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CITAÇÕES 
NBR 10520 
Conceitos iniciais 
 Citação: menção de informação retirada de outra fonte. 
Direta: Transcrição textual 
Indireta: Texto baseado (parafraseado) na obra 
original 
Citação de citação: Citação em que não se teve 
acesso à obra original 
 
 Localização: 
No texto 
Notas de rodapé 
 
 
 
Formatação 
 Citação direta 
 
Curta: entre aspas duplas (formatação idêntica 
à do texto) 
 
Longa: recuada a 4 cm da margem, com 
espaçamento simples e fonte menor que a do 
texto (sem aspas) 
 
 
Exemplo – citação direta curta: 
É importante destacar, de antemão, que a opção 
legislativa de âmbito penal não atende a nenhuma linha 
técnica (psicológica, psiquiátrica ou psicanalítica) de 
nomenclatura. Assim, cabe a cada profissional diagnosticar 
por um dos critérios mais aceitos (CID-10 ou DSM-IV), 
adequar ou não o individuo nas hipóteses de “doença 
mental ou desenvolvimento mental incompleto ou 
retardado”, segundo prevê o Código Penal (BRASIL, 
1941). 
 
Exemplo – citação direta longa 
A Psicanálise também se preocupou com a distinção entre neuroses e 
psicoses, tal como ocorreu e ocorre na Psiquiatria. No fim do século XIX, 
colocava o grupo das neuroses entre as afecções de origem neurológica, ou 
doenças funcionais dos nervos. Já as psicoses teriam uma sintomatologia 
estritamente psíquica, não significando, porém, que a causa das psicoses não 
residiria no sistema nervoso. Psicose 
 
designa a doença mental, ao passo que a neurose designa as afecções do 
sistema nervoso, das quais só algumas podem ser traduzidas em sintomas 
de uma “psicose”. Qualquer psicose é ao mesmo tempo uma neurose porque, 
sem intervenção da vida nervosa, nenhuma modificação do psíquico se 
manifesta; mas nem toda neurose é também uma psicose (LAPLANCHE; 
PONTALIS, 2008, p. 393). 
 
Citações indiretas 
• Serão feitas no corpo do texto 
 
• Não receberão qualquer formatação distinta 
 
• Não ficará entre aspas 
 
Exemplo de citação indireta 
Geraldino Alves Ferreira Netto (2011, p. 25) explica que 
psiconeurose era um termo amplo utilizado por Freud e 
que incluía de um lado as psiconeuroses de defesa, 
decorrentes de uma situação edipiana (como fobias, 
obsessões e histerias) e as psiconeuroses narcísicas, 
decorrentes de uma situação pré-edipiana (paranoia e 
esquizofrenia). Posteriormente, abandonou o conceito e 
passou a nomeá-las de neurose e psicose, 
respectivamente. 
 
Regras gerais 
• As citações devem ter, preferencialmente ao final, 
chamada para a referência da obra 
• A chamada deverá seguir o sistema autor-data, sendo 
composta de sobrenome, ano e página e deve ser 
indicada entre parênteses 
• Ex.: (BRUM, 2015, p. 35) 
• As leis receberão chamada composta por: ente federado 
que a editou e ano de publicação 
• Ex.: (BRASIL, 1941) 
 
Observações 
 As citações de citações devem ter a chamada da obra original 
e da obra consultada, constando entre elas a expressão 
“apud” sem aspas ou qualquer destaque 
 O itálico somente deve ser utilizado para indicar expressões 
estrangeiras 
 As supressões deverão ser indicadas por meio de [...] 
 A inserção de comentários, complementações ou inserções 
deve constar entre colchetes [ ] 
 Os grifos podem ser feitos, utilizando preferencialmente o 
negrito. Nesse caso, deverá aparecer entre parêntese, após a 
citação, a expressão “Grifo nosso” ou “Grifo do autor” 
 Caso haja incorreções no texto citado, deverá ser 
acrescentada a expressão “sic” entre parêntese sem qualquer 
destaque 
Exemplo – citação de citação 
A Psicanálise também se preocupou com a distinção entre neuroses e 
psicoses, tal como ocorreu e ocorre na Psiquiatria. No fim do século XIX, 
colocava o grupo das neuroses entre as afecções de origem neurológica, ou 
doenças funcionais dos nervos. Já as psicoses teriam uma sintomatologia 
estritamente psíquica, não significando, porém, que a causa das psicoses não 
residiria no sistema nervoso. Psicose 
 
