Apol 1 FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS PARA A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA

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Questão 1/10 - Fundamentos e Metodologias para a Aquisição da 
Linguagem Oral e Escrita 
Leia o extrato do texto: 
“A escrita alfabética foi criada pelos fenícios, e este pode ser considerado o ancestral 
de todos os alfabetos do mundo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AMPLATZ, Márcia. Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias. Curitiba: 
InterSaberes, 2019. p. 92. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da 
linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que 
caracteriza corretamente o período da escrita denominado fase alfabética: 
Nota: 10.0 
 
A Fase em que o Brasil zerou a sua população de analfabetos por meio de políticas públicas. 
 
B Período caracterizado pela alfabetização de mulheres e crianças da Grécia. 
 
C Encontra-se caracterizado pela utilização dos pictogramas e pinturas rupestres. 
 
D Sua maior precursora foi a China. 
 
E Caracterizada pelo uso das letras, que são originadas dos ideogramas, os quais assumiram um papel de representação puramente 
fonográfica. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “A fase alfabética segundo Cagliari [...], caracteriza-se pelo uso das letras. Estas tiveram sua origem nos 
ideogramas, mas perderam o ideográfico, assumindo uma nova função da escrita: a representação puramente fonográfica” (livro-base, p. 91). 
 
Questão 2/10 - Fundamentos e Metodologias para a Aquisição da 
Linguagem Oral e Escrita 
Leia o fragmento de texto: 
“De Lemos estudou o processo de aquisição da linguagem observando o diálogo entre 
mãe e criança”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AMPLATZ, Márcia. Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias. Curitiba: 
InterSaberes, 2019. p. 55-56. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da 
linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, relacione corretamente os 
três processos dialógicos identificados por De Lemos com suas respectivas 
características: 
1. Especularidade. 
2. Complementaridade. 
3. Reciprocidade. 
( ) A criança passa a assumir papéis dialógicos antes de assumidos pelo adulto. 
( ) O adulto em um primeiro momento, e a criança, em um momento posterior. 
( ) Inicia-se pelo movimento do adulto no sentido de espelhar a produção vocal. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 1 – 3 – 2. 
 
B 1 – 2 – 3. 
 
C 2 – 1 – 3. 
 
D 3 – 2 – 1. 
Você acertou! 
A sequência correta é 3 – 2 – 1. De acordo com o livro-base: “Nos primeiros anos de vida, o adulto interpreta o que ela quer dizer e fazer. Com o 
tempo, imersa no jogo dialógico, ela faz tentativas de enunciadas. De Lemos estudou o processo de aquisição da linguagem e identificou três processos 
dialógicos nessa atividade: [3] Reciprocidade, a criança passa a assumir papéis dialógicos antes de assumidos pelo adulto. [2] Complementaridade, o 
adulto em um primeiro momento, e a criança, em um momento posterior. [1] Especularidade, inicia-se pelo movimento do adulto no sentido de 
espelhar a produção vocal” (livro-base, p 55-56). 
 
E 3 – 1 – 2. 
 
Questão 3/10 - Fundamentos e Metodologias para a Aquisição da 
Linguagem Oral e Escrita 
Leia o extrato de texto: 
“A fala é a expressão linguística que se compõe em unidades chamadas signos, os 
quais são formados pela junção de um significante a um significado”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AMPLATZ, Márcia. Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias. Curitiba: 
InterSaberes, 2019. p. 92. 
Considerando o extrato do texto do livro base Aquisição da linguagem oral e 
escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que indica 
corretamente os dois grupos em que Cagliari dividiu os sistemas de escrita: 
Nota: 10.0 
 
A Fonográfica e ideológica. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “Para Cagliari [...], os sistemas de escrita são divididos em dois grupos: escrita fonográfica (significante) e escrita 
ideográfica (significado)” (livro-base, p. 92). 
 
B Fonética e silábica. 
 
C Sintaxe e metalinguística. 
 
D Morfológica e sazonal. 
 
E Linguagem oral e escrita. 
 
