Buscar

AVALIAÇÃO PORTUGUÊS E MATEMÁTICA 7 ANO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 24 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 24 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 24 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Caderno
C0701
Nome do aluno
Data de Nascimento do aluno 
Caro aluno,
Você está participando do Programa Aprender Valor - Avaliação de Aprendizagem. 
Sua participação é muito importante.
• Este caderno é composto de questões de Língua Portuguesa e Matemática.
• Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco. 
Bom teste!
LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 
7º ano do
Ensino Fundamental
cidadania
financeira
Aprender Valor 
Avaliação de Aprendizagem
Agosto - 2021
BL01P07
ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.
Leia os textos abaixo.
Texto 1
Disponível em: <http://www.bn.br/proler/>. Acesso em: 25 set. 2013
Texto 2
Aproveite o tempo livre para ler mais
O período de férias é esperado pela maioria das crianças. [...] Mas os dias de descanso não 
significam uma pausa na aprendizagem: ela pode acontecer em qualquer lugar! A leitura, por 
exemplo, é uma das formas que temos para adquirir novos conhecimentos e aprender a cada 
página virada.
Além de divertir, um livro pode proporcionar novas ideias, mais cultura e inspirar nossa 
imaginação. Que tal incentivar os pequenos a mergulhar no mundo da fantasia? [...]
Disponível em: <http://www1.otempo.com.br/otempinho/leiamais/materiasdecapa/NOT/383306/1>. Acesso em: 25 set. 2013. Fragmento.
 (P070027F5_SUP)
01) (P070027F5) Qual é a informação em comum nesses textos?
A) O aprendizado durante as férias.
B) O estímulo à leitura.
C) O período de férias.
D) O programa nacional Pro Ler.
02) (P070028F5) No Texto 2, qual trecho marca uma ideia de lugar?
A) “O período de férias é esperado...”.
B) “Mas os dias de descanso...”
C) “... adquirir novos conhecimentos...”.
D) “... a mergulhar no mundo da fantasia?”.
C0701
1
BL01P07
Leia o texto abaixo.
5
10
15
20
Férias das férias
– Isto aqui é o paraíso! – ele disse, ao fisgar com os olhos um pedacinho do mar.
– Paraíso? Parece comício! – ela admirou-se ao perceber as areias coalhadas de 
veranistas.
A menina, no banco de trás, gritou:
– Ó o mar, ó o mar!
O garoto continuava emburrado. Queria ter ido para a casa do avô, no interior, mas o 
pai fazia questão de férias em família. Alugou o apartamento por 200 reais o dia em uma 
praia badalada. Chegaram loucos para por um maiô e cair no mar. O primeiro susto foi o 
apartamento. Sala e quarto com vista para o terreno baldio. Cama de casal e beliche. As 
paredes ferviam. Contra o calor, apenas o ventiladorzinho. Nada de televisão. Ele olhou 
para a mulher como se ela fosse uma criminosa. Ela gemeu:
– A culpa não é minha! Eu disse que não era bom alugar por telefone!
– Mamãe, cadê a Suzy? – pediu a menina.
Tinham esquecido a poodle trancada no carro. A mulher se ofereceu.
– Vou pegar. Aproveito e ligo para minha mãe do orelhão.
Voltou 45 minutos depois, quando ele estava prestes a chamar a polícia.
A cachorra parecia um pano de chão. Não foi fácil passar tanto tempo cozinhando no 
carro fechado. O pai quis partir para a praia, aproveitar o sol. Saíram animados. Estenderam 
as toalhas. Passaram bronzeador. A menina avisou:
– Pai, pai, a Suzy. 
A poodle saltara de seu colo seduzida por um vira-lata. A mãe sorriu:
– Deixa a Suzy se divertir.
CARRASCO, Walcyr. Férias das férias. In: O golpe do aniversariante e outras crônicas. São Paulo: Ática. p. 41-2. (P070086B1_SUP)
03) (P070089B1) O trecho “– Mamãe, cadê a Suzy?” (ℓ. 13) evidencia um locutor que faz uso de linguagem
A) coloquial.
B) formal.
C) literária.
D) regional.
Leia o texto abaixo.
Disponível em: <http://perdidao.com.br/site/wp-content/uploads/2010/12/2.jpg>. Acesso em: 18 set. 2014. (P070027G5_SUP)
04) (P070028G5) No último quadrinho, a expressão do sorveteiro demonstra que ele está 
A) machucado.
B) irritado.
C) cansado.
D) assustado.
C0701
2
BL01P07
Leia o texto abaixo. 
5
10
Saudade da infância!
Quanta saudade eu sinto 
Daquele tempo [...] 
Crianças brincando na praça, 
A banda, o coreto, o chafariz! 
Faziam parte da vida da gente, 
Da nossa vida de menina, 
Brincar, ir à praça, ouvir a banda 
E depois tomar sorvete na esquina! 
O tempo passou tão ligeiro... 
Tudo foi ficando para trás, 
Não sobrou nem o sorveteiro, 
Nem a praça existe mais!
