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1ªProva parcial/Prof.Ivana/História/6º ano/Pag. 1 
 
 
2016 
 
 1a PROVA PARCIAL DE HISTÓRIA 
 
 
Aluno(a) 
 Nº 
 
Ano: 6º Turma: Data: / /2016 Nota: 
 
Professor(a): Ivana Cavalcanti Riolino Valor da Prova: 40 pontos 
 
Orientações gerais: 
 
1) Número de questões desta prova: 15 
2) Valor das questões: Abertas (10): 2,0 pontos cada. Fechadas (5): 4,0 pontos cada. 
3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão. 
4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e conceituação 
comprometida. 
5) Tópicos desta prova: 
- Módulo 1 – Ampliação de seu conhecimento sobre a escrita da história-Escrever História e organizar o tempo 
dos acontecimentos 
- Módulo 2- Nossa história na terra – Exploração de seus conhecimentos sobre a História da terra e dos 
primeiros homens –Investigação e descoberta: Quem foram nossos primeiros ancestrais-Ampliação do seu 
conhecimento: a Pré-História brasileira 
 
 
1ª Questão: Complete as frases com palavras de maneira que as frases fiquem certas e depois assinale 
a alternativa na sequência correta. 
 
a) O homem criou o ___________________para marcar e organizar o tempo de sua vida. 
b) Os primeiros homens se abrigavam em ____________________ e se alimentavam de 
____________. 
c) O ___________________ foi uma descoberta que modificou a vida dos primeiros seres humanos. 
 
A sequência correta das palavras para tornar as frases verdadeiras é: 
a) fogo, cavernas, calendário, raízes. 
b) raízes, calendário, fogo, cavernas. 
c) calendário, fogo, raízes, cavernas. 
d) calendário, cavernas, raízes, fogo. 
e) fogo, raízes, calendário, cavernas. 
 
2ª Questão: Observe a imagem abaixo e assinale a resposta correta: 
 
 
a) os dinossauros eram muito grandes para serem caçados pelos homens. 
b) os dinossauros é que eram carnívoros e caçavam os homens. 
c) os dinossauros entraram em extinção antes dos homens povoarem a terra. 
d) os dinossauros nunca existiram 
 COLÉGIO XIX DE MARÇO 
 Educação do jeito que deve ser 
 
I. COLÉGIO XIX DE MARÇO 
A. educação do jeito que deve ser 
B. 
 
 
 
A imagem, de um personagem em quadrinhos, mostra um 
homem das cavernas caçando um dinossauro. Ela contém 
um erro histórico, por que? 
1ªProva parcial/Prof.Ivana/História/6º ano/Pag. 2 
 
e) os dinossauros vivem até hoje 
3ª Questão: Observe a imagem 
 
 
“Em toda a história da humanidade, nenhum povo ficou tão conhecido por suas andanças quanto os 
ciganos. [...] Eles foram capazes de ocupar os quatro cantos do mundo.” (ZIGLIO, Ana Paula. Ciganos e 
nomadismo: uma alternativa escolhida) Este texto relata a história do povo cigano, que tem como um 
de seus principais costumes migrar para diversas regiões do mundo. Na Pré- história, os primeiros grupos 
humanos eram nômades, ou seja, não tinham moradia fixa. Sabendo disso, assinale a característica 
correta do modo de vida nômade: 
a) vida sedentária 
b) domesticação de animais 
c) desenvolvimento da agricultura 
d) organização de grandes sociedades 
e) sobreviver da caça, pesca e coleta de frutos 
 
4ª Questão: Observe esta Pintura Rupestre e responda. 
 
 
 
 
 
a) Descreva os elementos que aparecem nessa pintura. 
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
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b) O que ela está representando? 
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________ 
 
5ª Questão: Que tipo de arte era feita pelos homens pré-históricos nas paredes das Cavernas, onde 
utilizavam os desenhos como uma forma de comunicação? 
a) Pinturas rupestres 
b) Arte cênica 
c) Pintura moderna 
d) Cerâmica 
e) Artesanato 
 
6ª Questão: Leia a história em quadrinhos e responda às questões: 
 
 
 
a) Qual elemento dos quadrinhos não condiz com o conhecimento científico produzido a respeito da 
Pré-história? 
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________ 
 
b) Relacione os últimos dois quadrinhos a um acontecimento importante ocorrido no final da Pré-
história. 
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________ 
 
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7ª Questão: O processo de sedentarização é a fixação definitiva de uma comunidade numa região. 
Entre os povos primitivos, nossos ancestrais, esse foi um processo que permitiu: 
a) o fim da caça e da coleta. 
b) os primeiros aldeamentos. 
c) a extinção da pecuária. 
d) a redução da agricultura. 
e) a extinção do homem. 
 
