Orientação de Estudos

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Modulo 2 
 
 
Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Qual das alternativas contém ações apropriadas para que a Orientação de Estudos 
auxilie no desempenho escolar? 
a. 
Trazer feedback aos estudantes sempre no momento do fechamento das notas 
bimestrais; direcionar diálogos para que os estudantes memorizem os conceitos 
com a eficiência desejada. 
b. 
Atuar em parceria com o professor tutor e os demais professores; trabalhar o erro 
como ponto de partida para a construção de conhecimentos. 
Correta – O trabalho em parceria entre o professor de OE e os demais 
professores, em especial com o professor tutor, fortalecerá o educando no sentido 
de integrar seus planos de estudo à construção de projetos de vida. Construir 
conhecimentos a partir dos próprios erros e de situações-problemas é uma 
maneira eficiente de promover a metacognição. 
c. 
Fazer questionamentos abrangentes levando o estudante a identificar várias 
hipóteses para suas fragilidades; valorizar o resultado final como ponto de partida 
para orientar o processo de construção de conhecimentos. 
d. 
Incentivar o estudante a expor ideias comparando conhecimentos prévios aos 
conceitos estudados nas aulas; atuar para que os estudantes construam projetos 
de vida voltados ao mundo do trabalho. 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
Podemos definir motivação como o ato ou efeito de motivar ou de despertar o 
interesse por algo. Já o hábito pode ser entendido como um comportamento que 
se repete com frequência e é realizado de maneira inconsciente, podendo ser 
criado, alterado e substituído. Em relação aos conceitos de hábito e de motivação, 
analise as alternativas a seguir e assinale aquelas que forem verdadeiras. 
a. 
O impulso para que o estudante desenvolva o hábito de estudo depende da sua 
vontade e motivação. 
b. 
O hábito é feito de maneira consciente e são necessários sete dias para adquiri-lo. 
c. 
Para criar um novo hábito é importante escolher um hábito preexistente e uma 
ação que lhe dê prazer. 
d. 
O professor de Orientação de Estudos pode proporcionar atividades de reflexão, 
tendo como foco a criação de um novo hábito que envolva as vontades e a 
motivação dos estudantes. 
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Parabéns, cursista! Você indicou todas as alternativas corretamente, de acordo 
com o item “Autoavaliação relacionada ao desempenho escolar” deste módulo. 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
Assinale a alternativa correta sobre autoavaliação: 
a. 
Incluir a autoavaliação em momentos específicos e pontuais das aulas é 
importante para que o professor possa atribuir as notas com mais coerência e 
segurança. 
b. 
A autoavaliação permite o desenvolvimento da consciência sobre as próprias 
potencialidades e fragilidades motivando a tomada de atitudes que permitam 
melhorar o desempenho dos estudantes na escola e em outros aspectos de sua 
vida. 
Correta – Para uma autoavaliação eficiente, os estudantes devem ser incentivados 
a pensar sobre suas potencialidades e dificuldades durante todo o processo de 
construção de conhecimentos, para que desenvolvam a metacognição, 
percebendo a avaliação como ponto de partida do seu desenvolvimento. 
c. 
O exercício da autoavaliação deve ser incentivado apenas oralmente, pois nos 
debates e entrevistas com os professores, o estudante consegue se expressar e 
encaminhar suas reflexões com mais naturalidade. 
d. 
O incentivo à autoavaliação nos espaços e tempos escolares deve ter como meta 
principal direcionar os estudantes no sentido da escolha correta de uma carreira 
que lhe permita sucesso profissional. 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
Assinale a alternativa que mostra um benefício proporcionado pelo uso de rubricas 
na educação. 
a. 
Contribuir para a atribuição de notas aos estudantes servindo como um único 
instrumento de avaliação. 
b. 
Agilizar a identificação de características da inteligência de cada estudante. 
c. 
Orientar a reflexão sobre o processo de aprendizagem direcionando a atenção do 
estudante às habilidades necessárias ao seu bom desempenho. 
Correta – As rubricas permitem aos estudantes visualizarem quais desempenhos e 
habilidades são deles esperados para determinadas competências, promovendo a 
responsabilidade e a autogestão. 
d. 
Comparar o desempenho dos estudantes para analisar o perfil de uma turma e 
resolver os problemas verificados. 
Questão 5 
Correto 
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Texto da questão 
Segundo a Teoria da Inteligência Múltipla, do professor Howard Gardner (1995), 
na busca por uma educação de qualidade se faz importante considerar os 
múltiplos aspectos da inteligência, os múltiplos talentos e as múltiplas capacidades 
visando proporcionar aos estudantes um desenvolvimento global. Assinale a 
alternativa que expressa como a Orientação de Estudos (OE)pode contribuir no 
sentido de valorizar as potencialidades próprias a cada estudante. 
a. 
a. Guiando os estudantes para desenvolverem as potencialidades mais adequadas 
aos objetivos traçados por sua turma. 
b. 
Explicando que todos devem desenvolver de maneira uniforme as habilidades 
necessárias ao bom desempenho escolar, uma vez que as exigências aumentam a 
cada dia. 
c. 
Estabelecendo de maneira objetiva as diretrizes para que os estudantes 
identifiquem as habilidades mais valorizadas no mundo real e se esforcem para 
desenvolvê-las. 
d. 
Aplicando técnicas de estudo que levem os estudantes a compreender e apreciar 
seus pontos fortes e suas habilidades dominantes, tornando o aprendizado eficaz. 
Correta – Segundo a Teoria da Inteligência Múltipla, do professor Howard Gardner 
(1995), existem muitos tipos de inteligência; entretanto, tendemos a ser 
dominantes em apenas uma ou duas delas. Então, a OE deve ajudar os 
estudantes a compreender e apreciar seus próprios pontos fortes, identificando 
atividades do mundo real que incentivarão os estudos e o aprendizado eficaz.