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A menina que roubava livros atividade

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O filme “ A menina que roubava livros “ do autor austríaco Markus Zusak, se passa durante a Segunda Guerra Mundial, no ano de 1939 e tem como narrador a “ morte”.
Liesel , uma menina abandonada pela sua mãe para fugir do avanço nazista. No caminho para a nova casa a menina presencia a morte do seu irmão que não resiste a viagem de trem. No enterro, a beira da ferrovia, o coveiro deixa cair um manual da sua profissão que é resgatado pela menina. Mesmo não sabendo ler a menina não devolveu.
Ela foi adotada pelo casal alemão Hans e Rosa. Seu pai adotivo Hans Hubermann é um pintor de paredes que lhe ensina a ler, e é com ele que a menina é alfabetizada ganhando rapidamente o desejo pela leitura. Em período de guerra Liesel foi aprendendo aos poucos o significado do nazismo. No entanto o seu amor pelos livros a leva a pega-los emprestados. 
A menina Liesel conquista um grande amigo na vida nova, o vizinho Rudy Steiner que fará companhia ao longo dessa jornada onde também começou a frequentar a escola.
Sua família adotiva acolheu Max Vanderbug, um judeu que refugiado passou a viver no porão da casa com quem também fez amizade. Junto com Hans ele auxilia a menina nas leituras. Como Max vive no porão da pequena casa, adoece gravemente ficando desacordado por vários dias. Durante esses dias, Liesel leu diversas histórias para Max até ele acordar.
Após se recuperar, Max decidiu ir embora para não colocar a família em perigo.
Devido a muita pobreza que a guerra trazia, a menina ajudava na entrega de roupas que sua madrasta lavava para a esposa do prefeito, Ilsa Hermann, que acolheu a pequena leitora lhe emprestando livros para ler.
Tempos depois Hans foi colocado no exército por ter tentado ajudar outro judeu. Quando ocorriam as invasões do território alemão, as pessoas se protegiam, nos porões onde Hans tocava acordeão para distrair as pessoas. Na falta dele Liesel passou a contar histórias como ele fazia.
Quando tudo voltou ao normal e Hans Hubermann voltou para sua casa. A rua Himmel foi atingida durante os bombardeios. Liesel perdeu seus pais adotivos e seu amigo Rudy assim como a maiorias dos vizinhos que conhecia. Quem a encontrou em meio aos escombros foi a esposa do prefeito a qual também a acolheu.
Alguns anos depois Liesel reencontrou o seu amigo Max. A menina viveu por muitos anos e construiu sua própria família.
Concluo que as mutas situações conflitantes que Liesel passou ao longo de sua vida, como a perda de seu irmão, a adoção, e muitas vezes a fome não foram suficientes para que a menina deixasse de encontrar uma real transformação em sua vida através da sua relação com a leitura.
Mesmo com toda a restrição do regime nazista ao conhecimento, Liesel não deixa de sonhar e conhecer um novo mundo pelo poder das palavras que lia.
A narrativa traz o começo, meio e o fim que remete ao inicio do filme com relatos de um orador principal interposto, no caso a morte. O enredo surpreende pelo fato que se abrilhanta através dos olhares da menina Liesel, tendo a sua volta um mundo sendo apequenado pela guerra mas que se agiganta pelas páginas dos livros que envolvem a menina. Sem dúvida, vale a pena parar para assistir essa dramática e comovente história.

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