Provas Danielle Educação Infantil

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Danielle Rodrigues 
Disciplina: 89 - FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL 
Questão 1 
Depois do desmame, quem é responsável pela alimentação da criança? 
a ) A própria criança; ela tem que aprender a ter autonomia. 
b ) A escola, uma vez que é onde a criança geralmente fica o dia inteiro. 
c ) A mãe, orientando e observando os locais onde a criança se alimenta. 
d ) A escola, a avó, a babá, o pai, os irmãos mais velhos e a própria criança. 
 
Questão 2 
A fortificação, nos casos de anemia, quer dizer que a criança necessita 
 a ) de vitaminas e exercícios. b ) ingerir mais quantidade de alimento. 
c ) de adição de ferro na alimentação. d ) de mais exercícios/atividades físicas. 
 
Questão 3 
A relação materno-infantil tem influência no crescimento? 
a ) Sim, na obesidade infantil. b ) Sim, no crescimento moral e social. 
c ) Não tem influência. d ) Sim, no crescimento físico e psíquico. 
 
Questão 4 
O ambiente pode influenciar no sono da criança. Qual das respostas abaixo 
relaciona-se melhor a essa afirmação? 
a ) Todo quarto de criança precisa ter um abajur com luz baixa que fique girando, pois isso faz a 
criança se acalmar. 
b ) Se a criança estiver dormindo e outras estiverem brincando no mesmo lugar, esse fato não 
altera o sono daquela que está dormindo. 
c ) Um quarto com pouca luz, arejado, pode ter pessoas falando bem baixinho, e junto à criança 
um paninho ou outro pertence dela. 
d ) Um quarto com um berço e um colchão fofo, travesseiro, sem nenhuma criança junto, quadros 
na parede com desenhos. 
 
Questão 5 
A higiene física refere-se à 
a ) higiene do meio ambiente. b ) higiene do corpo. 
c ) higiene dos alimentos. d ) higiene da casa. 
 
 
Questão 6 
A alimentação pode contribuir para que a criança tenha um sono tranquilo se 
a ) a criança descansou e comeu muito, pois assim não sentirá fome. 
b ) a criança comeu o alimento, descansou e tomou leite. 
c ) a criança se alimentou antes de dormir e de forma satisfatória. 
d ) a criança brincou bastante e comeu pouco, pois assim não pesa. 
 
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Questão 7 
Uma criança de cinco anos pode ser considerada obesa com peso de 
a ) 20kg. b ) 18kg. c ) 45kg. d ) 24kg. 
 
Questão 8 
A criança na vida intrauterina se alimenta de 
a ) nutrientes da mãe. b ) oxigênio. c ) sais minerais. d ) somente água. 
 
Questão 9 
As crianças necessitam de banho de sol porque a luz solar estimula a produção de 
a ) vitamina B1, que ajuda a fixação do cálcio nos ossos. 
b ) vitamina C, que ajuda a fixação do cálcio nos ossos. 
c ) vitamina A, que ajuda a fixação do cálcio nos ossos. 
d ) vitamina D, que ajuda a fixação do cálcio nos ossos. 
 
Questão 10 
Atualmente, qual é o quadro considerado mais comum em crianças? 
a ) Obesidade. b ) Diarreia. c ) Desnutrição. d ) Desidratação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Danielle Rodrigues 
Disciplina: 53 - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 
Questão 1 
Quanto aos desvios da linguagem oral, podemos dizer que 
a ) é oriundo das baixas condições sociais de vida. 
b ) com exceção dos transtornos do desenvolvimento neurológico infantil, são adquiridos nas 
relações com as outras pessoas e com objetos sociais. 
c ) são distúrbios decorrentes de patologias do desenvolvimento psicológico. 
d ) não podemos fazer nada, visto que são predeterminados geneticamente. 
 
Questão 2 
Podemos afirmar que o ato de registrar o que a criança imaginou é 
a ) uma criação de um signo auxiliar para os signos da oralidade. 
b ) um processo ensinado pela técnica do desenho. 
c ) uma atividade espontânea da criança. 
d ) uma ação natural que se desdobra do amadurecimento cerebral. 
 
Questão 3 
Uma linguagem viva é aquela que 
a ) não existe linguagem viva. 
b ) está referenciada e contextualizada com a realidade social e cultural. 
c ) foi produzida pelo cérebro humano. 
d ) discrimina e diferencia os que a produzem corretamente dos que não a produzem assim. 
 
Questão 4 
Para a criança, escrever é 
a ) uma habilidade motora. 
b ) um emaranhado de letras de que não entende o porquê e que a professora diz que é 
importante. 
c ) uma parte de seu processo de humanização que a colocará em condições de participar da vida 
social. 
d ) um dever da escola. 
 
Questão 5 
Para a criança chegar a construir uma palavra, ela precisa 
a ) ter maturidade do cérebro. 
b ) repetir inúmeras vezes o que ela descobriu com a sílaba anterior. 
c ) de modelos de interação junto a esquemas de conhecimento do objeto. 
d ) estar segurando o objeto que quer falar. 
 
 
 
 
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Questão 6 
A linguagem pode tornar-se instrumento de fracasso escolar na medida em que 
a ) rotula, discrimina e exclui o aluno em seu processo de apropriação. 
b ) deixa o aluno que não aprende a gramática fora da participação social. 
c ) só os analfabetos podem fracassar na linguagem. 
d ) a linguagem nunca será fator de fracasso. 
 
Questão 7 
A emergência da linguagem está relacionada a quais fatores? 
a ) Cérebro e natureza. 
b ) Técnica e genética. 
c ) Ambiente desfavorável. 
d ) Instrumento, gesto e signos. 
 
Questão 8 
Leia a frase abaixo. 
 
 
 
Essa afirmativa é compatível com o conceito de 
a ) letramento. 
b ) leitura. 
c ) alfabetização. 
d ) escrita. 
 
Questão 9 
A criança começa a interessar-se pelo registro de suas ações quando 
a ) amadurece e o estágio de desenvolvimento cognitivo permite. 
b ) ganha uma caixa de lápis de cor. 
c ) descobre que, por sua ação, pode deixar marcas no mundo. 
d ) é ensinada a desenhar. 
 
Questão 10 
Assinale a questão que melhor representa a de linguagem que será utilizada como 
referência para o entendimento da aquisição da linguagem oral e escrita. 
a ) Prática social apropriada pelo sujeito em suas interações. 
b ) Uso dos códigos da norma social para passar informações ao outro. 
c ) Capacidade inata do indivíduo para comunicação. 
d ) Pensamento expresso pela língua materna. 
 
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