo, com o objetivo de superar conflitos internos e mudanças nas relações de trabalho.
Sobre as características da gestão participativa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) Almeja a efetivação de estruturas descentralizadas dentro das organizações.
( ) Propicia a diversidade de ideias sobre um mesmo assunto discutido.
( ) O poder é organizado de forma centralizada para uma melhor gestão.
( ) Elabora situações que promovam a transparência das ações na organização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
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 b) V - V - F - V.
 c) V - F - V - V.
 d) V - V - V - F.
6. As organizações são constituições que investem tanto em produtos, clientes como também nos
empregados, pessoas colaboradoras no processo organizacional. São instituições que podem
ser privadas ou públicas, pequenas, médias ou de grande porte. Sobre os objetivos que as
pessoas apresentam para trabalhar nas organizações, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Possuir a liberdade para trabalhar.
( ) Conseguirem a oportunidade de crescimento.
( ) Possibilidade de viajar e conhecer novos lugares.
( ) Segurança e estabilidade no exercício da profissão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - V - F - V.
 c) V - V - V - F.
 d) F - V - V - V.
7. As organizações passaram a sentir a necessidade de desenvolver estudos sobre alguns temas
relacionados ao convívio pessoal, como a ética, a moral e a responsabilidade social. Sobre a
forma como os valores são concebidos nas organizações, analise as sentenças a seguir:
I- Apresentam uma visão sobre o ser humano como pessoa.
II- Desenvolveram aspectos referentes ao respeito ao meio ambiente.
III- Consideram noções de individualidade, qualidade de vida e saúde.
IV- Captação de lucros e metas com qualidade e competitividade.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
8. As organizações contam com o auxílio dos processos de desenvolvimento humano para um
acompanhamento dos funcionários. A Gestão de Pessoas se ocupa de várias funções, sendo
uma delas o treinamento das pessoas, visando às metas da empresa. Sobre as características
que definem o treinamento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Uma das pretensões consiste em ampliar nos funcionários a produtividade, atuando nas
suas formas de agir.
( ) Prioriza a análise da vida profissional, experiências, cargos anteriores e cursos realizados. 
( ) Pretende auxiliaros funcionários a desenvolverem capacidades e habilidades para o cargo
que ocupam.
( ) Consiste no breve processo educacional com a intenção de ensinar conhecimentos,
atitudes e competências.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - V - V - F.
 c) V - F - V - V.
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 d) F - V - V - V.
9. As organizações passaram a integrar nos estudos e nos investimentos aspectos relacionados à
ética e à responsabilidade social. A demanda do mundo globalizado e atual suscita por novas
formas de organizações, considerando situações advindas das relações sociais, além de atingir
as metas projetadas. Sobre as características que definem a ética e a responsabilidade social
nas empresas atuais, analise as sentenças a seguir:
I- A responsabilidade social considera aspectos pertinentes ao desenvolvimento moral.
II- As ações desenvolvidas nas empresas necessitam considerar as práticas e as relações
baseadas na ética.
III- O termo responsabilidade social surgiu da necessidade de se pensar nas relações da
empresa com a sociedade.
IV- Responsabilidade significa responder e assumir as próprias ações nas interações sociais.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
10.Com as alterações na forma de pensar da sociedade ao longo dos anos, as organizações
sofreram mudanças nas perspectivas quanto ao relacionamento com as pessoas. Desta forma,
as empresas passaram a investir no desenvolvimento humano, pretendendo atingir as metas e
se manterem ativas no mercado de trabalho competitivo. Sobre o conceito e os objetivos da
educação corporativa presente nas organizações, classifique V para as sentenças verdadeiras e
F para as falsas:
( ) Garantir que os funcionários reproduzam de forma sistêmica as ações que devem ser
desenvolvidas em seus cargos.
( ) Estimular os funcionários para que participem dos processos de formação, principalmente
da conclusão do Ensino Superior.
( ) Almejar a aquisição de vantagens competitivas no mercado de trabalho atual, atingindo as
metas programadas. 
( ) Propiciar situações para que os funcionários aprendam sobre os principais assuntos do
mercado empresarial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) F - F - V - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - F - V.
21/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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11.(ENADE, 2014) Importante Website de relacionamento caminha para 700 milhões de usuários.
Outro conhecido servidor de microblogging acumula 140 milhões de mensagens ao dia. É como
se 75% da população brasileira postasse um comentário a cada 24 horas. Com as redes sociais
cada vez mais presentes no dia a dia das pessoas, é inevitável que muita gente encontre nelas
uma maneira fácil, rápida e abrangente de se manifestar. Uma rede social de recrutamento
revelou que 92% das empresas americanas já usaram ou planejam usar as redes sociais no
processo de contratação. Destas, 60% assumem que bisbilhotam a vida dos candidatos em
websites de rede social.
Realizada por uma agência de recrutamento, uma pesquisa com 2.500 executivos brasileiros
mostrou que 44% desclassificariam, no processo de seleção, um candidato por seu
comportamento em uma rede social. Muitas pessoas já enfrentaram problemas por causa das
informações on-line, tanto no campo pessoal quanto profissional. Algumas empresas e
instituições, inclusive, já adotaram cartilhas de conduta em redes sociais. De acordo com o
texto:
FONTE: POLONI, G. O lado perigoso das redes sociais. Revista INFO, p.70-75, julho 2011
(adaptado).
 a) Mais da metade das empresas americanas evita acessar websites de redes sociais de
candidatos a emprego.
 b) A complexidade dos procedimentos de rastreio e monitoramento de uma rede social impede
que as empresas tenham acesso ao perfil de seus funcionários.
 c) Empresas e instituições estão atentas ao comportamento de seus funcionários em websites
de redes sociais.
 d) As cartilhas de conduta adotadas nas empresas proíbem o uso de redes sociais pelos
funcionários, em vez de recomendar mudanças de comportamento.
12.(ENADE, 2014) Constantes transformações ocorreram nos meios rural e urbano, a partir do
século XX. Com o advento da industrialização, houve mudanças importantes no modo de vida
das pessoas, em seus padrões culturais, valores e tradições. O conjunto de acontecimentos
provocou, tanto na zona urbana quanto na rural, problemas como explosão demográfica,
prejuízo nas atividades agrícolas e violência. Iniciaram-se inúmeras transformações na
natureza, criando-se técnicas para objetos até então sem utilidade para o homem. Isso só foi
possível em decorrência dos recursos naturais existentes, que propiciaram estrutura de
crescimento e busca de prosperidade, o que faz de experimentação um método de transformar
os recursos em benefício próprio. A partir das ideias expressas no texto, conclui-se que, no
Brasil do século XX:
 a) Tanto o espaço urbano quanto o rural sofreram transformações decorrentes da aplicação de
novas tecnologias às atividades industriais e agrícolas.
 b) Homens e mulheres advindos do campo deixaram sua cultura e se adaptaram a outra,
citadina, totalmente diferente e oposta aos seus valores.
 c) O êxodo rural para as cidades não prejudicou as atividades agrícolas nem o meio rural,
porque novas tecnologias haviam sido introduzidas no campo.
 d) A industrialização ocorreu independentemente do êxodo rural e dos recursos naturais
disponíveis.
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.

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