designa a doença mental, ao passo que a neurose designa as afecções 
do sistema nervoso, das quais só algumas podem ser traduzidas em 
sintomas de uma “psicose”. Qualquer psicose é ao mesmo tempo uma 
neurose porque, sem intervenção da vida nervosa, nenhuma 
modificação do psíquico se manifesta; mas nem toda neurose é também 
uma psicose (HUNTER; MALCAPINE, 1955, p. 15 apud LAPLANCHE; 
PONTALIS, 2008, p. 393). 
Exemplo – utilização do itálico 
Joyce Freire (1998, p. 27) descreve esses três 
momentos da teoria freudiana sobre a psicose 
dizendo que, primeiramente, Freud se debruça no 
conceito de repressão (Verdrängung), passando à 
rejeição (Verwerfund) e, por fim, à recusa 
(Verleugnung). Laplanche e Pontalis (2008, p. 17), 
porém, criticam a tradução do termo Verdrängung 
como sinônimo de repressão, uma vez que este é 
traduzido como recalque. 
 
Exemplo - supressão 
 Texto original: 
 Qualquer psicose é ao mesmo tempo uma neurose 
porque, sem intervenção da vida nervosa, nenhuma 
modificação do psíquico se manifesta; mas nem toda 
neurose é também uma psicose. 
 
 Texto citado 
Qualquer psicose é ao mesmo tempo uma 
neurose [...] mas nem toda neurose é também 
uma psicose (LAPLANCH; PONTALIS, 2008, p. 
393) 
 
Exemplo – inserção de comentário 
Com a transferência da Faculdade de Direito de 
Olinda para o Recife, alunos como Tobias Barreto e 
Sylvio Romero começaram a apresentar críticas ao 
Código de 1830. A principal crítica à Escola Clássica 
[inspiradora do Código] era no sentido de que esta se 
baseava num regime de verdade calcado na tradição 
e não na ciência, como pretendia o positivismo de 
Comte, o evolucionismo de Darwin e Spencer ou o 
monismo evolucionista de Haeckel. Formava-se, 
então, a Escola do Recife, cuja abrangência era 
reconhecidamente nacional e visava, sobretudo, 
imprimir cientificidade no discurso jurídico e legal 
(ALMEIDA, 2009, p. 75). 
 
Exemplo – destaque feito pelo aluno 
Com a transferência da Faculdade de Direito de 
Olinda para o Recife, alunos como Tobias Barreto e 
Sylvio Romero começaram a apresentar críticas ao 
Código de 1830. A principal crítica à Escola Clássica 
[inspiradora do Código] era no sentido de que esta se 
baseava num regime de verdade calcado na tradição 
e não na ciência, como pretendia o positivismo de 
Comte, o evolucionismo de Darwin e Spencer ou o 
monismo evolucionista de Haeckel. Formava-se, 
então, a Escola do Recife, cuja abrangência era 
reconhecidamente nacional e visava, sobretudo, 
imprimir cientificidade no discurso jurídico e legal 
(ALMEIDA, 2009, p. 75, grifo nosso). 
 
Exemplo – destaque feito pelo autor 
Com a transferência da Faculdade de Direito de 
Olinda para o Recife, alunos como Tobias Barreto e 
Sylvio Romero começaram a apresentar críticas ao 
Código de 1830. A principal crítica à Escola Clássica 
[inspiradora do Código] era no sentido de que esta se 
baseava num regime de verdade calcado na tradição 
e não na ciência, como pretendia o positivismo de 
Comte, o evolucionismo de Darwin e Spencer ou o 
monismo evolucionista de Haeckel. Formava-se, 
então, a Escola do Recife, cuja abrangência era 
reconhecidamente nacional e visava, sobretudo, 
imprimir cientificidade no discurso jurídico e legal 
(ALMEIDA, 2009, p. 75, grifo do autor).