Questionarios das Unidades

Prévia do material em texto

ECONOMIA E MERCADO GLOBAL 
 
UNIDADE 1 
 
 
Pergunta 1 
“São bens que servem para produzir outros bens. Após utilizá-los para produzir um bem 
qualquer, este bem pode ser utilizado para produzir outros bens”. Que tipo de bem o texto se 
refere? 
 
Resp.: Bem de Capital 
 
Pergunta 2 
É a questão da escassez que torna necessário tomar decisões, sobre como empregar nossos 
recursos, que quase sempre são: 
 
Resp.: Limitados. 
 
Pergunta 3 
Na sociedade, os recursos são escassos e, portanto, não podem produzir todos os bens e 
serviços que as pessoas desejam ter, uma vez que os recursos são limitados. Qual é a ciência 
que estuda como a sociedade administra seus recursos escassos? 
 
Resp.: Economia. 
 
Pergunta 4 
Representa algo que é preciso abrir mão para conseguir outra coisa. A expressão define uma 
situação conflitante, tendo como resultado a escolha de uma das alternativas possíveis. Como é 
chamada esta situação? 
 
Resp.: Custo de oportunidade. 
 
Pergunta 5 
Entre os três principais agentes econômicos um deles tem como objetivo principal ampliar o 
bem-estar social. Qual é este agente? 
 
Resp.: Governo. 
Pergunta 6 
Sobre os tipos de bens, observe as afirmações abaixo: 
I - Bens normais são bens que, quando a renda cai, a demanda pelo bem diminui. 
II – Bens inferiores são bens que, quando a renda cai, a demanda pelo bem aumenta. 
III - Bens substitutos são bens que, dado o aumento no preço de um, leva a um aumento da 
demanda pelo outro. 
IV - Bens complementares são bens que, dado o aumento no preço de um, leva a uma redução 
da demanda pelo outro. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
 
Resp.: I, II, III e IV. 
 
 
Pergunta 7 
Qual parte da economia estuda mercados específicos, analisando o comportamento de 
consumidores, empresas, trabalhadores, fornecedores, etc. para a formação do preço e o 
equilíbrio de mercado? 
 
Resp.: Microeconomia. 
 
 
Pergunta 8 
Com base no estudo feito nos anos 1950 sobre a Pirâmide das Necessidades Humanas, 
desenvolvido por Abraham Maslow, que demonstra uma hierarquia entre cinco diferentes 
níveis de necessidades humanas, podemos perceber que inicialmente as pessoas atendem 
primeiro a qual necessidade? 
 
Resp.: Fisiológicas/básicas. 
 
 
 
UNIDADE 2 
 
 
Pergunta 1 
Os direitos de propriedade são baseados em três atributos. Um dos atributos trata da 
capacidade do proprietário de vender ou doar sua propriedade sem interferência de terceiros. 
Qual é este atributo? 
 
Resp.: Transferibilidade. 
 
 
Pergunta 2 
Sobre a história da economia, observe as afirmações abaixo: 
 
I - A falta de governo central causada pelo declínio do império romano tornava os feudos 
um sistema econômico descentralizado, isolado e com a economia baseada na agricultura 
de subsistência onde havia pouco uso de moeda e as trocas, escambo, predominava nas 
relações econômicas. 
II – O trabalho servil era a base produtiva de uma sociedade composta por três grupos: os 
próprios servos, a maior parte da população, que buscavam principalmente a proteção do 
senhor feudal contra as invasões de povos bárbaros. 
III - Começava a surgir uma nova classe social, comerciante. Ela não era nobre, mas 
também não era pobre, ela tinha muito dinheiro adquirido pelo comércio. A burguesia 
como ficou, essa nova categoria social, podia financiar obras e empresas que o Estado 
não conseguia pagar. Ela mudava o cenário de dominação e exigia, cada vez mais, uma 
parcela de poder político a partir do poder econômico. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
 
Resp.: I, II e III. 
 
 
Pergunta 3 
O(A) ___Laissez-faire____ de Adam Smith apontava que a relação entre consumidores e 
vendedores não necessitava essencialmente do papel do Estado quanto ente político, que iria 
regular esta relação. Assinale a alternativa que completa a frase corretamente. 
 
Resp.: Laissez-faire 
 
 
Pergunta 4 
É a ferramenta econômica utilizada para estudar as possíveis combinações de produção, 
considerando que (1) a disponibilidade de recursos é limitada; (2) o uso dos recursos é 
eficiente, ou seja, sempre aproveitaremos ao máximo os recursos utilizados; (3) a tecnologia é 
um dado constante, quer dizer que, se mudar a tecnologia, precisaremos traçar uma nova 
curva; e (4) vamos considerar apenas dois bens de cada vez. Qual ferramenta o texto se refere? 
 