MUSSATO, Fatinha. Disponível em: <http://www.luso-poemas.net/modules/news/article.php?storyid=179607#ixzz34pRxvGSd>. 
Acesso em: 12 fev. 2013. Fragmento. (P060124F5_SUP)
05) (P060124F5) De acordo com esse texto, a infância foi
A) inquieta.
B) feliz.
C) descuidada. 
D) desanimada.
Leia o texto abaixo.
5
10
Ioiô
Ioiô é um dos brinquedos mais antigos que existe. É constituído de dois discos, 
geralmente de plástico, mas podendo ser também de madeira ou metal, unidos no centro 
por um eixo no qual prende-se uma corda. Deixando-se cair o ioiô, de certo modo ele sobe 
com o impulso, e a corda se enrola; deverá outra vez cair e subir, sucessivamente, até que 
termine o impulso inicial.
A história desse brinquedo é bem antiga e misteriosa. Não se sabe bem ao certo onde 
nasceu o ioiô, sendo cogitados como prováveis “berços” a Grécia, a China ou as Filipinas. 
Alguns ioiôs antigos foram encontrados na Grécia, datados de 2500 anos, utilizando blocos 
de barro ao invés dos discos. Nas Filipinas, os nativos utilizavam o ioiô como arma e 
instrumento de caça, sendo colocadas duas pedras no lugar dos discos e uma corda de até 
seis metros.
O ioiô, tal como conhecemos atualmente, surgiu nas Filipinas, onde é um brinquedo 
muito popular entre as crianças. A palavra “ioiô” vem do filipino, e quer dizer “volte aqui”.
Disponível em: <http://www.google.com.br>. Acesso em: 20 abr. 2011. (P051132RJ_SUP)
06) (P051134RJ) Esse texto serve para 
A) dar uma informação.
B) ensinar uma brincadeira.
C) explicar um brinquedo.
D) relatar um fato importante.
C0701
3
BL01P07
Leia o texto abaixo. 
5
10
15
O Homem-Aranha
A chuva tinha passado e os dois decidiram ir até à padaria comprar o picolé que Miguel 
devia a Beto. A padaria Santa Carolina era uma perdição que ficava a um quarteirão do 
prédio. Foram caminhando devagar, aproveitando o ar fresco. Beto perguntou:
– Miguel... estou pensando uma coisa... o violinista é seu vizinho, não é?
– É.
– Então... será que não foi ele que surrupiou a nossa bola, entrando no seu terraço pelo 
terraço do apartamento dele?
– Só se ele fosse o Homem-Aranha, Beto. Impossível, um terraço é muito longe do outro 
– respondeu Miguel.
– Ah..
(...)
Chegando na padaria, compraram sorvetes de chocolate. No caminho de volta, Beto se 
queixou:
– Tô sem grana, cara, nem te contei, né? Meu pai cortou minha mesada por causa da 
história da semana passada com o Alcides.
– Qual das histórias? A da geleia no capacho da porta ou da pasta de dente na maçaneta?
– A da geleia.
– Essa foi boa...
FURNARI, Eva. O Homem-Aranha. In: O segredo do violinista. São Paulo: Ática, 1998. p. 24-25. *Adaptado: Reforma Ortográfica. (P070045C2_SUP)
07) (P070045C2) No trecho “A padaria Santa Carolina era uma perdição...” (ℓ. 2), a palavra destacada sugere 
que a padaria vendia coisas
A) baratas.
B) boas.
C) diferentes.
D) gostosas.
Leia o texto abaixo.
5
10
Fliporto 2014 divulga sua programação e traz a magia da literatura para Olinda
De 13 a 16 de novembro, a Festa Literária Internacional de Pernambuco (Fliporto) – que 
acontece com o apoio da Prefeitura de Olinda – comemora 10 anos de existência. Há uma 
década, surgia, no município de Ipojuca, na praia de Porto de Galinhas, o evento literário 
que se tornaria, então, um porto de troca de experiências dialógicas com a literatura. Em 
2014, já na cidade histórica de Olinda, a Fliporto, mais uma vez, reinventa-se, e com o tema 
‘Literatura é coisa de cinema’ exalta um dos temas mais frequentes e de significativo alcance 
na literatura: a sétima arte. Uma das mais famosas Igrejas barrocas do Brasil, a do Mosteiro 
de São Bento, em Olinda, será parte integrante do evento, quando se dará a abertura da 
festa literária, que este ano homenageará o escritor, acadêmico da Academia Brasileira 
de Letras (ABL) e dramaturgo, ArianoSuassuna, autor de ‘O Auto da Compadecida’, ‘A 
Pedra do Reino’, e ‘O Sedutor do Sertão’, entre outros. O Colégio São Bento, localizado no 
coração da cidade de Olinda, irá receber os polos da Fliporto em suas dependências.
Disponível em: <http://www.olinda.pe.gov.br/cultura/fliporto-2014-divulga-sua-programacao-e-traz-a-magia-da-literatura-para-olinda>. 
