Avaliação II - Individual FLEX GRAVURA

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GABARITO | Avaliação II - Individual FLEX (Cod.:650624)
Peso da Avaliação
1,50
Prova
22337464
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
10/0
Nota
10,00
A artista visual Estela iniciou seu trabalho fazendo uma bela composição. Sobre uma mesa colocou dois livros, um vaso com flores e
uma caneta. Procurou projetar uma luz delicada sobre os objetos situada à direita desses, para em seguida iniciar seu desenho. A artista
trabalhará em qual das técnicas a seguir?
A Desenho em perspectiva.
B Desenho de apresentação.
C Desenho técnico.
D Desenho de observação.
A partir das linhas podem-se criar diversos elementos. O lápis desliza no papel e as linhas transformam-se em figuras, em planos, em
objetos. Existem vários tipos de linhas e o emprego delas na imagem dependerá da intenção do criador. Sobre a classificação das linhas
gráficas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A linha curva muda sua direção de maneira suave e constante. 
( ) A linha quebrada ou poligonal apresenta segmentos de reta em várias direções. 
( ) A linha mista apresenta tanto linhas curvas quanto linhas retas. 
( ) A linha sinuosa ou ondulada apresenta sempre a mesma direção. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B F - V - V - F.
C V - F - V - F.
D V - V - V - F.
Ao nosso redor existem diversos cenários, ambientes e paisagens. Nesses espaços podemos perceber um importante elemento da
linguagem visual, que é o tom, conseguimos vê-lo por meio da presença da luz. Na ausência de luz temos as gradações mais escuras, na
presença de luz os tons mais claros. Observe a imagem a seguir: esse ambiente é interno, fechado. Com base nos estudos sobre o tom e com
base na imagem, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A claridade ou obscuridade dos tons em uma imagem dependem da quantidade de pigmentos e texturas contidas nela. 
II- O espaço é escuro e a luminosidade aparece por meio da janela, o reflexo de luz no chão faz com que este tom seja mais claro. 
III- O fundo da imagem é totalmente escuro, pois a luz não incide nessas áreas do ambiente fechado. 
IV- Notam-se além dos tons claros e escuros em forte contraste a presença de texturas refletidas no chão. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
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Fabiana Cristina da Silva
Formação Pedagógica em Artes Visuais (1937517) 
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FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <jaelyka-caroline.blogspot.com>. Acesso em: 28 set. 2016.
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
O elemento visual cor está associado a vários aspectos importantes para a comunicação visual, produz sentidos, provoca sensações no
observador e está ao nosso redor em todos os lugares. A mídia, a publicidade, entre tantos outros campos, utilizam a cor como elemento
comunicativo. A respeito da cor referente à comunicação visual, avalie as asserções a seguir: 
 
I- O uso da cor também está associado a aspectos simbólicos em várias culturas e períodos históricos diferentes. Alguns significados possíveis
apontados para a cor laranja, por exemplo, estão relacionados à prosperidade, à alegria, ao sucesso e à vitalidade. 
 
PORQUE 
 
II- As cores frias provocam no observador sensações como calma, tranquilidade e são consideradas tristes e melancólicas. Ambientes que
apresentam cores frias tendem a provocar a sensação de sono para quem estiver no local. Algumas cores frias são: verde, roxo e azul. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As formas básicas são o quadrado, o círculo e o triângulo. Pense nos seguintes objetos ou imagens: a parte colorida do olho, um dado
para jogos ou a parte da frente de uma pirâmide. Esses objetos se referem às formas mencionadas. Podemos perceber que as formas básicas
apresentam direções visuais. Sobre esse elemento, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Círculo. 
II- Quadrado. 
III- Triângulo. 
 
