Prova de Propagação de Plantas Uniasselvi

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1De acordo com Vieira e Fonseca (2014), nas flores hermafroditas, a polinização cruzada pode ser favorecida por algumas estratégias reprodutivas que evitam a autopolinização, como a hercogamia, a dicogamia e a autoincompatibilidade, que podem ocorrer de forma isolada ou simultaneamente, dependendo da espécie vegetal. Diante desse contexto, sobre a polinização cruzada nas flores hermafroditas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Hercogamia.
II- Dicogamia.
III- Autoincompatibilidade.
(    ) É o resultado de uma barreira física, em que o androceu (estames) e o gineceu (pistilo) se encontram posicionados de modo a não possibilitar a polinização espontânea.
(    ) Resulta em uma barreira de origem genética, em que o reconhecimento dos alelos presentes nos grãos de pólen, permite a fecundação apenas daqueles com alelos distintos daqueles identificados no estigma.
(    ) Resulta em uma barreira temporal, em que o androceu (estames) e o gineceu (pistilo) maturam em épocas diferentes. Dessa maneira, os estames podem liberar os grãos de pólen antes do estigma estar receptivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:    
FONTE: VIEIRA, M. F.; FONSECA, R. S. Biologia reprodutiva em angiospermas: síndromes florais, polinizações e sistemas reprodutivos sexuados. Viçosa, MG: UFV, 2014. 24 p.
A
II - I - III.
B
I - III - II.
C
I - II - III.
D
II - III - I.
2Assim, como todos os seres vivos, as plantas passam por distintas fases ao longo de sua vida. Essas fases envolvem uma etapa inicial (germinação), uma fase de crescimento vegetativo (período juvenil), uma fase de maturidade (etapa adulta ou reprodutiva), uma fase de senescência ou envelhecimento e a morte. De acordo com o ciclo de vida, as plantas podem ser classificadas em três categorias: anuais, bianuais e perenes. Diante desse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As plantas anuais são aquelas que completam seu ciclo de vida, desde a germinação até a morte dentro do período de um ano ou de uma estação.
(    ) As plantas perenes possuem um ciclo de vida acima de dois anos, repetindo o ciclo vegetativo-reprodutivo anualmente.
(    ) As plantas bianuais são plantas que se desenvolvem em um período de tempo maior, requerendo duas estações ou dois anos para completar o ciclo.
(    ) As plantas anuais podem ser classificadas de acordo com a estrutura vegetativa, podendo ser desde herbáceas até lenhosas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - V - F.
B
V - F - V - F.
C
V - V - F - V.
D
F - V - V - F.
3De acordo com Hartmann et al. (2002), as plantas desenvolvidas a partir de sementes seguem uma sequência de quatro fases de vida até a morte: embrionária, juvenil, transitória e adulta. Diante desse contexto, sobre as fases do ciclo de vida das plantas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Com relação ao ciclo de vida de plantas clonais, dependendo do tipo de estrutura reprodutiva e da forma de propagação vegetativa utilizada, as plantas obtidas podem expressar diferenças nas fases do ciclo de vida de uma planta obtida a partir de sementes.
(    ) Na fase juvenil, a planta não responde aos estímulos capazes de induzir a floração (indução e diferenciação floral) em uma planta adulta.
(    ) Nas plantas obtidas a partir de propagação vegetativa (natural ou artificial), são verificadas as quatro fases de vida até a morte (embrionária, juvenil, transitória e adulta), semelhante ao que ocorre com as plantas desenvolvidas a partir de sementes.
(    ) A fase adulta (ou de maturidade) passa por diversas etapas de desenvolvimento, envolvendo a divisão celular, a orientação polar e a formação do embrião, concluindo com a semente apta à germinação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: HARTMANN, H. T. et al. Plant propagation: principles and pratices. 7. ed. New Jersey, USA: Prentice Hall, 2002. 880 p.
A
V - V - F - F.
B
F - V - V - F.
C
V - V - F - V.
D
V - F - F - V.
4Os métodos de propagação assexuada desenvolvidos pelos humanos são chamados de formas artificiais de reproduzir as plantas de interesse para a obtenção de clones. Dentre as estratégias de propagação assexuada de plantas realizada de forma artificial, destacam-se: a estaquia, a enxertia, mergulhia, além da cultura de tecidos. Diante desse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A enxertia é a forma de propagação em que um segmento da planta (caule, folha ou raiz) é destacado da planta mãe, sendo colocado em condições para induzir a formação de raízes adventícias e o desenvolvimento de brotações.
(    ) A cultura de tecidos é também chamada de micropropagação ou de cultura in vitro, esses métodos de propagação assexuada de forma artificial envolvem a utilização de técnicas realizadas em laboratório.
(    ) A mergulhia é a metodologia de propagação assexuada em que a formação do sistema radicular da nova planta ocorre mantendo a ligação com a planta mãe, ocorrendo a separação apenas após o desenvolvimento das raízes adventícias.
(    ) A estaquia é a estratégia de obtenção de novos indivíduos, em que se realiza a união vascular (vasos de floema e de xilema) de dois ou mais indivíduos distintos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - V - F.
B
F - F - F - V.
C
F - V - F - V.
D
V - V - F - F.
5As sementes podem ser classificadas de diversas formas, como de acordo com a formação e ao desenvolvimento do embrião (embriogênese), de acordo com a capacidade de dessecação (teor de umidade), quanto à sensibilidade à luz, quanto à dormência, quanto ao estágio de sucessão, entre outras. Diante desse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Com relação à capacidade de dessecação, as sementes podem ser classificadas como ortodoxas, recalcitrantes e intermediárias.