Acesso em: 25 out. 2014. Fragmento. (P070045G5_SUP)
08) (P070045G5) No trecho “... a Festa Literária Internacional de Pernambuco (Fliporto)...” (ℓ. 1), os parênteses 
foram utilizados para
A) apresentar uma sigla.
B) destacar uma opinião.
C) indicar uma gíria.
D) mostrar uma data.
C0701
4
BL01P07
Leia novamente o texto “Fliporto 2014 divulga sua...” para responder à questão abaixo.
09) (P070048G5) Nesse texto, um trecho que indica ideia de tempo é:
A) “... comemora 10 anos de existência.”. (ℓ. 2)
B) “... na praia de Porto de Galinhas,...”. (ℓ. 3)
C) “Uma das mais famosas Igrejas barrocas do Brasil,...”. (ℓ. 7)
D) “O Colégio São Bento [...] irá receber os polos da Fliporto...”. (ℓ. 11-12)
Leia o texto abaixo.
5
10
15
20
Cartagena de Índias, na Colômbia, une história colonial ao mar do Caribe
Construções seculares e praias de mar cristalino são atrações.
Cidade é Patrimônio Histórico e Cultural da Humanidade pela Unesco.
Curtir as praias do Caribe e a história colonial ao mesmo tempo é possível em Cartagena 
de Índias, uma das cidades mais visitadas da Colômbia.
Considerada Patrimônio Histórico e Cultural da Humanidade pela Unesco, a cidade atrai 
casais e turistas de todas as idades em busca do clima romântico de suas ruas de pedra com 
casas e varandas em estilo colonial, das boas opções gastronômicas e de lazer, dos passeios 
para ilhas paradisíacas e do clima cálido o ano todo [...].
Fundada em 1533 pelo espanhol Dom Pedro de Heredia, Cartagena já foi o porto mais 
importante da América.
Muralhas e fortificações construídas no passado para proteger a cidade dos constantes 
ataques de piratas contra as riquezas da Coroa Espanhola permanecem de pé e podem ser 
visitadas durante o passeio.
Entre seus monumentos mais conhecidos está o Castelo San Felipe de Barajas, uma 
fortaleza militar construída em 1536 [...].
Também famosos são a Igreja e o Convento de San Pedro Clave [...]; o Palácio da Inquisição, 
no qual é possível visitar antigas prisões e câmaras [...] da época, que funcionavam como 
Tribunal do Santo Ofício; e as muitas e agradáveis praças que reúnem moradores e turistas.
Para quem busca vida noturna, a cidade murada também tem bares e discotecas, muitas 
delas de música latina. [...]
Para chegar às ilhas, é possível contratar passeios de barco ou de lancha, que duram 
cerca de uma hora.
Cartagena fica a mais de 1.000 km de Bogotá, e a melhor forma de chegar até lá saindo 
do Brasil é de avião.
Disponível em: <http://migre.me/g1Eor>. Acesso em: 6 set. 2013. Fragmento. (P070096F5_SUP)
10) (P070097F5) Nesse texto, há uma opinião no trecho:
A) “Considerada Patrimônio Histórico [...], a cidade atrai casais e turistas...”. (ℓ. 3-4)
B) “Fundada em 1533 [...], Cartagena já foi o porto mais importante da América.”. (ℓ. 7-8)
C) “... e as muitas e agradáveis praças que reúnem moradores e turistas.”. (ℓ. 16)
D) “... é possível contratar passeios de barco ou de lancha, que duram...”. (ℓ. 19)
11) (P070098F5) De acordo com esse texto, a fortaleza militar de Cartagena construída em 1536 é o
A) Castelo San Felipe de Barajas.
B) Convento de San Pedro Clave.
C) Palácio da Inquisição.
D) Tribunal do Santo Ofício.
12) (P070099F5) No trecho “... em busca do clima romântico de suas ruas de pedra...” (ℓ. 4), o termo destacado 
faz referência à palavra
A) América.
B) Caribe.
C) cidade.
D) porto.
C0701
5
BL01P07
Leia o texto abaixo.
Se o homem veio do macaco, por que ainda existem macacos?
“Porque, na verdade, não evoluímos do macaco atual, e sim de um antepassado em comum”, 
explica Neuza Reja Wille de Lima, professora de biologia evolutiva da Universidade Federal 
Fluminense. Ainda não se sabe exatamente como era esse primata ancestral, apelidado na cultura 
pop de “elo perdido”. Apenas que ele existiu há 80 milhões de anos e que, a partir dele, seguindo 
a teoria da seleção natural de Charles Darwin (1809-1882), desenvolveram-se paralelamente o 
ser humano e todos os macacos que conhecemos. Assim como o homem, os macacos sofreram 
uma série de evoluções para chegar às espécies atuais.
Disponível em: <http://mundoestranho.abril.com.br/materia/se-o-homem-veio-do-macaco-por-que-ainda-existem-macacos?conteudo-relacionado>. 
Acesso em: 18 dez. 2013. (P070145F5_SUP)
13) (P070145F5) Qual é a informação principal desse texto?
A) O homem evoluiu de um antepassado comum ao do macaco.
B) O primata ancestral do homem é chamado de “elo perdido”.