( ) Apresenta direção curva. 
( ) Apresenta direção diagonal. 
( ) Apresenta direções horizontal e vertical. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I.
B I - III - II.
C II - I - III.
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D I - II - III.
Ao observarmos imagens ou obras de arte, podemos notar qual a direção que ela apresenta, onde nossos olhos são orientados a seguir e
olhar. As formas básicas, que são o círculo, o triângulo e o quadrado, apresentam determinadas direções. Observe a obra Sátira do suicídio
romântico, perceba qual a direção que a figura principal apresenta e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A figura apresenta a direção horizontal-vertical, baseada na forma do quadrado. 
( ) A figura apresenta a direção diagonal, e está relacionada à forma do triângulo. 
( ) A figura apresenta a direção curva e está relacionada à forma do círculo. 
( ) A direção que aparece é a diagonal e gera uma sensação de desequilíbrio na obra. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://warburg.chaa-unicamp.com.br/obras/view/7667>. Acesso em: 22 mar. 2017.
A F - V - F - V.
B V - F - F - V.
C V - V - V - F.
D F - V - V - F.
Na técnica de claro-escuro no desenho, é possível perceber o quanto são intensos os contrastes entre os tons mais claros e os mais
escuros. Esses desenhos apresentam uma variação entre os tons que são possíveis por meio da presença da luz. Sobre essa técnica, analise as
sentenças a seguir: 
 
I- Existe um posicionamento intenso da luz sobre o objeto para que se perceba o forte contraste. 
II- As áreas em que se percebem os tons mais escuros se referem à presença da luz, e as áreas mais claras a ausência da luz. 
III- A técnica de claro-escuro gera um efeito de forte dramaticidade, evidenciando os volumes dos objetos desenhados. 
IV- Na pintura, essa técnica de contraste ficou conhecida como Sfumato e foi difundida pelo famoso artista Leonardo da Vinci. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
Para produzir sombreamento no desenho, é necessário, antes de tudo, compreender a escala tonal. Por meio dela, podemos perceber as
várias tonalidades possíveis de serem produzidas pelo lápis de grafite ou carvão. Sobre os diferentes tipos de sombreamento, associe os itens,
utilizando o código a seguir:
 
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I- Pontilhado. 
II- Chapado. 
III- Hachuriado. 
 
( ) Linhas paralelas ou cruzadas, efeitos de claro e escuro. 
( ) Pontos criando diversos tons diferentes. 
( ) Partes claras e outras escuras, sem tons intermediários. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - III.
B III - I - II.
C I - III - II.
D II - I - III.
Dentre os elementos da linguagem visual temos o ponto. A partir dele, outros elementos podem ser produzidos, como a linha e as
texturas. A imagem a seguir é um detalhe da obra do artista Georges Seurat, com o título O Desfile de Circo, produzida entre 1887 e 1888.
Nesta obra, predomina-se a utilização do ponto. Sobre esse importante elemento visual e com base nessa obra, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O ponto é o maior elemento da linguagem visual e podemos classificá-lo de diversas maneiras. 
II- O único lugar onde é possível notar a presençado ponto é em obras de arte e de maneira muito subjetiva. 
III- A partir de um ponto não é possível criar uma imagem, porém, se unirmos vários pontos, podemos criar elementos e imagens. 
IV- Essa obra pertence ao movimento Pontilhismo, que utiliza pontos para construir as imagens. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://blog.ocad.ca/wordpress/drpt1c01-fw201201/2012/10/pointillism-divisionism/seurat-la-parade-
de-cirque-1889/>. Acesso em: 23 set. 2016.
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
A artista visual Suélen começou seus estudos para produzir um esboço, para em seguida criar uma natureza-morta. Este tipo de pintura
busca representar objetos, como louças, frutas, entre outros. Para isso, fez primeiramente uma composição, e percebeu que teria que trabalhar
também a proporção em seu desenho. Sobre a composição e a proporção aplicadas ao desenho, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- A composição é importante, pois é o meio pelo qual o desenhista estrutura e escolhe o que desenha. 
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II- A proporção é fundamental quando se deseja trabalhar figuras geométricas em composições abstratas. 
III- A proporção possibilita perceber a diferença existente nos tamanhos de cada elemento ou objeto representado. 
IV- A composição é utilizada no final dos trabalhos com desenho e pintura, pois não interferem no resultado final. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e III estão corretas.
B As afirmativas I e IV estão corretas.
C As afirmativas I, II e III estão corretas.
D As afirmativas II e IV estão corretas.
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