Teoria da Comunicação - Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial (Cod

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Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial (Cod.:688146)
Teoria da Comunicação (17394)
1 - O estruturalismo traz algumas características ao estudo da linguagem e da
sociedade. Tal corrente oferece um olhar para o social a partir do método dedutivo e
oferece conceitos-chave utilizados nos estudos da comunicação. Sobre o
estruturalismo, analise as sentenças a seguir:
I- O estruturalismo é assim chamado pois procura explicar o funcionamento da
mente.
II- As análises estruturalistas ofereceram uma resposta à sociedade fragmentada no
pós-guerra.
III- O estruturalismo surge como uma das primeiras teorias da comunicação
consolidadas.
IV- Para analisar o social de forma estruturalista, houve inspiração nas ideias do
estruturalismo linguístico.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) Somente a sentença IV está correta.
B) As sentenças III e IV estão corretas.
C) As sentenças I e III estão corretas.
D) Somente a sentença II está correta.
2 - Para que o processo de comunicação se concretiza é necessário que os
envolvidos partilhem do mesmo código linguístico. O código não precisa ser
necessariamente a linguagem verbal. As placas de trânsito, por exemplo, são uma
forma de comunicação. Para que o motorista entenda a mensagem da placa, é
preciso que ele conheça os signos que estão presentes nelas. Com base no
exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A) O Código é um conjunto de sinais organizados de forma a que estabeleçam um
determinado sentido para os indivíduos.
B) O nome que damos ao desconhecimento do código linguístico por um dos
participantes do processo comunicativo é ruído.
C) O feedback refere-se à ação de decodificar a mensagem.
D) Para que haja comunicação é necessário o processo de codificação, o momento em
que o receptor confere significado ao código transmitido pelo emissor.
3 - Segundo o filósofo canadense Marshall McLuhan, o meio é um elemento
determinante na comunicação, capaz de modificar a mensagem e atuar como
extensão dos sentidos humanos. Sobre as teorizações de McLuhan, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F paras as falsas:
( V ) Para Mcluhan, as tecnologias são extensões do corpo humano, são
consideradas como prolongamentos cognitivos, com simbologias e significados
próprios.
( F ) McLuhan classificou alguns meios de "quentes", como o cinema e a televisão;
e outros meios de "frios", como a fotografia e a cultura impressa.
( V ) Na célebre proposição de que "o meio é a mensagem", McLuhan sintetiza seu
pensamento sobre os efeitos das mídias na cultura humana.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) F - F - V.
B) F - V - F.
C) V - F - V.
D) V - V - V.
4 - O pós-estruturalismo surge como uma forma de repensar e reanalisar as teorias
estruturalistas, instaurando uma desconstrução de alguns conceitos considerados
como verdades absolutas e centrais. Sobre a proposta do pós-estruturalismo,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F paras as falsas:
( F ) O método pós-estruturalismo defende uma análise determinista do sujeito,
desprezando as condições históricas.
( F ) O pós-estruturalismo substitui os estudos das funções da mídia no contexto
social por estudo de cada estrutura isolada.
( V ) Para os pós-estruturalistas, a realidade é construída socialmente e tem forma
subjetiva.
( V ) Os principais pensadores pós-estruturalistas são Jacques Derrida, Gilles
Deleuze e Michel Foucault.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) F - F - V - V.
B) V - V - F - F.
C) V - F - V - V.
D) F - V - F - F.
5 - A teoria da comunicação que analisa o comportamento humano é a do
interacionismo simbólico, essa teoria busca compreender como as pessoas
interpretam o comportamento de seus pares e daqueles que fazem parte do
contexto coletivo. A teoria em foco considera que o ser humano não possui
comportamentos inatos: entende-se com isso que as pessoas se moldam a
diferentes situações. Sobre o modelo da corrente de estudos do "Interacionismo
simbólico: a Escola de Chicago", classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( V ) Para o Interacionismo simbólico da Escola de Chicago, a compreensão do
sujeito como ser atuante na sociedade torna-se imprescindível.
( V ) De acordo com o Interacionismo simbólico da Escola de Chicago, deve-se
verificar e compreender as causas que levam o indivíduo a ter determinada conduta.
Necessita saber como ele entende, lê e percebe a realidade.
( F ) O Teórico Harold Lasswell é um dos teóricos e pensadores do Interacionismo
simbólico da Escola de Chicago.
( V ) No Interacionismo simbólico da Escola de Chicago, a palavra identidade é
empregada para valorizar as culturas locais, para legitimar grupos sociais e para
valorizar as diferenças comportamentais e culturais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - F - F - F.
B) F - F - V - F.
C) F - F - F - V.
D) V - V - F - V.