C) Os macacos sofreram várias evoluções ao longo do tempo.
D) Os primeiros primatas ainda são desconhecidos pela ciência.
C0701
6
BL02P07
Leia os textos abaixo.
Texto 1
5
10
97 filhotes de tartaruga da espécie pente eclodem na praia de Merepe, Porto de Galinhas
Um total de 97 filhotes de tartaruga da espécie pente eclodiram no início da manhã 
desta terça-feira (06/01), por volta das 6h, na praia de Merepe, em Porto de Galinhas, 
Ipojuca, litoral sul do Estado [...]. O tempo entre a desova1 e eclosão foi de 53 dias e o ninho 
foi monitorado pela Organização Não Governamental (ONG) Eco Associados, entidade 
conveniada com a Secretaria de Meio Ambiente do Ipojuca.
A eclosão vai ser sistemática em vários pontos do litoral ipojucano. Em Ipojuca existem 
ninhos sendo monitorados em toda a orla ipojucana, desde o Pontal de Maracaípe até a 
praia de Muro Alto. Além do trabalho de proteção e monitoramento, os agentes ambientais 
da Prefeitura também realizam no entorno dos ninhos ações educativas com palestras 
sobre conscientização ambiental para evitar que turistas e banhistas acabem pisando ou 
retirando os filhotes do local.
“Estamos trabalhando na preservação ambiental do nosso grande destino turístico, 
valorizando além do meio ambiente o nosso turismo”, avaliou a secretária de Meio Ambiente 
do Ipojuca, Berenice Andrade Lima. 
Vocabulário:
1 desova: realização de postura de ovos, esp. peixes, répteis; desovação, desovamento. 
Disponível em:<http://www.ipojuca.pe.gov.br/noticias/1621/97-filhotes-de-tartaruga-da-especie-pente-eclodem-na-praia-de-
merepe-porto-de-galinhas/>. Acesso em: 7 jan. 2015.
Texto 2
5
10
15
Tartaruga de pente ou legítima
Nome Científico: Eretmochelys imbricata;
Nomes comuns: de pente ou legítima;
Status internacional: Criticamente ameaçada [...];
Status no Brasil: Criticamente ameaçada;
Distribuição: é considerada a mais tropical de todas as tartarugas marinhas e está distribuída 
entre mares tropicais e por vezes subtropicais dos oceanos Atlântico,
Índico e Pacífico;
Habitat: prefere recifes de corais e águas costeiras rasas. Pode ser encontrada, 
ocasionalmente, em águas profundas;
Tamanho: até 114 cm de comprimento curvilíneo de carapaça no Brasil;
Peso: podem pesar até 150 kg; [...]
Curiosidades: Desova no litoral norte da Bahia e Sergipe; e no litoral sul do Rio Grande do 
Norte. Há ainda outras áreas com menor concentração de desovas, mas que devem ser 
ressaltadas: Paraíba, Ceará e Espírito Santo. Há evidências de desovas regulares, mas 
também em menor número, no estado de Pernambuco e no norte do Rio Grande do Norte.
Disponível em:<http://www.tamar.org.br/tartaruga.php?cod=19>. Acesso em: 7 jan. 2015. Fragmento.
 (P070009G5_SUP) 
14) (P070009G5) Uma informação comum a esses dois textos é 
A) a desova da tartaruga de pente.
B) a medida da carapaça das tartarugas.
C) o trabalho da ONG Eco Associados.
D) o turismo ambiental em Ipojuca.
C0701
7
BL02P07
Leia novamente os textos “97 filhotes de tartaruga...” e “Tartaruga de pente ou legítima” para 
responder às questões abaixo.
15) (P070014G5) O Texto 2 tem o objetivo de
A) alertar sobre o risco de extinção de uma espécie.
B) anunciar a venda de um animal raro.
C) descrever uma espéciede tartaruga.
D) orientar sobre os cuidados necessários com as tartarugas.
16) (P070016G5) No Texto 2, no trecho “Pode ser encontrada [...] em águas profundas;...” (ℓ. 8-9), a 
expressão em destaque dá ideia de
A) causa.
B) lugar.
C) modo.
D) tempo.
17) (P070011G5) No Texto 1, no trecho “... entidade conveniada com a Secretaria de Meio Ambiente do 
Ipojuca.” (ℓ. 4-5), a expressão destacada refere-se a
A) Porto de Galinhas.
B) litoral sul.
C) Eco Associados.
D) praia de Muro Alto.
Leia o texto abaixo.
Disponível em: <http://www.alienado.net/tirinhas-engracadas/>. Acesso em: 22 ago. 2014. (P070051G5_SUP)
18) (P070053G5) No primeiro quadrinho, o trecho “Aaah, Isaías... Vai ver se estou lá na esquina!!!” é exemplo 
de linguagem 
A) empregada na escrita das leis.
B) falada entre familiares.
C) usada nos telejornais.
D) utilizada em manuais de instrução.
C0701
8
BL02P07
Leia o texto abaixo.
