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Avaliação 2 1. elaboração dos objetivos em um projeto de pesquisa é parte fundamental e devem ser coerentes com o tema escolhido, problema de pesquisa, delimitação, justificativa e viabilidade da pesquisa. Os objetivos são a operacionalização do problema de pesquisa pontado pelo pesquisador. Com relação aos objetivos de um projeto de pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O objetivo geral precisa estar relacionado com a visão global e abrangente do problema de pesquisa. ( ) A delimitação do problema de pesquisa ou objetivo de pesquisa é importante para que o pesquisa defina com mais eficácia os objetivos da pesquisa. ( ) Os objetivos da pesquisa têm a função de substituir o problema de pesquisa. O pesquisador pode optar em definir os objetivos ou o problema de pesquisa. ( ) O objetivo geral tem a função de substituir os procedimentos metodológicos de um projeto de pesquisa. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - F - V. B V - F - V - F. C V - V - F - F. D F - F - V - F. 2Ao delinear um projeto de pesquisa, um ponto importante para uma pesquisa com enfoque quantitativo, é a definição da amostra. A amostra refere-se a um subgrupo da população que o pesquisador pretende investigar. Há dois tipos principais de amostra: a amostra probabilística e a amostra não probabilística. Cada um destes tipos possui sua importância e especificidade. Com relação aos tipos de amostra, analise as sentenças a seguir: I- A amostra não probabilística pressupõe um procedimento de seleção informal. II- Na amostra probabilística, os elementos da amostra são escolhidos aleatoriamente. III- A amostra não probabilística oferece ao pesquisador a generalização de resultados para um grupo mais amplo. IV- A amostra probabilística pode ser utilizada tanto em pesquisa com enfoque quantitativo, quanto qualitativo. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I, II e IV estão corretas. B As sentenças II e III estão corretas. C As sentenças I e II estão corretas. D As sentenças III e IV estão corretas. 3Pesquisas podem ser classificadas a partir dos objetivos de investigação. Cada tipo de pesquisa possui características, propósitos e importância no contexto de uma investigação científica. Com relação à classificação de pesquisas levando em conta os objetivos de investigação, analise as sentenças a seguir: I- A pesquisa exploratória é utilizada quando um tema ou um problema de pesquisa é pouco estudado ou foi pouco abordado até o momento. II- A pesquisa descritiva busca conhecer relações ou associações entre vários conceitos ou categorias e variáveis específicas. III- A pesquisa explicativa procura mostrar ângulos ou dimensões de um fenômeno com a máxima precisão possível. IV- A pesquisa correlacional possui valor explicativo ao relacionar conceitos ou variáveis para encontrar uma informação explicativa. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I e IV estão corretas. B As sentenças I e II estão corretas. C As sentenças I, II e III estão corretas. D As sentenças II e III estão corretas. 4A formulação de um problema de pesquisa pode ser estruturada a partir de formulações com enfoque quantitativo e qualitativo. Cada um destes enfoques possui critérios específicos que podem ser bastante úteis para o pesquisador delimitar seu enfoque de pesquisa. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As formulações quantitativas são focadas nas variáveis mais exatas e concretas possíveis. ( ) As formulações qualitativas são fundamentadas na experiência e intuição. ( ) As formulações quantitativas são abertas. ( ) As formulações qualitativas são precisas, limitadas ou delimitadas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - F - V. B F - F - V - F. C V - V - F - F. D V - F - V - F. 5A abordagem qualitativa sugere que há uma relação dinâmica entre o pesquisador e o contexto a ser investigado. Esta abordagem apresenta alguns desenhos básicos que podem auxiliar o pesquisador a delinear o caminho a ser seguido para a construção da metodologia de sua pesquisa científica. Com relação aos desenhos básicos da pesquisa qualitativa, analise as sentenças a seguir: I- Desenhos etnográficos apresentam processo de pesquisa em espiral e ao mesmo tempo que o pesquisador pesquisa, também intervém no meio pesquisado. II- Desenhos narrativos procuram resolver problemas do cotidiano, imediatos e principalmente buscam melhorar práticas concretas. III- A teoria fundamentada gera entendimento de um fenômeno. É mais abrangente do que os estudos prévios e de marcos conceituais preconcebidos. IV- Desenhos de pesquisa-ação procuram resolver problemas cotidianos e imediatos. Trata-se de estudos do contexto social. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças III e IV estão corretas. B As sentenças I e II estão corretas. C As sentenças I, II e III estão corretas. D As sentenças II e III estão corretas. 6A pesquisa qualitativa possui técnicas de coleta de dados e fontes específicas para coleta dos dados que se diferencia de uma pesquisa com enfoque quantitativo. Estas técnicas e fontes de coleta de dados não precisam necessariamente ser padronizadas, podendo ser elaboradas pelo pesquisador a partir das particularidades de sua pesquisa. Com relação aos materiais audiovisuais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) São aqueles que se referem a reuniões de grupos onde participantes conversam sobre temas de maneira informal. ( ) São materializados a partir da reunião de notas de campo, obtidas por meio da observação do pesquisador como participante. ( ) Materializam-se no exame de websites, mensagens de e-mails ou murais de redes sociais. ( ) Dedicam-se a examinar evidências de vestígios físicos ou mesmo examinar objetos rituais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - F. B V - V - F - F. C F - V - F - V. D F - F - V - V. 7Há vários métodos de abordagem que procuram fornecer uma linha de raciocínio para a investigação científica. Cada um destes métodos possui sua importância e particularidades. Especificamente, com relação ao método dedutivo, assinale a alternativa CORRETA: A O conhecimento verdadeiro só é possível com a razão. B Parte de fatos singulares para chegar a conclusões mais amplas. Há generalizações. C Defende que os fatos podem ser considerados fora de um contexto social, político e econômico. D Defende que o objeto de conhecimento é o mundo enquanto vivido pelo sujeito. 8A elaboração das hipóteses é uma parte importante de um projeto de pesquisa. Hipóteses são amplamente utilizadas em pesquisas quantitativas e referem-se a uma suposição elaborada pelo pesquisador para explicar algo que ele ainda não conhece. Com relação às hipóteses, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Devem ser construídas a partir de uma observação genérica do objeto de estudo que será pesquisado. ( ) Hipóteses são necessariamente verdadeiras e sempre devem ser comprovadas pelo pesquisador ao final de sua pesquisa. ( ) Hipóteses podem ser confirmadas ou refutadas pelo pesquisador sem prejuízo de comprometer a cientificidade da pesquisa. ( ) A hipótese se constituí em uma explicação provisória e não um fato em si. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F - F. B F - F - V - V. C F - V - F - V. D V - F - V - F. 9A delimitação estrutural de uma pesquisa com enfoque quantitativo ou qualitativo envolve características, processos e benefícios. Estas três categorias apresentam as diferenças entre os dois enfoques de pesquisa, especificamente quanto a sua abordagem. Com relação às características, processo e benefícios de pesquisas quantitativas e qualitativas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Uma característica da pesquisa qualitativa é a relação da análise de causa-efeito. ( ) O processo em uma pesquisa quantitativa analisa múltiplas realidadessubjetivas. ( ) Uma pesquisa quantitativa pode apresentar processo comprobatório. ( ) Uma pesquisa com enfoque qualitativo não se fundamenta na estatística. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - F. B F - V - F - V. C V - V - F - F. D F - F - V - V. 10Compreender a classificação das pesquisas é fundamental para a construção de uma metodologia assertiva e evitar comprometer a cientificidade do trabalho científico que o pesquisador está desenvolvendo. Com relação à classificação e tipologias de pesquisas, assinale a alternativa CORRETA: A Quanto à abrangência de tempo da pesquisa, ela pode ser dialética ou fenomenológica. B Quanto aos objetivos da pesquisa, ela pode ser dedutiva ou indutiva. C Quanto à linha de raciocínio da investigação, ela pode ser explicativa ou correlacional. D Quanto ao tipo de abordagem da pesquisa, ela pode ser quantitativa, qualitativa ou mista.
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