Resp.: Curva de possibilidade de produção.. 
 
 
Pergunta 5 
Como professor de filosofia na Escócia, Adam Smith fez uma leitura histórica da economia, 
percebendo que havia tido uma inversão de valores e novos mecanismos de troca aconteciam, 
ou seja, diminuição do poder da nobreza e ascensão do poder burguês (os comerciantes). 
Nesta perspectiva, ele lançou um novo modelo econômico, o Liberalismo. Entre as 
características principais do Liberalismo uma dela era a(o): 
 
Resp.: Livre iniciativa. 
 
 
Pergunta 6 
Observe a imagem abaixo: 
 
Considerando que a combinação da produção entre milho e macaxeira está sendo 
realizado no ponto “D”, o que está ocorrendo? 
 
Resp.: Uma escolha ineficiente. 
 
 
Pergunta 7 
Para se produzir qualquer coisa, qualquer produto (ou mesmo prestar um serviço), faz- se 
necessário usar os Fatores de produção independentemente do tipo de produto e do 
grau de tecnologia empregada, para qualquer tipo de produção. Assinale a alternativa que 
completa a frase corretamente: 
 
Resp.: Fatores de produção. 
 
 
Pergunta 8 
“Tudo que veio da natureza e que possa ser incorporado em atividades econômicas. Rios, lagos, 
oceanos, minérios, florestas, animais e plantas, entre tantos outros, podem ser usados como 
insumos produtivos de bens ou serviços. 
 
Resp.: Recursos naturais. 
 
 
Pergunta 9 
“Pode ser mais ou menos qualificada, pouco ou bem remunerada, mas toda produção ou 
prestação de serviço precisa de alguém trabalhando, precisa de suas habilidades, dos 
conhecimentos produtivos e científicos, sua força de trabalho”. O texto se refere a qual fator de 
produção? 
 
Resp.: Mão de obra. 
 
 
Pergunta 10 
“A propriedade privada, característica do nosso sistema econômico capitalista, regula o 
Relacionamento entre agentes no mercado, de acordo com o valor subjetivo que cada um 
perceba sobre os bens e as oportunidades. Se eu perceber que existe uma vantagem no negócio 
eu vou fazê-lo voluntariamente, se encontrar alguém disposto a “trocar” comigo”. Assinale a 
alternativa que completa a frase corretamente: 
 
Resp.: Relacionamento 
 
 
 
 
UNIDADE 3 
 
 
Pergunta 1 
A OFERTA tem uma relação direta com o preço do bem e serviço. Neste caso, ao observar o 
aumento do preço de um determinado bem, o que deve acontecer com a OFERTA por este 
bem? 
 
Resp.: Aumenta. 
 
Pergunta 2 
A curva de DEMANDA representa a relação entre os diferentes PREÇOS de mercado e 
as respectivas quantidades demandadas, de um determinado bem ou serviço, enquanto todos 
os demais FATORES responsáveis pelo deslocamento da demanda são mantidos 
CONSTANTES . 
Assinale a alternativa que preenche e torna a frase verdadeira: 
 
Resp.: Demanda, preços, fatores, constantes 
 
 
Pergunta 3 
O monopólio só pode se formar se houverem barreiras intransponíveis para entrada de 
empresas concorrentes. Qual alternativa abaixo NÃO é uma destas barreiras? 
 
Resp.: Mercado em equilíbrio. 
 
 
Pergunta 4 
Possui muitas empresas que vendem produtos similares, mas não idênticos. Como os produtos 
são similares, cada empresa acaba concorrendo com as outras empresas pelo mesmo cliente, 
porém, cada empresa acaba sendo um monopólio sobre seu produto e define o preço de 
mercado deste produto. Podemos dizer que este mercado trata-se de um(a): 
 
Resp.: Competição monopolista. 
 
 
Pergunta 5 
Os mercados encontram-se em constantes desequilíbrio. O que acontece quando o preço de 
mercado é maior do que o preço de equilíbrio: 
 
Resp.: A quantidade demandada é menor que a quantidade ofertada. 
 
 
Pergunta 6 
O Fluxo real correspondeà transferência da posse de um produto, serviço, ou mesmo de 
um fator de produção a quem está disposto a pagar seu preço. Assinale a alternativa que 
completa a frase corretamente: 
 
Resp.: Fluxo real. 
 
 
Pergunta 7 
Qual a estrutura de mercado em que se observam diversas empresas, não importa se poucas 
ou muitas, mas apenas algumas dominam quase todo o mercado? Neste tipo de mercado, pode 
acontecer tanto com produtos semelhantes, como cimento ou minério de ferro, como com 
produtos altamente diferenciados, como automóveis ou computadores. 
 
Resp.: Oligopólio. 
 