8ª Questão: 
 
 
O quadrinho acima mostra o personagem Piteco utilizando o fogo. Sabemos que uma das principais 
evoluções do homem pré-histórico foi o controle do fogo. A partir dessa informação, assinale a afirmativa 
correta: 
 a) Desde a descoberta do fogo, o ser humano já sabia como produzi-lo e quais eram as suas 
utilidades. 
b) Uma das maneiras que o homem encontrou na Pré-história para produzir o fogo foi através do uso 
da pólvora. 
c) O homem utilizava o fogo para produzir fogueiras e assim suportar melhor as noites frias. 
d) O homem pré-histórico não utilizava o fogo para se defender dos animais selvagens. 
e) O ser humano não gostava de usar o fogo para cozinhar seus alimentos. 
 
9ª Questão: Leia o texto e responda: 
 
 Em busca das origens 
 Pode se dizer que o ser humano é um eterno curioso. Quer sempre saber das coisas. Procura 
conhecer sempre mais, informar-se, pesquisar. E é isso que traz novos conhecimentos, novas 
descobertas, novas invenções. É essa busca constante de novos conhecimentos que faz a humanidade 
avançar. E no caso dos primeiros habitantes do Brasil, novas descobertas feitas nas últimas décadas 
mostram que este território é habitado há muito mais tempo do que se pensava. 
Os primeiros habitantes do Brasil não deixaram nada escrito. Mas deixaram uma porção de outras 
coisas, como restos de objetos e de casas, pinturas , esqueletos, que nos dão algumas ideias a respeito 
de como viviam. Essas coisas, chamadas de vestígios arqueológicos, são estudadas pelos arqueólogos. 
Arqueologia é a ciência que estuda as coisas antigas, principalmente da época em que nada foi deixado 
escrito, isto é , da pré-história. 
Entre as coisas encontradas pelos arqueólogos, pertencentes aos antepassados dos povos 
indígenas que habitavam o Brasil quando os portugueses chegaram, destacam-se as seguintes: pinturas 
em cavernas, montes de conchas( sambaquis), objetos de barro e objetos de pedra. 
 
a) Por que a curiosidade humana é importante? 
______________________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________________ 
1ªProva parcial/Prof.Ivana/História/6º ano/Pag. 5 
 
b) Quais foram os vestígios arqueológicos deixados pelos primeiroshabitantes do Brasil? 
______________________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________________ 
 ______________________________________________________________________________ 
10ª Questão: Indique o século dos seguintes anos: 
 
 a) 1.235 _________________________________ 
 b) 673 __________________________________ 
 c) 13 ___________________________________ 
 d) 1.500 ________________________________ 
 e) 2.012 ________________________________ 
11ª Questão: Os _____________ são sítios arqueológicos representados por morros com até 30 metros 
de altura, formados a partir de conchas, ossos de animais, restos de alimentos, artefatos líticos, cerâmicos 
e esqueletos animais. 
A palavra que completa corretamente a afirmação acima é : 
a) rupestre 
b) Morro de Lascaux 
c) Serra de Altamira 
d) Sambaquis 
e) Cro-Magnon 
 
12ª Questão: Explique a teoria Asiática sobre a chegada do homem à América. 
 
 
 
 
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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13ª Questão: ”A característica fundamental deste período pode ser atribuída às transformações 
aceleradas das relações do homem com a natureza. A prática da agricultura e a domesticação de animais 
permitiram às sociedades primitivas o controle da produção de alimentos, a sedentarização e, 
consequentemente, o aumento da produção.” O trecho acima se refere ao período da Pré- história 
conhecido como: 
a) Neolítico 
b) Idade dos Metais 
c) Mesozóico 
d) Paleolítico 
e) Cenozóico 
 
1ªProva parcial/Prof.Ivana/História/6º ano/Pag. 6 
 
14ª Questão: Numere a que tipo de fonte pertencem estes documentos e depois assinale a sequência 
correta. 
 1) Fontes escritas 
 2)Fontes visuais 
 3)Fontes materiais 
 4)Fontes orais 
 
( ) Moedas 
( ) Jornais 
( ) Brinquedos 
( ) Fotos 
( ) Gravuras 
( ) Desenhos 
( ) Gravações 
( ) leis 
 
a) 3 3 2 4 1 3 4 1 
b) 3 2 1 3 4 2 1 3 
c) 3 4 4 3 3 2 2 4 
d) 3 1 3 2 2 2 4 1 
e) 3 1 4 2 3 2 3 4 
 
15ª Questão: Observe as imagens: 
 
 
 
Ao longo de sua trajetória, o homem sofreu um processo de hominização, o que acabou resultando na sua 
constituição atual: homo sapiens sapiens, ou seja, homem moderno. Observe e analise as imagens e 
assinale a afirmativa correta: 
 a) As imagens demonstram que os seres humanos não realizaram nenhuma mudança em sua estrutura 
ao longo do tempo. 
 b) Na imagem I, o passarinho filhote afirma que os seres humanos são racionais por perceber a 
importância da preservação do meio ambiente. 
 c) Na imagem I, o passarinho pai está descrevendo a ação do homem na conservação da natureza. 
 d) Na imagem I, existe uma crítica em relação à racionalidade do homem, onde o passarinho filhote não 
entende porque o homem é considerado racional, já que é o único animal que destrói o ambiente em que 
vive. 
 e) Na imagem II, existe a análise da evolução humana através do uso da teoria criacionista, ou seja, que 
Deus criou os homens.