Quiz do Módulo 2 - Semana 3_ufrj

Prévia do material em texto

31/08/2021 Quiz do Módulo 2 - Semana 3: Revisão da tentativa
https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/mod/quiz/review.php?attempt=688483&cmid=290050 1/3
Iniciado em terça, 31 ago 2021, 10:29
Estado Finalizada
Concluída em terça, 31 ago 2021, 10:50
Tempo
empregado
20 minutos 36 segundos
Notas 20,00/20,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
Questão 2
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
No tocante ao material Cuisenaire, qual a afirmação INCORRETA?
Escolha uma opção:
Pode ser utilizado na percepção de forma, tamanho e cores.
Foi criado por Georges Cuisenaire, daí seu nome.
É dividido em barras com comprimento variável entre 1 e 100 cm. 
Pode ser utilizado no ensino de frações.
No tocante ao material Dourado, qual a afirmação INCORRETA?
Escolha uma opção:
O material é composto de cubinhos (com valor 1), barras(com valor 10), placas (com valor 100) e um cubo grande
(também chamado de cubão, com valor 1000).
O nome é devido ao fato de que, inicialmente, ele era feito com contas douradas.
Hoje a forma mais comum do material Dourado são barrinhas de metal, por sua maior durabilidade. 
Foi uma invenção de Maria Montessori.
Página inicial / Meus cursos / Extensão / 2021 / Tecnologia Assistiva para Educandos com Deficiência Visual (MEC)
/ Módulo 2 - 16/08 a 12/09/2021 / Quiz do Módulo 2 - Semana 3

https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/course/view.php?id=15237
https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/
https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/course/index.php?categoryid=253
https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/course/index.php?categoryid=307
https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/course/view.php?id=15237
https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/course/view.php?id=15237&section=3
https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/mod/quiz/view.php?id=290050
31/08/2021 Quiz do Módulo 2 - Semana 3: Revisão da tentativa
https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/mod/quiz/review.php?attempt=688483&cmid=290050 2/3
Questão 3
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
Questão 4
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
Qual a afirmação correta?
Escolha uma opção:
A prática do soroban possibilita realizar cálculos em meio concreto, mas exige que se utilize uma calculadora para reforçar
os conceitos aprendidos.
O objetivo do uso do Soroban não permite realizar contas com rapidez e perfeição, mas apenas ensinar a lógica das
operações aritméticas.
Um sorobã dificilmente seria utilizado por uma criança.
Com a existência de equipamentos eletrônicos modernos, que possibilitam o registro e a conferência da conta, e são
integrados a programas de computador, há quem questione porque ensinar as técnicas do sorobã para pessoas com
deficiência visual.

Qual a afirmação correta?
Escolha uma opção:
Na parte superior do sorobã há 4 peças móveis.
O sorobã pode ser transformado num ábaco, simplesmente removendo hastes metálicas.
A repetição dos exercícios leva o aprendiz de sorobã a um nível de eficiência tal que consegue realizar os cálculos
mentalmente, sem a necessidade de manipulação física no aparelho.

Godama é o nome dado às peças móveis do sorobã que ficam na parte inferior.

31/08/2021 Quiz do Módulo 2 - Semana 3: Revisão da tentativa
https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/mod/quiz/review.php?attempt=688483&cmid=290050 3/3
Questão 5
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
Qual a afirmação correta?
Escolha uma opção:
Ensinar matemática a uma criança cega é feito de maneira exatamente igual a uma criança que enxergue.
Uma criança cega sempre gostará menos de matemática do que uma criança que enxergue devido às dificuldades
existentes no ensino.
Quando ensinamos matemática para uma criança cega somos obrigados a utilizar opções sonoras em nosso feedback.
Nos últimos anos o ensino de matemática tem usado fortemente paradigmas visuais. 
◄ Slides: Módulo 2 - Semana 3
Seguir para...

https://ambientevirtual.nce.ufrj.br/mod/resource/view.php?id=293094&forceview=1