 
 
Pergunta 8 
No mercado de um determinado bem, não há produtos sobrando nas prateleiras por falta de 
compradores, nem consumidores querendo comprar sem que encontre produtos para vender. 
Como chamamos esta situação? 
 
Resp.: Equilíbrio de mercado. 
 
 
Pergunta 9 
O estudo da microeconomia está dividido em três partes. São elas: 
 
Resp.: Análise da demanda, análise da oferta e análise das estruturas de mercado. 
 
 
Pergunta 10 
Observe a tabela abaixo: 
 
 
 
De acordo com as informações, qual o preço de equilíbrio deste mercado? 
 
Resp.: 8,00 
 
 
 
 
UNIDADE 4 
 
 
 
Pergunta 1 
Ao calcularmos o PIB, consideramos apenas os bens e serviços FINAIS, uma vez que muitos 
produtos passam por vários estágios de produção antes de chegar ao consumidor final. Esta 
medida, de considerar apenas os bens e serviços finais, visa: 
 
Resp.: Evitar a dupla contagem. 
 
Pergunta 2 
“A regulamentação direta da atividade econômica representa uma grande parte da evolução da 
política ambiental. O governo impõe regras aos produtos finais e estes precisam ajustar seus 
modos de produção de modo a adequá-los às normas estabelecidas. Essas medidas, no entanto, 
não têm sido suficientes para alcançar o objetivo maior do Desenvolvimento sustentável, 
que é de conseguir conciliar qualidade ambiental com a prosperidade econômica”. Assinale a 
alternativa que completa a frase corretamente: 
 
Resp.: Desenvolvimento sustentável. 
 
 
Pergunta 3 
Ao calcularmos o PIB, um dos componentes do PIB refere-se aos gastos públicos em obras, 
construções, remuneração dos servidores públicos, etc. Qual é este componente do PIB? 
 
Resp.: Gastos do governo. 
 
 
Pergunta 4 
Quais os componentes do PIB (Produto Interno Bruto), na perspectiva do consumo? 
 
Resp.: Consumo / gastos do governo / investimento / exportações líquidas. 
 
 
Pergunta 5 
Considere as três (3) afirmações abaixo: 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
II – O aumento de um bem em particular não causa inflação em uma economia. Porém, 
através da inflação também podemos medir a queda ou o aumento do preço de um, ou de 
um grupo, de bens em particular. 
III – Se em um determinado mês os bens e serviços na economia, de forma generalizada e 
contínua, apresentaram queda em seu preço, podemos afirmar que houve deflação na 
economia neste período. 
 
Resp.: As afirmações II e III estão corretas. 
 
 
 
Pergunta 6 
Considere as três (3) afirmações abaixo: 
I - População Economicamente Ativa é o número total de trabalhadores, incluindo tanto os 
empregados quanto os desempregados (PO + PD). 
II – Empregados são pessoas que exerceram trabalho, remunerado ou sem remuneração, 
durante pelo menos uma hora ou que tinham trabalho remunerado do qual estavam 
temporariamente afastadas. 
III – Entende-se por procura de trabalho a tomada de alguma providência efetiva para 
conseguir trabalho, ou seja, o contato estabelecido com empregadores; a prestação de 
concurso; a inscrição em concurso; a consulta a agência de emprego, sindicato ou órgão 
similar; a resposta a anúncio de emprego; a solicitação de trabalho a parente, amigo, colega ou 
por meio de anúncio; a tomada de medida para iniciar negócio; etc. 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resp.: Todas as afirmações estão corretas. 
 
 
 
Pergunta 7 
Qual das alternativas abaixo é calculada dividindo-se o número de pessoas desempregadas 
pelo total de PEA, pessoas economicamente ativas, multiplicado por 100? 
 
Resp.: Taxa de desemprego. 
 
 
 
Pergunta 8 
Sobre o mercado de trabalho, observe as afirmações abaixo: 
Está correto o que se declara: 
 
I - Apenas as atividades que envolvam transações de mercado são contadas para cálculo 
da População Economicamente Ativa (PEA). 
III - Porém, só é considerada desempregada, aquela pessoa que está efetivamente 
procurando emprego ou esperando para iniciar um trabalho. 
 
Resp.: Apenas em I e III. 
 
 
 
Pergunta 9 
Indica a renda/despesa média por indivíduo em uma economia. Para calcularmos este 
indicado, dividimos o PIB pelo número de habitantes de um país. Que indicador é este? 
 
Resp.: PIB per capita. 
 
 
 
Pergunta 10 
Para fins de cálculos econômicos, não importa se a atividade produtiva tenha um impacto 
negativo do ponto de vista ambiental ou social, desde que gere dinheiro e movimente a 
economia, o crescimento econômico é igual ao: 
 
Resp.: Crescimento do PIB.