Buscar

Métodos e Técnicas de Avaliação - 20212 aol2

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

Pergunta 1
Malformações congênitas, traumas e doenças neurológicas ou vasculares podem acarretar diferenças nos 
comprimentos dos membros. Dependendo da gravidade da alteração, essas diferenças podem implicar em 
prejuízos funcionais aos pacientes. É fundamental que o fisioterapeuta observe e registre essas alterações 
no prontuário e planeje seu tratamento buscando a restauração dessa função. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre medidas de comprimento dos membros, 
pode-se afirmar que: 
o nome dado para a desigualdade do comprimento dos membros é dismetria.
o nome dado para a desigualdade do comprimento dos membros é perimetria.
o nome dado para a desigualdade do comprimento dos membros é goniometria.
o nome dado para a desigualdade do comprimento dos membros é cirtometria.
o nome dado para a desigualdade do comprimento dos membros é dismorfismo.
Pergunta 2
A amplitude de movimento é a quantidade de movimento que uma articulação é capaz de fazer. Fatores 
como idade, prática de atividade física e presença ou ausência de lesões podem interferir nessa amplitude. 
Conhecer esses aspectos, bem como saber os valores normais de amplitude articular são fundamentais na 
hora da avaliação de um paciente. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre avaliação do sistema osteoarticular, analise 
as afirmativas a seguir.
I. O comprometimento da força muscular pode comprometer a amplitude de movimento normal.
II. A limitação da amplitude de movimento durante um movimento passivo indica fraqueza muscular.
III. A avaliação da amplitude de movimento deve levar em consideração tanto o movimento ativo como o 
movimento passivo do paciente.
IV. Uma articulação é considerada hipermóvel quando ultrapassa 100º de amplitude de movimento.
Está correto apenas o que se afirma em: 
I e III.
II e IV.
I e II.
III e IV.
II e III.
Pergunta 3
Leia o trecho a seguir:
“O punho é o segmento anatômico intermediário entre o antebraço e a mão. Sua integridade é responsável 
pela boa função dos dedos. Devido à sua complexidade e versatilidade funcional, é necessário um 
conhecimento detalhado de sua anatomia e cinesiologia para que se possa realizar um exame físico 
competente e interpretar corretamente os achados clínicos e radiográficos.” 
Fonte: BARROS FILHO, T. E. P.; LECH, O. Exame físico em ortopedia. São Paulo: Editora Sarvier, 2001, p. 157
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre goniometria analise os movimentos de 
punho e associe-os com os respectivos arcos de movimento normais.
1) Flexão. 
2) Extensão.
3) Adução ou desvio ulnar.
4) Abdução ou desvio radial.
( ) 0 a 70º.
( ) 0 a 90º.
( ) 0 a 20º.
( ) 0 a 45º.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
2, 1, 4, 3.
1, 2, 3, 4.
3, 1, 2, 4.
4, 2, 1, 3.
2, 4, 3, 1.
Pergunta 4
A normalidade de um movimento é medida a partir da capacidade de um paciente completar o arco de 
movimento. Esse arco sempre se inicia no zero e vai até um máximo de 180º, dependendo da articulação. Em 
um caso hipotético, um fisioterapeuta avaliou seu paciente após uma lesão de cotovelo e verificou que seu 
arco de movimento para a flexão vai de 0 a 100º, sendo que o ângulo do cotovelo é de 0 a 145º.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre sistema osteoarticular, pode-se afirmar que: 
a articulação do cotovelo está hipomóvel com relação ao movimento de flexão.
a articulação do cotovelo está hipermóvel com relação ao movimento de flexão.
a articulação do cotovelo está enfraquecida para o movimento de flexão.
a amplitude de movimento de flexão está completa na articulação do cotovelo.
a amplitude de movimento de flexão do cotovelo está normal.
p
Pergunta 5
Considere a situação a seguir:
Um atleta de handebol sofreu uma lesão de joelho direito e precisou realizar uma meniscectomia para 
retirada de parte de seu menisco lateral. Uma semana após o procedimento o paciente foi para a avaliação 
fisioterapêutica com queixa de dor e dificuldade em realizar tanto a flexão como a extensão completa do 
joelho direito. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Goniometria de membros inferiores, analise 
as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) O arco de movimento para a flexão de joelho é de 0 a 100º.
II. ( ) A posição ideal para mensurar essa articulação é em decúbito dorsal ou sentado.
III. ( ) O braço fixo do goniômetro deve ser colocado na lateral do fêmur, em direção ao trocânter maior.
IV. ( ) O eixo do goniômetro deve ser colocado sobre o maléolo lateral.
V. ( ) A extensão é a volta do movimento de flexão e portanto seu arco vai de 140º a 0º.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F, V, V, F, V.
F, V, F, V, F.
V, V, F, V, F.
V, F, V, F, V.
V, F, F, V, F.
Pergunta 6
Leia o trecho a seguir:
“O ombro é a articulação de maior mobilidade do corpo humano e, como consequência, uma das mais 
