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Plano de Ensino e Ementa Disciplina: Princípios e métodos do treinamento resistido com pesos H/A: 20 Professor: Abel Felipe Freitag Endereço: Rua Mem de Sá, 1703. Apartamento 1401B Cep: 87010-370 Cidade: Maringá Fone Res.: Fone. Com.: (44) 98854- 3869 e-mail: abel_freitag@hotmail.com Endereço com: R. Santos Dumont, 2171 – Centro. Cep: 85903-170 Cidade: Toledo-PR Fone Res.: Fone. Com.: (45) 3277-8500 e-mail: afreitag@prof.unipar.br Banco: Santander Agência: 0163 Conta corrente: 01030221-1 1. EMENTA Histórico, conceitos, benefícios e métodos de treinamento resistido com pesos (TRP: musculação). Importância de diagnosticar o nível treinamento em que o aluno se encontra: iniciante, intermediário ou avançado. O que considerar na escolha ou montagem de um treino. Expor os principais métodos utilizados no TRP. Expor cientificamente os mitos e verdades que ocorrem em vivências práticas da modalidade. 2. OBJETIVOS EDUCACIONAIS: 2.1 GERAL Apresentar métodos de treinamento utilizados na prática da modalidade de TRP 2.2 ESPECÍFICOS História do TRP, musculação. Conceitos e nomenclatura Benefícios que a modalidade oferece e objetivos à serem alcançados Motivos da não adesão ou desistência por parte de praticantes... como “segurá-los”? Diferenciar um treino de força e de resistência muscular O que considerar na escolha ou na montagem de um treino Identificar o nível em que o praticante se encontra: iniciante, intermediário ou avançado Expor as principais metodologias utilizadas no TRP Expor mitos e verdades sobre a modalidade, a ciência por trás de tudo! 3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 3.1 Histórico Um dos métodos mais antigos da humanidade Louis Attila (1887): mestre de uma lenda 3.2 Benefícios da modalidade e motivos de sua procura, adesão ou desistência Estética, reabilitação, lazer e saúde Matriz de Gestão do Tempo 3.3 Métodos de TRP: nível iniciante Pirâmide (crescente, decrescente, triangular e truncada) 3.4 Métodos de TRP: nível intermediário Auxotônico HIIT: High-Intensity Interval Training HIT: High-Intensity Training Super-séries: 21, bi/tri/drop set X-REP: repetições parciais 3.5 Métodos de TRP: nível “avançado” Super slow 6/20 ou cargas ondulatórias Pico de contração ou contração de pico GVT: German Volume Training Heavy duty Rest – Pause Pausa - Descanso FST-7: Fáscia Stretch Training (7 sets) SST: Sarcoplasma Stimulating Training MAX-OT: Maximum Otimization Training Oclusão vascular Ponto zero 3.6 Curiosidades O que considerar na montagem de um treino? Principais erros de execução em exercícios Força X Resistência muscular Mitos e verdades Referências da atualidade 4. METODOLOGIA: Aula expositiva (6h) com utilização de projetor de imagem (data-show) e quadro; Aula prática (4h) utilizando a Academia de Musculação (equipamentos e acessórios); Arguição facultado aos ouvintes e participantes do curso. 5. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Frequência Participação Seminários 6. REFERÊNCIAS: 6.1. Básica: Bompa TO, Di Pasquale M, Cornacchia LJ, Reis LGMR, Di Domenico M. Treinamento de força levado a sério. 3ª ed. São Paulo-SP: Manole, 2014. Bossi LC. Periodização na musculação. 3ª ed. São Paulo-SP: Phorte, 2014. Neto WMG. Fecha a cara e treina. 3ª ed. São Paulo-SP: Phorte, 2013. Neto WMG. Musculação: intensidade total. 2ª ed. São Paulo-SP: Phorte, 2012. 6.2. Complementar: Domenico LD, Schutz GR. Motivação em idosos praticantes de musculação. EFDeportes. 13(130), 2009. Gentil P. Bases científicas do treinamento de hipertrofia. Rio de Janeiro - RJ: Sprint; 2005. Guedes Jr DP, Souza Jr. TP, Rocha AC. Treinamento personalizado em musculação. São Paulo: Phorte, 2008. Métodos e sistemas de treinamento de Força. Portal da Educação Física. 04 de junho de 2014. Disponível em: https://www.educacaofisica.com.br/fitness2/musculacao2/metodos-e-sistemas-de- treinamento-deforca/. Acesso em: 01 de dez. de 2019. Salles BF, Simão R, Miranda F, Novaes JS, Lemos A, Willardson JM. Rest interval between sets in strength training. Sports Med. 39(9):765-777, 2009. Speretta GFF, Magosso RF, Pereira GB, et al. Efeito do intervalo entre as séries sobre o volume de repetições no método piramidal crescente. Rev Bras Presc e Fisiol do Ex. 3 (14):118-123, 2009. Takarada Y, Takazawa H, Yoshiaki S, Takebayashi S, Tanaka Y, Ishii N. Effects of resistance exercise combined with moderate vascular occlusion on muscular function in humans. J Appl Physiol 88: 2097–2106, 2000. Weakley JJS, Till K, Read DB, Roe GAB, Darrall-Jones J, Phibbs PJ, Jones B. The effects of traditional, superset, and tri‑set resistance training structures on perceived intensity and physiological responses. Eur J Appl Physiol. 117:1877–1889, 2017.