ASPECTOS COMPORTAMENTAIS E PSICOLÓGICOS DA ATIVIDADE FÍSICA E ESPORTIVA atv2

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• Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
Marturelli Jr. e Oliveira (2005) mencionam que, além das dificuldades e 
percalços vividos pelos treinadores, em seus respectivos exercícios 
profissionais nos clubes em que estão vinculados institucionalmente, há 
a importância do desempenho de seu papel para que, assim possa se 
evidenciar, o estudo do comportamento dos jogadores em campo, frente 
à equipe adversária e com os próprios colegas de time. 
MARTURELLI JR, M.; OLIVEIRA, A. Treinadores de futebol de alto nível: as evidentes 
dificuldades que cercam a produtividade destes profissionais. Paraná: IX Simpósio 
Internacional Processo Civilizador, Tecnologia e Civilização, 2005. 
Analisando tal definição, podemos dizer que o papel a ser desenvolvido 
pelo treinador esportivo se constitui, principalmente, imerso em quais 
prerrogativas? 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Aperfeiçoamento contínuo da equipe, elaboração de estratégias 
de ação, maior produtividade e alcance de metas estabelecidas 
ao coletivo. 
Resposta 
Correta: 
 
Aperfeiçoamento contínuo da equipe, elaboração de estratégias 
de ação, maior produtividade e alcance de metas estabelecidas 
ao coletivo. 
Comentário 
da resposta: 
Perfeito! Você pensou corretamente e certamente deve ter 
analisado que o papel do treinador está vinculado, principalmente, 
a atenção dada à análise do rendimento das equipes para que, com 
as informações obtidas a partir das observações, seja elaborado um 
programa de trabalho de acordo com as necessidades e potências 
de cada equipe. 
 
 
• Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
Menan (2006) menciona que a comunicação interna pode ser definida 
como elemento vital no processamento das funções administrativas. Essa 
comunicação ocorre dentro da organização, a partir da qual são alinhadas 
atribuições, construído vínculos, definidas e determinadas as condições 
de sua existência e a direção do seu movimento, bem como objetivos 
gerais. 
 
MENAN, M. A importância da comunicação interna nas organizações. Revista 
INESUL, Rio de Janeiro, v. 9, n. 1, jun. 2006. 
Nesse sentido, a comunicação considerada interna, não pode ser isolada 
de outra comunicação ou do conjunto das atividades da 
organização. Observe as características abaixo. 
I. Integrada. 
II. Dispersa. 
III. Centralizada. 
IV. Egoísta. 
V. Soberba. 
Agora, assinale a alternativa que apresente a comunicação que se atrela 
à interna. 
Resposta Selecionada: 
I, apenas. 
Resposta Correta: 
I, apenas. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta! A comunicação interna, não pode ser isolada da 
comunicação considerada integrada, e do conjunto das outras 
atividades da organização. Sua eficácia, portanto, dependerá de 
um trabalho de equipe entre as áreas de comunicação, recursos 
humanos, diretoria e todos os empregados envolvidos. 
 
 
• Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
Camargo (2001) afirma que, além do conceito de liderança, a 
comunicação, também, é considerada como um dos mais importantes 
pilares para o alcance do sucesso de um líder dentro de uma equipe 
profissional. Isso se dá, principalmente, por constituírem-se como 
sinônimos, no sentido de impactarem diretamente nos resultados uma da 
outra e na excelência da gestão. Por isso, essas duas competências devem 
caminhar lado a lado. 
CAMARGO, V. Comunicação esportiva: fluxos convergentes entre as ciências da 
comunicação e o esporte. Revista Motrivivência, Santa Catarina, v. 1, n. 17, 2001. 
A comunicação que aqui nos referimos, enquadra-se em uma 
comunicação com quais características imprescindíveis? 
 
 
Resposta Selecionada: 
Assertiva, efetiva e diretiva. 
Resposta Correta: 
Assertiva, efetiva e diretiva. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta! Se comunicar bem é essencial para o alcance da 
expressão de ideias claras e, desenvolver um relacionamento 
harmônico com a equipe, atletas, gerência, entre outros. Por meio 
de uma comunicação clara e assertiva, o técnico pode agregar 
valores ao grupo que lidera, além de proporcionar crescimentos, 
aquisições de aprendizados e direção nas conquistas de grandes 
resultados. 
 