Questão 4/10 - Fundamentos e Metodologias para a Aquisição da 
Linguagem Oral e Escrita 
Leia o extrato do texto: 
“Piaget definiu a inteligência como uma das manifestações da vida, isto é, uma forma 
de adaptação, sendo a ação a interação do homem com o meio”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AMPLATZ, Márcia. Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias. Curitiba: 
InterSaberes, 2019. p. 37. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição 
da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa 
que indica corretamente o que é uma conduta cognitiva segundo Piaget: 
Nota: 10.0 
 
A Conduta cognitiva é uma ação e ocorre em um processo contínuo por meio da interação. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “Piaget definiu a inteligência como uma das manifestações da vida, isto é, uma forma de adaptação, sendo a ação a 
interação do homem com o meio. Isso significa que que uma conduta cognitiva é uma ação e ocorre por meio da interação, em um processo contínuo” 
(livro -base, p. 37). 
 
B É um processo de assimilação recorrente que ocorre apenas na fase adulta. 
 
C Inteligência, ou conduta cognitiva, é apenas uma fase de transição da criança durante a alfabetização. 
 
D Alteração da conduta sensório motor quando a criança passa a desenvolver a coordenação motora fina. 
 
E Define-se conduta cognitiva o processo de aprendizagem das normas gerais de convivência em sociedade. 
 
Questão 5/10 - Fundamentos e Metodologias para a Aquisição da 
Linguagem Oral e Escrita 
Leia o extrato do texto: 
“Os sumérios inventaram os caracteres cuneiformes em 3.300 a.C. Essa primitiva 
forma de escrita é herdeira dos pictogramas e das pinturas rupestres, em que por meio 
de desenhos eram registradas as ações e situações vivenciadas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AMPLATZ, Márcia. Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias. Curitiba: 
InterSaberes, 2019. p. 91. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da 
linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias sobre a escrita 
cuneiforme, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A É um período da escrita conhecido como fase desenhista. 
 
B É um período da escrita conhecido como fase pictórica. 
Esta é a alternativa correta porque: “Os pictogramas, nessa época, estavam associados exclusivamente a uma imagem a ser representada. Esse período 
da escrita é conhecido como fase pictórica” (livro-base, p. 91). 
 
C É um período da escrita conhecido como período ideográfico. 
 
D É um período da escrita conhecido como período rupestre. 
 
E É um período da escrita conhecido como fase alfabética. 
 
Questão 6/10 - Fundamentos e Metodologias para a Aquisição da 
Linguagem Oral e Escrita 
Leia o extrato do texto: 
“Assim como Frith, o foco na teoria de Ehri é o desenvolvimento da escrita da criança 
por meio da leitura de palavras”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AMPLATZ, Márcia. Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias. Curitiba: 
InterSaberes, 2019. p. 118. 
Considerando o extrato do texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da 
linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que 
identifica corretamente a fase alfabética consolidada de acordo com Ehri: 
Nota: 10.0 
 
A Identifica-se pela fase na qual a criança inicia a busca de correlações entre desenhos e palavras. 
 
B A fase alfabética consolidada é aquelaem que a identificação de sequências de letras que representam unidades grafofonêmicas e 
morfemas predomina nobre o grafema-morfema. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta, porque: “Segundo Soares [...], as fases propostas por Ehri são quatro: [...] 4. Alfabética Consolidada - A identificação de 
sequências de letras que representam unidades grafofonêmicas e morfemas predomina nobre o grafema-morfema” (livro-base, p. 119). 
 
C É uma fase em que a criança procura a leitura, apoiando-se unicamente em pistas visuais. 
 
D Na fase alfabética consolidada, as representações das palavras apresentam-se de maneira parcial, e a criança pronuncia os fonemas de 
acordo com as letras que conhece. 
 
E Nessa fase, a criança tem um ritmo de leitura pausado e foca sua concentração majoritariamente na decodificação das letras. 
 
Questão 7/10 - Fundamentos e Metodologias para a Aquisição da 
Linguagem Oral e Escrita 
Leia o extrato do texto: 
“Para Luria, a escrita começa muito antes de a criança pegar um lápis”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AMPLATZ, Márcia. Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias. Curitiba: 
InterSaberes, 2019. p. 113. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da 
linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que 
identifica corretamente a perspectiva de Luria sobre o desenvolvimento da escrita da 
criança: 
Nota: 10.0 
 
A Para Luria, o processo de aprendizagem nos anos iniciais é iniciado apenas a partir do segundo ano em que a criança já frequenta o 
ambiente escolar. 
 