Gato mais velho do mundo tem 30 anos e mora nos EUA
O “Livro dos Recordes Guinness” anunciou [...] que o gato Scooter é oficialmente o “felino mais 
velho do mundo”. Scooter tem 30 anos e mora em Mansfield, no estado do Texas (EUA).
Ele mora com seu dono, Gail, que conta que Scooter acorda sempre por volta das seis da manhã, 
e que é um “gato de rotinas”. O “Guinness” descreve alguns dos “prazeres” do animal: “Ele adora 
ser secado depois do banho… e sua comida preferida é frango – que ele recebe dia sim, dia não.”. 
Apesar da idade avançada, o gato ainda não chegou na idade de Crème Puff, um felino de 
Austin, também no Texas, que viveu até seus 38 anos.
REDE TV. Gato mais velho do mundo tem 30 anos e mora nos EUA. 2016. Disponível em: <https://goo.gl/RuiqAU>. Acesso em: 13 maio 2016. 
Fragmento. (P070072H6_SUP)
19) (P070074H6) Qual trecho apresenta a informação principal desse texto?
A) “... o gato Scooter é oficialmente o ‘felino mais velho do mundo’”.
B) “Ele mora com seu dono, Gail,...”.
C) “... Scooter acorda sempre por volta das seis da manhã,...”.
D) “‘Ele adora ser secado depois do banho...’”.
Leia o texto abaixo.
Disponível em: <http://nequidnimis.wordpress.com>. Acesso em: 22 maio 2014. (P070074G5_SUP)
20) (P070074G5) Esse texto é engraçado porque
A) o homem fica em dúvida se vai chover.
B) o homem pede para o menino ver a previsão do tempo.
C) o menino lê jornal a pedido do homem.
D) o menino pensa que o homem quis saber as horas.
C0701
9
BL02P07
Leia o texto abaixo.
5
10
Com proposta sustentável, supermercados sem embalagens crescem na Europa
Supermercados em que nenhum dos produtos vem embalados parecem ser uma 
tendência na Europa. Mais especificamente na França, a onda sustentável conta com a 
Day by Day, que acaba de inaugurar novas lojas em Lille, Montaigne, Versailles e Meudon. 
Ela surgiu como uma opção para a venda de massas, arroz, frutas, doces e especiarias.
Nesse tipo de supermercado, os produtos são disponibilizados em prateleiras e vendidos 
a granel. O cliente deve levar sua própria embalagem. Alice Bigorgne, criadora do mercado 
francês, se inspirou no livro “Lixo Zero” para abrir a rede de supermercados.
O Day By Day segue a linha de outra rede com unidades na Alemanha, o Original Unverpackt, 
que resgata antigos hábitos de comprar apenas a quantidade que precisa. O consumidor evita 
assim o desperdício de produtos e materiais ─ como plásticos e papel que embalariam os produtos.
Nesse modelo de negócio, saem ganhando o meio ambiente e o bolso do consumidor. 
Um produto pode sair 40% mais barato em relação a um supermercado comum.
Disponível em: <https://catracalivre.com.br/geral/sustentavel/indicacao/com-proposta-sustentavel-supermercados-sem-embalagens-crescem-na-europa/>. 
Acesso em: 21 maio 2014. (P070071G5_SUP)
21) (P070071G5) O assunto desse texto é
A) a apresentação do livro “Lixo Zero”.
B) o alto preço dos produtos vendidos no supermercado.
C) um mercado que vende produtos sem embalagem.
D) uma sugestão de alimentação saudável.
Leia o texto abaixo.
Disponível em: <http://ecologicologico.blogspot.com.br/2012/02/historias-em-quadrinhos-preservacao-do.html>. Acesso em: 8 fev. 2014. (P070124G5_SUP)
22) (P070125G5) Nesse texto, há uma opinião da menina no trecho:
A) “... vou jogar fora!”.
B) “Mas não estou vendo nenhuma lixeira!”.
C) “Acho que isso é desculpa de preguiçoso!!”.
D) “Vou levá-lo na bolsa...”.
C0701
10
BL02P07
Leia o texto abaixo. 
5
10
15
20
O consultor1 
Um pastor cuidava de suas ovelhas à beira da estrada, quando se aproximou e parou 
um sensacional carro japonês. O jovem motorista desceu do carrão, elegante dos pés até 
a cabeça, chegou ao lado do pastor e lhe disse:
– Se eu adivinhar quantas ovelhas você tem aí, você me dá uma? 
O pastor olhou para o rapaz, olhou para aquele monte de ovelhas pastando ao sol e disse:
– Sim.
O rapaz voltou para o carro, ligou seu laptop, entrou num site da NASA, esquadrinhou a 
área, gerou um banco de dados, uns 50 gráficos cheios de matrizes e determinantes, mais um 
relatório de 150 páginas impresso na sua mini-impressora hightech. Virou para o pastor e disse:
– O senhor tem 1 343 ovelhas aí no pasto.
O pastor respondeu:
– O senhor acertou em cheio, pode pegar a sua ovelha.
O rapaz foi lá, pegou a ovelha [...]. Então o pastor disse:
– Se eu adivinhar a sua profissão o senhor me devolve a minha ovelha?