 
• Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
De acordo com Milistetd et al. (2017), no desempenho do papel de 
treinador esportivo, há a evidencia da capacidade de mudança de elenco 
e atuação de jogo para jogo com objetivos de sucessivos progressos, 
alcance de metas e diminuição de esforços desnecessários. Além disso, é 
possível enfatizar que este é o responsável pela programação a ser 
desenvolvida pela equipe que coordena. 
MILISTETD, M. et al. Formação de treinadores esportivos: orientações para a 
organização das práticas pedagógicas nos cursos de bacharelado em Educação 
Física. Revista da Educação Física/Universidade Estadual de Maringá, v. 28, n. 1, 2017. 
Nesse sentido, quais outros papeis os treinadores esportivos podem 
ocupar? 
I. Disciplinadores. 
II. Ditadores. 
III. Versáteis. 
IV. Democráticos. 
V. Conselheiros. 
Está correto o que se afirma em: 
 
 
Resposta Selecionada: 
I, II, III, IV e V. 
Resposta Correta: 
I, II, III, IV e V. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta! Para essas diferentes funções há a necessidade 
de significações de pontos positivos e negativos na formação de 
 
cada profissional para que se possa construir o entendimento de 
saber o momento certo para a utilização de cada um desses papeis, 
definidos a depender da circunstância em que a equipe que dirige 
os coloca. 
 
• Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
Camargo (2001) nos explica que, além do marketing, a gerência do esporte 
não é só gerência do futebol e não apenas se motiva para tal esporte — 
apesar de ser considerado uma das modalidades mais significativas 
dentro do Brasil —, já que é muito mais ampla. Além disso, pode-se 
evidenciar que não é só gerência de condomínios, de corrida de rua ou 
agenciamento de atletas, entre outros. 
CAMARGO, V. Comunicação esportiva: fluxos convergentes entre as ciências da 
comunicação e o esporte. Revista Motrivivência, Santa Catarina, v. 1, n. 17, 2001. 
Entre as motivações listadas a seguir, qual corresponde a uma ou mais 
práticas que possibilitam o alcance da construção do processo de 
gerência esportiva? 
I. Resultados positivos. 
II. Corrupção. 
III. Títulos. 
IV. Aprimoramento contínuo. 
V. Lesão em jogadores. 
Está correto o que se afirma em: 
 
 
Resposta Selecionada: 
I, III e IV, apenas. 
Resposta Correta: 
I, III e IV, apenas. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta! Do mesmo modo que a técnica, a tática, o porte 
físico e os aspectos emocionais são exercitados, treinados e 
exigidos dos jogadores, também influenciam diretamente no alto 
rendimento esportivo profissional. As motivações, como o alcance 
a resultados positivos, títulos e aprimoramento continuo, não 
podem ficar de fora do planejamento da gerencia esportiva. 
 
 
• Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
Para Brandão (2008), uma comunicação efetiva só pode ser alcançada a 
partir do alinhamento das competências individuais com os objetivos 
estratégicos do clube em que fazem parte: técnico, jogadores, diretoria, 
gerência; para que assim, haja o estabelecimento de um canal aberto de 
comunicação entre todos os níveis hierárquicos que compunham a 
instituição. 
BRANDÃO, M. R. F. Futebol, psicologia e a produção do conhecimento. São Paulo: 
Atheneu, 2008. 
Nessa correlação, quais outros aspectos são observados em uma 
comunicação efetiva? 
 
 
Resposta Selecionada: 
Inspiração, responsabilidade e troca de informações. 
Resposta Correta: 
Inspiração, responsabilidade e troca de informações. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta! Para a efetividade de uma boa 
comunicação, há a necessidade de inspiração em relação 
ao espírito de equipe, juntamente com a responsabilidade 
coletiva pelos resultados e troca de informações entre os 
atletas, promovendo um ambiente onde todos se sintam 
participativose motivados. 
 
 
 
• Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
Conforme Camargo (2001), saber comunicar é um dos requisitos 
principais para uma liderança efetiva, principalmente, no que diz respeito 
ao alcance de resultados positivos. Para tanto, é preciso evidenciar que, 
dentro de um contexto esportivo, a liderança comunicacional se constitui 
a partir da capacidade de um técnico para organizar suas ideias e 
desenvolver uma mensagem que se compõe à inspiração das pessoas no 
comprometimento desejado para o alcance dos resultados planejados. 
CAMARGO, V. Comunicação esportiva: fluxos convergentes entre as ciências da 
comunicação e o esporte. Revista Motrivivência, Santa Catarina, v. 1, n. 17, 2001. 
 