B Luria discorda da perspectiva semiótica, pois entende que o processo de alfabetização se dá por meio de métodos tradicionais de repetição. 
 
C Luria entende que a agilidade do processo de alfabetização depende exclusivamente da classe social que a criança pertence. 
 
D Luria limitou-se a estudar o processo de aprendizagem da escrita por adultos. 
 
E Luria entende que antes da vida escolar, a criança já adquiriu um patrimônio de habilidades e destrezas que a ajudarão no processo de 
alfabetização. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “Quando a criança entra na escola, ela já adquiriu um patrimônio de habilidades e destrezas que a habilitará a 
aprender a escrever em um tempo relativamente curto” (livro-base, p. 113). 
 
Questão 8/10 - Fundamentos e Metodologias para a Aquisição da 
Linguagem Oral e Escrita 
Leia o extrato do texto: 
“Você sabia que a linguística é o estudo científico da linguagem? Essa ciência explica 
como a linguagem humana funciona e como são as línguas em particular. Segundo 
Cagliari há diversos ramos da linguística”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AMPLATZ, Márcia. Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias. Curitiba: 
InterSaberes, 2019. p. 23. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da 
linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias sobre a psicolinguística, 
assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Enfoca as funções e o uso da linguagem. 
 
B Ocupa-se do signo linguístico. 
 
C Estuda os processos mentais relacionados à produção da linguagem. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “Segundo Cagliari [...], há diversos ramos da linguística. A psicolinguística estuda os processos mentais 
relacionados à produção da linguagem” (livro-base, p. 23). 
 
D Concentra-se na significação das línguas normais. 
 
E Relaciona os sons da língua em uma lista. 
 
Questão 9/10 - Fundamentos e Metodologias para a Aquisição da 
Linguagem Oral e Escrita 
Leia o extrato do texto: 
“Conversar, contar e recontar experiências vividas, ouvir e contar histórias e contos, 
imitar adultos ou crianças falando”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AMPLATZ, Márcia. Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias. Curitiba: 
InterSaberes, 2019. p. 53. 
Considerando o extrato do texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da 
linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que 
identifica corretamente o tipo de linguagem descrito no extrato de texto: 
Nota: 10.0 
 
A Linguagem oral. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta: “A linguagem oral envolve conversar, contar e recontar experiências vividas, ouvir e contar histórias e contos, imitar 
adultos ou crianças falando” (livro-base, p. 53). 
 
B Língua alfabética. 
 
C Interação. 
 
D Interlocução. 
 
E Fonética. 
 
Questão 10/10 - Fundamentos e Metodologias para a Aquisição da 
Linguagem Oral e Escrita 
Leia o extrato do texto: 
“Você sabia que a linguística é o estudo científico da linguagem? Essa ciência explica 
como a linguagem humana funciona e como são as línguas em particular. Segundo 
Cagliari [...], há diversos ramos da linguística”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AMPLATZ, Márcia. Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias. Curitiba: 
InterSaberes, 2019. p. 23. 
Considerando o extrato do texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da 
linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que 
indica corretamente o que é sociolinguística: 
Nota: 10.0 
 
A É o ramo da linguística que se ocupa da invenção de termos técnicos para a sociologia. 
 
B Tem como objetivo principal o estudo da classe social em que as crianças superdotadas se encontram. 
 
C A sociolinguística é o ramo que se ocupa em fazer análises criteriosas sobre a pronúncia correta das palavras. 
 
D O ramo denominado sociolinguística estuda a função dos sons da língua. 
 
E É o ramo da linguística que analisa como o comportamento dos falantes é determinado pelas conjunturas sociais. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta, porque: “Sociolinguística - dedica-se às relações entre língua e sociedade, analisando como o comportamento dos falantes é 
determinado pelas conjunturas sociais" (livro-base, p. 24).