– Certo – respondeu o jovem.
– O senhor é consultor! – disse prontamente o pastor.
– Como o senhor adivinhou? – perguntou o jovem.
– Foi fácil, disse o pastor. Primeiro, porque o senhor veio aqui sem eu o ter chamado; 
segundo, porque me cobrou uma ovelha para me dizer o que eu já sabia; e, terceiro, porque 
não entende nada do meu negócio, pois acabou pegando o meu cachorro.
Vocabulário:
1. Consultor: profissional que orienta um negócio, um trabalho.
Disponível em: <http://www.muraljoia.com.br/000novapaginahum.htm>. Acesso em: 21 mar. 2014. (P050157F5_SUP)
23) (P050159F5) No trecho “... elegante dos pés até a cabeça,...” (ℓ. 2-3), a expressão destacada significa 
que o rapaz estava
A) com sapatos bonitos. 
B) todo bem vestido. 
C) usando chapéus.
D) usando paletó.
24) (P050157F5) Qual é o acontecimento que gerou toda essa história?
A) O pastor adivinhar a profissão do rapaz.
B) O pastor ter dado uma ovelha ao rapaz.
C) O rapaz propor ao pastor adivinhar a quantidade de ovelhas.
D) O rapaz ter acertado o número de ovelhas que havia no pasto.
 
25) (P050161F5) No trecho “– O senhor é consultor!” (ℓ. 16), o travessão foi usado para indicar
A) a explicação de uma palavra.
B) a fala de um personagem. 
C) uma informação importante. 
D) uma opinião do narrador.
C0701
11
BL02P07
Leia o texto abaixo.
5
10
15
Curaçao, um simpático e colorido paraíso
Há uma lenda que explica a razão de Curaçao ser uma ilha tão colorida. Consta que 
um governador, há muitos anos, sentia dores de cabeça terríveis por todas as construções 
serem pintadas de branco e refletirem muito a luz do sol. Ele teria então sugerido algo a 
seus conterrâneos: colocar outras cores nas fachadas de suas residências e comércios; 
ele mesmo passaria a usar o amarelo em todas as construções que tivessem a ver com o 
governo. E assim nasceu o colorido dessa simpática e pequena ilha do Caribe.
E quem se importa se a história é mesmo real? Todo o colorido de Punda e Otrobanda 
combina perfeitamente com os muitos tons de azul que você vai aprender a reconhecer no 
mar que banha Curaçao, nos de branco, presentes na areia de cada uma das praias de 
cartão-postal, ou nos verdes do corpo das iguanas, o animal símbolo da ilha.
Acostume-se, aliás, a encontrar bichinhos pela ilha. Sejam grandes como os golfinhos e 
focas do Seaquarium, os lagartos que vivem livres perto das cavernas Hato, ou os muitos 
peixes que vão cercar você assim que entrar nas águas da lindíssima praia de Porto Mari. 
Tudo em Curaçao parece querer dar um “oi” para o visitante assim que o avista.
A ilha, porém, tem mais do que belezas naturais. Descoberta apenas um ano antes do 
Brasil, Curaçao também teve um histórico [...] que rendeu ao destino umasérie de atrações 
[...], como o museu Kura Hulanda, ou as Cavernas Hato. [...]
Disponível em: <http://zip.net/bhq1CS>. Acesso em: 11 out. 2013. Fragmento. (P070104F5_SUP)
26) (P070106F5) De acordo com esse texto, as construções de Curaçao refletiam muito a luz solar porque
A) eram propriedades do governo.
B) estavam localizadas próximas ao mar.
C) foram pintadas na cor branca.
D) tinham as fachadas na cor amarela.
C0701
12
BL01M07
ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Matemática.
27) (M090079H6) O estacionamento das aeronaves no pátio de um determinado aeroporto possui as vagas 
demarcadas e sinalizadas por um referencial de linhas e colunas conforme representado no desenho abaixo.
4
Aeronave II
3
2
Aeronave I Aeronave III
1
Aeronave IV
E F G H
Nesse momento, a aeronave que está localizada na posição G2 é a
A) Aeronave I.
B) Aeronave II.
C) Aeronave III.
D) Aeronave IV.
28) (M080601E4) Observe a reta numérica abaixo. Ela está dividida em segmentos de mesma medida.
2,4210
Nessa reta, o ponto P representa qual número?
A) 0,3
B) 0,6
C) 1,4
D) 1,6
29) (M090538ES) Um especialista orientou o dono de uma piscina a diluir 1,5 L de uma determinada substância 
para resolver os problemas que ocorrem na água das piscinas, durante a época de chuvas.
Essa quantidade de substância, em mililitros, corresponde a
A) 1,5 mL
B) 15 mL
C) 150 mL
D) 1 500 mL
C0701
13
BL01M07
30) (M080545E4) Artur recebeu um aumento de 13% em seu salário.
Qual é o número decimal que representa essa porcentagem?