6 - No andamento da formulação das teorias da comunicação, diversificados
elementos interferiram e contribuíram para as definições instituídas. Dentro dessa
óptica, a teoria, objeto de análise desta questão, foi formulada em um contexto em
que o mundo vivenciava profundas transformações e a ciência se destacava no
cenários das mudanças sociais. O capitalismo, por sua vez, exerceu forte influência
sobre as transações financeiras e a informação, portanto, passou a ter um valor
considerável para o desenvolvimento econômico, político e social. Considerando a
teoria da comunicação posta sobre o modelo da corrente de estudos da Teoria da
Informação ou Teoria Matemática, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( V ) A teoria da informação ou teoria matemática foi desenvolvida pelos
engenheiros Claude Sannon e Warren Weaver.
( V ) Seus estudos têm como objetivo melhorar a velocidade de transmissão de
mensagens.
( F ) A teoria da informação ou teoria matemática foi desenvolvida pelo teórico
Harold Lasswell.
( V ) Para a Teoria da Informação, a comunicação é vista como um sistema e ela
trata do estudo quantitativo da informação em mensagens e do fluxo de informação
entre emissores e receptores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) F - F - V - F.
B) V - F - F - V.
C) V - F - F - F.
D) V - V - F - V.
7 - Ao falarmos em comunicação e formas de analisá-la, faz-se necessário discutir e
reconhecer as contribuições da chamada Escola de Frankfurt. Como marco de
surgimento ou consolidação da Escola, tem-se a Fundação do Instituto de Pesquisa
Social ligado à Universidade de Frankfurt. Sobre a Escola de Frankfurt, assinale a
alternativa CORRETA:
A) Também é chamada/reconhecida como origem da Teoria Crítica.
B) Os temas da Escola giravam em torno de críticas ao pensamento medieval.
C) O que motiva a Escola é o enfraquecimento do capitalismo no mundo.
D) A Escola discutia formas de consolidar a chamada cultura de mercado.
8 - A área da comunicação permeia toda a sociedade, envia mensagens de toda a
natureza e, por conta disso, abraça todos os conhecimentos possíveis. É um campo
que conversa com as outras áreas sem perder sua importância. Sobre essas
colocações, assinale a alternativa CORRETA:
A) As possibilidades diversas de comunicação não são importantes para a interação e a
transmissão de mensagens.
B) O homem não possui necessidade de comunicação para contar histórias.
C) Comunicação é inerente à natureza humana, que implica a interação e a transmissão
de mensagens.
D) Comunicação é um processo que não possibilita interação social.
9 - No campo da teoria da comunicação, há estudos que observam a construção de
comportamentos e tendências pautados na mídia. Segundo alguns autores, todo o
nosso cotidiano se estrutura com assuntos trazidos pela grande mídia, sendo
escolhidos por produtores que articulam sobre o que é mais ou menos relevante de
o público tomar conhecimento. Para se verificar essa ação potencial da mídia, há
estudos que procuram observar tal acontecimento. Tais estudos são articulados
como osprocessos: do agenda setting, do gatekeeper e do newsmaking, os quais
tentam explicar a relação de influência que a mídia exerce sobre a sociedade. Sobre
o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Quando acontece que o poder de influência da mídia interfere nos
acontecimentos e na opinião pública, chamamos de Agenda-setting.
( V ) Por definição, os profissionais, que filtram as notícias na mídia, são nomeados
de gatekeepers.
( V ) Newsmaking é o profissional que tem a função de produzir a notícia, como:
entrevistar, escrever, apurar, gravar, filmar, fotografar e editar são tarefas dessa
atividade.
( F ) Gatekeepers é o profissional que tem a função de produzir a notícia, como:
entrevistar, escrever, apurar, gravar, filmar, fotografar e editar são tarefas dessa
atividade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - V - F.
B) F - F - V - F.
C) V - F - F - V.
D) V - F - F - F.
10 - No campo da comunicação como processo, precisamos das teorias para nos
explicar os elementos: emissor, codificação, mensagem, canal (ou mídia/meio),
decodificação, receptor, feedback, ruído e resposta e suas relações entre si na
sociedade, principalmente na atualidade, visto que possuímos diversos meios de
comunicação, sejam eles digitais ou analógicos. Sobre o exposto, classifique V para
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Precisamos conhecer o nosso interlocutor/público para que possamos, na
função de emissor de mensagens, estabelecer uma comunicação precisa e efetiva,
produzir conteúdo com responsabilidade e ética.
( V ) Mensagem é o que é transmitido pelo processo de comunicação. Nunca
podemos esquecer que devemos entender o contexto.
( V ) Para que a comunicação se concretize, é importante lembrar que emissor e
receptor devem ter um código linguístico em comum, interesse pelo assunto
transmitido, por exemplo.
( F ) Para o processo de comunicação, não é importante entendermos o contexto
midiático em que vivemos, pois ele não interfere para uma comunicação eficaz.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - V - F.
B) F - V - V - V.
C) V - F - V - F.
D) V - V - F - F.