Nesse sentido, determinada habilidade influencia muito mais do que 
outra, quando diz respeito à comunicação. Qual habilidade se sobrepõe 
mais do que a outra? 
 
Resposta Selecionada: 
Habilidade interpessoal se sobressai à técnica. 
Resposta Correta: 
Habilidade interpessoal se sobressai à técnica. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta! Essa característica de transmissão de diálogos 
possibilita a transformação de ideais em objetivos ou visões em 
ações concretas. 
 
 
• Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Segundo Hoshino, Sonoo e Vieira (2007), não há consenso em relação às 
nomenclaturas utilizadas na área de gerência do esporte, já que há certa 
imprecisão no que se enquadra ou não como definição. Porém, podemos 
esclarecer que gestão no esporte não é marketing esportivo e não são as 
mesmas coisas, mas complementam-se. 
HOSHINO, E.; SONOO, C.; VIEIRA, L. Perfil de liderança: uma análise no contexto 
esportivo: estudo de treinamento e competição. Revista da Educação 
Física/Universidade Estadual de Maringá, Maringá, v.18, n. 1, p. 77-83, 2007. 
O conceito de gerência do esporte é amplo e envolve distintas áreas de 
uma organização, de acordo com os autores de referência, quais são elas? 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Treinamentos, administração, financeiro, contabilidade, 
jurídico, recursos humanos e marketing. 
Resposta Correta: 
Treinamentos, administração, financeiro, contabilidade, 
jurídico, recursos humanos e marketing. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta! A gestão no esporte não é marketing esportivo, 
já que não são as mesmas coisas, mas se complementam. A 
gerência do esporte é mais ampla e envolve todas as áreas de uma 
organização, inclusive o marketing. 
 
 
• Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
Brandão e Machado (2010) dizem que as dificuldades e as prerrogativas, 
no exercício profissional de um treinador esportivo, não se encontram 
engessados somente quando vinculados ao esporte de alto rendimento, 
 
presentes em grandes clubes do país, mas, também, na preparação de 
um treino, avaliando principalmente, as variáveis da vida dos atletas e 
produzindo progressões e adaptações para a melhoria, inspiração, 
suporte emocional, além de análise objetiva sobre o se circunscreve a 
equipe. 
BRANDÃO, M. R. F.; MACHADO, A. A. O treinador e a psicologia do esporte. São Paulo: 
Atheneu, 2010. 
O treinador esportivo deve estar preparado para os inúmeros desafios 
inerentes ao trabalho, formado por distintos elementos. Qual o maior 
desafio desse profissional? 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Capacitação dos atletas para que se possam almejar bons 
relacionamentos, por meio de uma escuta disponível, entre a 
gerência esportiva. 
Resposta 
Correta: 
 
Capacitação dos atletas para que se possam almejar bons 
relacionamentos, por meio de uma escuta disponível, entre a 
gerência esportiva. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta! O treinador esportivo têm funções básicas que 
perpassam os campos de tratamento de cada atleta a ele confiado 
como uma pessoa única e na descoberta da melhor maneira de 
treiná-lo na sua singularidade. Capacitar uma categoria 
profissional de atletas para que se possam almejar bons 
relacionamentos por meio de uma escuta disponível é um grande 
desafio. 
 
 
• Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Menan (2006) afirma que ouvir é a matéria-prima do diálogo; este é o 
espírito da comunicação - o compartilhar de opiniões, ideias, 
pensamentos, emoções e sentimentos. Nesse sentido, podemos pensar 
que o foco do diálogo é o relacionamento humano. 
MENAN, M. A importância da comunicação interna nas organizações. Revista 
INESUL, Rio de Janeiro, v. 9, n. 1, jun. 2006. 
 
A comunicação é a possibilidade pela qual há a existência e o 
desenvolvimento das relações humanas. Além disso, a comunicação é o 
resultado de uma “equação” muito simples. 
Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Emissor + Mensagem + Receptor + Feedback = 
Comunicação. 
Resposta Correta: 
Emissor + Mensagem + Receptor + Feedback = 
Comunicação. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta! Saber ouvir é uma premissa básica para 
compreender, e, ainda que seja difícil, é uma das causas principais 
de insucesso nas comunicações. A efetividade de tal forma de 
diálogo reside na motivação e capacidade dos ouvintes em 
transformar em atos, as palavras proferidas.