A) 13
B) 1,3
C) 0,13
D) 0,013
31) (M090399H6) A tabela abaixo representa a quantidade de veículos automotores registrados no estado de 
Pernambuco em agosto de 2017.
Tipo de Veículos Quantidade
Automóveis 1.305.883
Ônibus/Outros 164.647
Motos 1.076.472
Veículos de Carga 350.779
Fonte: <http://www.detran.pe.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=36&Itemid=72>. Acesso em: 9 nov 2017. 
Alterado para fins pedagógicos.
Qual é o gráfico que melhor representa a relação entre os dados contidos nessa tabela?
A)
Automóveis Ônibus/Outros Motos Veículos de
Carga
1.250
1.050
850
650
450
250
50
Tipos de Veículos
E
m
 M
ilh
a
re
s
B)
Automóveis Ônibus/Outros Motos Veículos de
Carga
1.250
1.050
850
650
450
250
50
Tipos de Veículos
E
m
 M
ilh
a
re
s
C)
Automóveis Ônibus/Outros Motos Veículos de
Carga
1.250
1.050
850
650
450
250
50
Tipos de Veículos
E
m
 M
ilh
a
re
s
D)
Automóveis Ônibus/Outros Motos Veículos de
Carga
1.250
1.050
850
650
450
250
50
Tipos de Veículos
E
m
 M
ilh
a
re
s
32) (M090190H6) Uma máquina de lançar bolas de tênis trabalha em velocidade constante durante períodos 
de 80 minutos, que é a duração do aluguel da quadra de tênis. Durante os primeiros 60 minutos, essa 
máquina lança 96 bolas de tênis.
A quantidade total de bolas de tênis arremessadas por essa máquina durante 80 minutos de funcionamento é
A) 128.
B) 116.
C) 72.
D) 50.
C0701
14
BL01M07
33) (M080018H6) Gisele vai revestir uma parede de sua cozinha com azulejos. O desenho abaixo mostra a 
região em cinza que receberá o revestimento, assim como as medidas da parede e da porta da cozinha.
6 m
1 m
2 m
3 m
Porta
1 m
2 m
A quantidade mínima de azulejos que Gisele terá que comprar para revestir essa parede é
A) 12 m2.
B) 16 m2.
C) 18 m2.
D) 22 m2.
34) (M050270H6) Uma sala de cinema possui 18 fileiras com 22 cadeiras em cada fileira.
Quantas cadeiras há, no total, nessa sala de cinema?
A) 22
B) 40
C) 176
D) 396
C0701
15
BL01M07
35) (M060115H6) Observe a figura colorida de cinza desenhada na malha quadriculada abaixo.
Uma redução dessa figura está representada em
A)
 
B)
 
C)
 
D)
 
C0701
16
BL01M07
36) (M060321E4) Em um grupo de dez crianças, sete delas gostam de andar de bicicleta.
Qual é a fração que representa o número de crianças que gostam de andar de bicicleta em relação a esse 
total de crianças?
A) 10
3
B) 10
7
C) 7
10
D) 3
10
37) (M090227G5) Para concluir uma prova de patinação, um atleta realizou um percurso com 4 manobras 
que resultaram em mudanças de direção, conforme indicado no desenho abaixo pelos números de I a IV.
I
II III
IV
Ponto de Partida
Chegada
Em qual dessas manobras a mudança de direção descreve um ângulo obtuso?
A) I
B) II
C) III
D) IV
38) (M050174A8) Paulo fez a conta abaixo e encontrou o resultado correto.
145,4 – 63,25
Qual foi o resultado que ele encontrou?
A) 81,79
B) 82,15
C) 82,21
D) 82,25
C0701
17
BL01M07
39) (M090596E4) No gráfico abaixo está representada a produção de uniformes escolares de uma confecção 
durante o primeiro semestre de um ano.
1 550
1 500
1 450
1 400
1 350
1 300
1 250
1 200
1 150
1 100
Janeiro Fevereiro Março Abril Maio Junho
Meses
Q
u
a
n
ti
d
a
d
e
 p
ro
d
u
z
id
a
De acordo com esse gráfico, quantos uniformes escolares, no total, foram produzidos pela confecção 
nesse período?
A) 1 500 
B) 5 500
C) 6 750
D) 8 100
C0701
18
BL02M07
40) (M061825E4) Para avaliar o desempenho de 80 alunos de uma escola acerca de um conteúdo de 
Matemática foi aplicada uma avaliação com 6 questões. No gráfico a seguir está representada a quantidade 
de alunos que responderam corretamente cada uma das questões aplicadas.
80
75
70
65
60
55
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
Questão 1
Questões
Q
u
a
n
ti
d
a
d
e
 d
e
 a
lu
n
o
s
 q
u
e
a
c
e
rt
a
ra
m
 a
 q
u
e
s
tã
o
Questão 2 Questão 3 Questão 4 Questão 5 Questão 6
Qual é a tabela que representa os dados desse gráfico?
