Modulo 5

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Modulo 5
1. 
De acordo com Perrenoud (2001), uma das habilidades necessárias ao professor é enriquecer sua caixa de ferramentas. Essas ferramentas são instrumentos para efetuar o trabalho e aumentar a possibilidade de ação. Entre as afirmativas, qual delas é referente à ferramenta de observação e de regulação?
C. 
A professora, semanalmente, faz os registros do desenvolvimento do estudante e planeja suas aulas baseando-se neles.
2. 
A individualização de percursos de aprendizagem é um recurso para ser utilizado quando o aprendiz não responde a uma fórmula padronizada. São sequências didáticas elaboradas para um estudante, tendo como base o planejamento de sua aprendizagem atual. Entre as afirmativas, qual delas se refere a critérios que devem ser considerados ao planejar percursos individualizados de aprendizagem?
B. 
Nível e ritmo
3. 
Perrenoud (2001) classifica o trabalho de equipe em pseudoequipes, equipes lato sensu e equipes stricto sensu. Qual das alternativas apresenta uma característica de pseudoequipes?
E. 
Uma professora alfabetizadora experiente planeja sua aula com uma professora novata.
4. 
Um projeto de escola eficaz, que atenda à concepção de ciclos de aprendizagem, precisa ser forte, coerente, legítimo e ancorado na cooperação. Isso significa que ele precisa ser:
C. 
negociado com a equipe
5. 
A mudança tecnológica reflete-se na pessoa do professor. Perrenoud (2001) afirma que o professor deve enriquecer sua caixa de ferramentas, trabalhar em equipe e consigo mesmo. Ele deve, nessa última habilidade, analisar o que está impedindo a adoção de novas práticas. Para trabalhar consigo mesmo, o autor sugere que o professor escute e analise suas:
D. 
atrações e rejeições