(    ) As sementes neutras ou insensíveis germinam apenas em condições de escuro ou quando expostas ao comprimento de onda da luz vermelha extremo (730 nm).
(    ) A germinação das sementes ocorre de acordo com algumas fases, que envolvem diversos mecanismos físicos, bioquímicos, fisiológicos (e metabólicos) e anatômicos.
(    ) A dormência envolve uma condição em que as sementes não germinam, mesmo quando expostas a meios aparentemente adequados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - V.
B
V - V - V - F.
C
V - F - V - V.
D
F - F - F - V.
6As sementes podem ser classificadas de diversas formas, como de acordo com a formação e o desenvolvimento do embrião, de acordo com a capacidade de dessecação (teor de umidade), quanto à sensibilidade à luz, quanto à dormência, quanto ao estágio de sucessão, entre outras. Nesse contexto, sobre a classificação das sementes de acordo com a capacidade de dessecação (teor de umidade), analise as sentenças a seguir:
I- As sementes de diversas espécies do gênero Coffea (cafeeiro) são exemplos de sementes ortodoxas.
II- As sementes intermediárias toleram elevada perda de umidade, podendo manter a viabilidade do embrião com níveis próximos a 10% de umidade.
III- Os grãos cultivados (milho, arroz, soja, trigo, aveia, entre outras) e a erva mate (Ilex paraguariensis) são exemplos de sementes recalcitrantes.
IV- As sementes recalcitrantes não toleram perdas elevadas de água, mantendo sua viabilidade com níveis entre 30 e 50% de umidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença IV está correta.
B
As sentenças I, II e III estão corretas.
C
As sentenças I, III e IV estão corretas.
D
As sentenças I e II estão corretas.
7O processo de desenvolvimento e formação da estrutura floral envolve diversas etapas que ocorrem em sequência ordenada e controlada. Essa sequência de eventos é chamada de transição floral, resultando em profundas mudanças nos padrões de morfogênese (mudanças de forma) durante o desenvolvimento vegetal. Diante desse contexto, sobre as etapas do desenvolvimento da estrutura floral, assinale a alternativaCORRETA:
A
A última etapa do desenvolvimento da estrutura floral é a evocação floral, em que ocorre a abertura das flores.
B
Durante a indução floral ocorre liberação dos grãos de pólen e a receptividade do estigma para que ocorra a polinização.
C
O desenvolvimento floral possui duas etapas fisiologicamente distintas: a iniciação floral e o desenvolvimento (ou diferenciação) floral.
D
O primeiro estágio do desenvolvimento da estrutura floral é a floração, que representa o momento quando o meristema se reorganiza para a formação das estruturas florais.
8Na maior parte das angiospermas, as flores apresentam estrutura floral completa. No entanto, esses verticilos florais podem ou não estar presentes e podem exercer diversas funções. De acordo com Vieira e Fonseca (2014), uma flor completa apresenta quatro partes: cálice, corola, androceu e gineceu. Diante desse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A corola é o verticilo floral constituído pelo conjunto de estames. Os estames são formados pelo filete e pelas anteras.
(    ) O cálice, que se encontra na parte mais externa da flor, é formado pelo conjunto das sépalas.
(    ) O gineceu corresponde à parte feminina da flor, sendo constituído pelo carpelo.
(    ) O androceu corresponde à estrutura masculina da flor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: VIEIRA, M. F.; FONSECA, R. S. Biologia reprodutiva em angiospermas: síndromes florais, polinizações e sistemas reprodutivos sexuados. Viçosa, MG: UFV, 2014. 24 p.
A
F - F - F - V.
B
F - V - V - F.
C
V - V - F - V.
D
F - V - V - V.
9Tanto para a propagação sexuada quanto para a propagação vegetativa (assexuada), a escolha e os cuidados com as plantas fornecedoras de material propagativo são muito importantes. Nesse sentido, a seleção das plantas matrizes envolve diversos critérios. Nesse contexto, sobre os critérios para a seleção das plantas matrizes, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Características fisiológicas.
II- Características de fitossanidade.
III- Características agronômicas
IV- Características genéticas.
(    ) Envolvem a regularidade de produção, qualidade e produtividade, resistência e adaptação, entre outros.
(    ) Envolvem o ciclo de vida, o vigor, a condição nutricional, a idade das plantas, entre outros.
(    ) Possibilitam a manutenção da identidade e evitam misturas de espécies ou de cultivares, além de evitar a propagação de plantas daninhas ou invasoras.
(    ) Cuidados para evitar a transmissão de pragas e doenças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
III - II - I - IV.
B
II - III - I - IV.
C
IV - I - II - III.
D
III - I - IV - II.
10De acordo com Hoffmann et al. (2005), a propagação sexuada ou gâmica, através de sementes, é o principal método de reprodução de plantas superiores, resultando em indivíduos com variabilidade genética, devido à segregação e à recombinação dos genes. Diante desse contexto, sobre a propagação sexuada ou gâmica, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HOFFMANN, A. et al. Propagação de plantas frutíferas. Brasília, DF: Embrapa, 2005. p. 45-56.
A
A propagação sexuada tem como finalidade a propagação de espécies ou cultivares que não produzem sementes férteis (lima ácida ou limão Tahiti, laranja umbigo, figueira, entre outras).
B
A propagação sexuada tem como finalidade manter as características genéticas de interesse de uma determinada planta (clonagem).
C
A propagação sexuada tem como finalidade obter porta-enxertos; desenvolver novas cultivares; propagar espécies ou cultivares de interesse que não podem ser propagadas de outras formas.
D
Uma vantagem da propagação sexuada é a possibilidade de propagação de espécies que não produzem sementes ou que estas não sejam viáveis.