A)
Questão Quantidade de estudantes que acertaram a questão
Questão 1 40
Questão 2 50
Questão 3 65
Questão 4 75
Questão 5 35
Questão 6 55
B)
Questão Quantidade de estudantes que acertaram a questão
Questão 1 35
Questão 2 40
Questão 3 50
Questão 4 55
Questão 5 65
Questão 6 75
C)
Questão Quantidade de estudantes que acertaram a questão
Questão 1 75
Questão 2 65
Questão 3 55
Questão 4 50
Questão 5 40
Questão 6 35
D)
Questão Quantidade de estudantes que acertaram a questão
Questão 1 55
Questão 2 35
Questão 3 75
Questão 4 65
Questão 5 50
Questão 6 40
C0701
19
BL02M07
41) (M090607A9) Observe no quadro abaixo algumas frações.
7
3
3
7
14
6
12
7
Quais dessas frações são equivalentes?
A) 7
3 e 3
7 .
B) 3
7 e 12
7 .
C) 7
3 e 14
6 .
D) 14
6 e 12
7 .
42) (M052215E4) Observe o sólido representado abaixo.
 
Uma possível planificação desse sólido é
A) B)
C) D)
43) (M090336G5) Bernardo é marceneiro e, para fazer um trabalho, cortou uma ripa de madeira em 3 partes: 
a primeira medindo 1,45 m, a segunda, 0,8 m e a terceira, 1,28 m.
Qual era o tamanho da ripa antes de ser cortada em 3 partes?
A) 2,25 m
B) 2,73 m
C) 2,91 m
D) 3,53 m
C0701
20
BL02M07
44) (M050196I7) Joaquim construiu um chiqueiro para criar porcos em seu sítio. A região ocupada por esse 
chiqueiro está representada em cinza na malha quadriculada abaixo. 
1 m
1 m
Qual é a medida da área desse chiqueiro construído por Joaquim?
A) 24 m2.
B) 30 m2.
C) 36 m2.
D) 72 m2.
45) (M050391H6) Observe abaixo o desenho de algumas peças de um jogo de xadrez.
Qual é a fração que representa a quantidade de peças pretas em relação ao número total de peças desse 
desenho?
A) 8
3
B) 8
5
C) 5
8
D) 3
8
C0701
21
BL02M07
46) (M060044E4) Uma gerente registrou na tabela abaixo os meses trabalhados e o salário total recebido 
nesses meses por alguns funcionários de uma empresa.
Nome Meses trabalhados
Salário 
recebido
Amanda 2 1 356 reais
Beatriz 6 4 068 reais
Fábio 4 2 712 reais
Isabel 5 3 390 reais
Considere que nesses meses o salário mensal desses funcionários não sofreu variação.
Em um mês de trabalho, quanto Amanda recebeu?
A) 623 reais.
B) 678 reais.
C) 1 356 reais.
D) 2 712 reais.
47) (M090779H6) Durante um treino de automobilismo, o piloto que largou na frente concluiu o circuito do treino 
com uma diferença de duzentos e setenta e sete milésimos de segundo em relação ao seu adversário.
Qual é a representação decimal, em segundo, dessadiferença de tempo?
A) 0,277.
B) 2,77.
C) 27,7.
D) 277.
48) (M073395I7) Paulo trabalha como motorista particular usando um aplicativo de telefone celular. A figura 
abaixo representa parte da tela do celular de Paulo, indicando a posição do automóvel dele, além dos 
posicionamentos de quatro possíveis passageiros, representados pelos números I, II, III e IV.
III
IVI
II
No instante em que Paulo aceitou uma corrida, o aplicativo utilizado por ele apresentou um problema 
técnico e não marcou, na tela, o caminho a ser percorrido. Entretanto, Paulo memorizou a descrição do 
caminho informado pelo áudio do aplicativo que, a partir do ponto indicado na figura, o instruiu a virar na 
primeira rua à esquerda, depois, seguir na segunda rua à esquerda e, por fim, entrar na segunda à direita.
Qual foi o passageiro que Paulo foi buscar?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
C0701
22
BL02M07
49) (M070914E4) Em uma empresa, há 4 setores com 32 funcionários, 3 setores com 18 funcionários e 
5 setores com 40 funcionários.
Qual é o número total de funcionários dessa empresa?
A) 90
B) 102
C) 382
D) 1 080
50) (M070249E4) Observe os quadriláteros na malha quadriculada abaixo.
Qual desses quadriláteros é um quadrado?
A) I
B) II
C) III
D) IV
51) (M070102H6) João pegou emprestado na biblioteca de sua cidade um livro que tem 840 páginas. Em uma 
semana, ele leu 40% do total de páginas desse livro. 
A quantidade de páginas que falta para João terminar de ler esse livro é
A) 336.
B) 430.
C) 504.
D) 800.
52) (M050172I7) João cercou com tela parte do terreno do seu sítio para fazer um criadouro de codornas. O 
desenho em cinza na malha quadriculada abaixo representa a parte do terreno de João que foi cercada 
com essa tela.
1 m
Quantos metros de tela, no mínimo, João utilizou para fazer esse criadouro de codornas?
A) 17 m.
B) 18 m.
C) 19 m.
D) 20 m.
C0701
23

Continue navegando