vulneráveis. Sua complexa estrutura anatômica é composta por três diartroses (glenoumeral, 
acromioclavicular e esternoclavicular), por três sistemas osteotenomioligamentares de deslizamento 
(subacromial, umerobicipital e escapulotorácico), por 14 ligamentos e por 19 músculos.” 
Fonte: BARROS FILHO, T. E. P.; LECH, O. Exame físico em ortopedia. São Paulo: Editora Sarvier, 2001, p. 109.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a goniometria da articulação glenoumeral, 
analise as afirmativas a seguir.
I. A flexão de ombro ocorre no plano sagital e seu arco de movimento é de 0 a 90º.
II. A rotação lateral do ombro ocorre no plano transverso e seu arco de movimento é de 0 a 90º.
III. A extensão do ombro ocorre no plano frontal e seu arco de movimento é de 0 a 10º.
IV. A abdução do ombro ocorre no plano frontal e seu arco de movimento é de 0 a 180º.
Está correto apenas o que se afirma em:
II e IV.
I e III.
II e III.
III e IV.
I e II.
Pergunta 7
As dismetria de membros superiores podem ocorrer em função desigualdade de comprimento do úmero, do 
complexo rádio e ulna, ou de ambos. As medidas de comprimento do membro superior irão auxiliar o 
fisioterapeuta na elaboração do diagnóstico e no planejamento de sua conduta durante o tratamento. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre medidas de comprimento dos membros 
superiores, analise as afirmativas a seguir.
I. Antes de iniciar o procedimento de medida, o paciente deve despir a região do braço, inclusive tirar 
relógios e pulseiras.
II. Para a medição do braço, a fita métrica é colocada do acrômio até o processo estiloide da ulna. 
III. As medidas do membro superior podem ser feitas medindo o segmento todo ou medindo o braço e o 
antebraço separadamente. 
IV. A medida do antebraço é feita colocando a fita métrica da cabeça do rádio até a falange distal do polegar. 
Está correto apenas o que se afirma em:
I e III. 
II e IV.
II e III.
III e IV.
I e II.
Pergunta 8
Considere a situação a seguir:
Um paciente de 35 anos sofreu um acidente de moto e fraturou o fêmur, ficando imobilizado por 60 dias. 
Após a retirada da imobilização foi encaminhado para a fisioterapia para iniciar o processo de reabilitação. 
Na avaliação inicial o fisioterapeuta encontrou os seguintes valores de amplitude de movimento para a 
articulação do quadril: flexão – 35º, extensão – 10º e rotação lateral – 20º. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre goniometria de membros inferiores, pode-se 
afirmar que os movimentos descritos estão respectivamente: 
diminuído, normal, diminuído.
diminuído diminuído normal.
diminuído, diminuído, normal.
normal, normal, diminuído.
diminuído, diminuído, diminuído.
normal, diminuído, diminuído 
Pergunta 9
Os movimentos de pronação e supinação do antebraço, associados à flexão de cotovelo são responsáveis 
por grande parte das atividades funcionais dos membros superiores, sobretudo as atividades relacionadas a 
higiene e alimentação. 
Considerando essas informações e o conteúdoestudado sobre goniometria dos membros superiores, 
analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Um paciente com uma amplitude de pronação de antebraço de 45º apresenta um prejuízo funcional.
Porque:
II. A amplitude normal para a pronação de antebraço é de 90º.
A seguir, assinale a alternativa correta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta do I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas
Pergunta 10
Leia o excerto a seguir: 
“A artrite reumatoide é uma doença autoimune crônica, sistêmica, amplamente conhecida por suas 
repercussões na função da mão. O envolvimento precoce e grave das articulações metacarpofalângicas 
(MCF) e interfalângicas causa uma deformidade da mão quase patognomônica, composta por subluxação da 
mão e desvio ulnar dos dedos. Os estágios tardios da doença frequentemente requerem intervenção 
cirúrgica para restaurar o alinhamento das mãos.”
Fonte: FIGUEIREDO, et al. Correlações clínicas, funcionais e imagiológicas após artroplastia da articulacão 
metacarpofalangiana com implante de silicone na mão reumatoide
 Revista Brasileira de Ortopedia, São Paulo, v. 53, n. 2, p. 209, 2018.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre goniometria de membros superiores, analise 
as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Os movimentos realizados pelas articulações metacarpofalângicas são a flexão, extensão, rotação lateral 
e rotação medial.
II. ( ) A amplitude de movimento de flexão das interfalângicas proximais é de 80º.
III. ( ) O braço fixo do goniômetro deve ser posicionado na face dorsal do metacarpo para medir a flexão das 
metacarpofalângicas.
IV. ( ) O arco de movimento normal da extensão dos dedos é menor do que o da flexão.
V. ( ) O arco de movimento da flexão das interfalângicas é igual para as falanges distais e proximais. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F, F, V, V, V.
V, F, F, V, V.
F, V, F, V, F. 
V, V, V, F, F.
V, V, F, F, V.

Outros materiais