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Prévia do material em texto

Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em quinta, 9 set 2021, 22:23
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 9 set 2021, 22:51
Tempo empregado 28 minutos 6 segundos
Avaliar 8,67 de um máximo de 10,00(87%)
Soroban e Multiplano são recursos de TA que podem auxiliar estudantes com deficiência na área de
a. Química
b. Geografia
c. Matemática  
d. Cartografia tátil
e. Desenho
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
  ,  e 
são exemplos de recursos indicados para auxiliar alunos com baixa visão no acesso aos conteúdos abordados
em aula. 
Materiais ampliados Lupas Ampliador de tela no computador
É importante que videoaulas tenham  para estudantes com deficiência auditiva e 
 para os estudantes surdos. 
legendas Libras
O caderno com pauta ampliada pode ser um recurso de TA muito importante para estudantes 
a. que precisam de recursos de CAA.
b. com deficiência auditiva.
c. cegos.
d. com baixa visão. 
e. sem escrita funcional. 
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 6
Parcialmente
correto
Atingiu 0,67 de
1,00
Associe o recurso de TA a sua respectiva descrição. 
Reglete e
punção 

Impressora
Braille 

Rotuladora
manual
Braille 
Máquina
Braille 

Uma espécie de régua que permite escrever em Braille manualmente numa folha de papel.
Equipamento que permite imprimir textos em Braille, previamente digitados no computador, utilizando um softwar
Ferramenta que permite adesivar materiais com etiquetas em Braille, de modo a facilitar a organização dos objeto
Equipamento dotado de teclas que possibilitam a escrita em Braille.
Indique se os recursos a seguir são utilizados para auxiliar na leitura ou na escrita. 
Ferramentas de ditado 
Pulseira de peso 
Facilitadores de preensão 
Sobreposições coloridas 
Réguas especiais 
Ferramentas que transformam texto em áudio 
leitura
escrita
escrita
leitura
escrita
leitura
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
São exemplos de produtos de apoio para a escrita: 
a. Plano inclinado, engrossadores e ferramenta de ditado. 
b. Plano inclinado, materiais em relevo e engrossadores. 
c. Extensores, lápis adaptado e legendas. 
d. Ferramenta de ditado, folhas de caligrafia e materiais ampliados. 
e. Legendas, gravador portátil e corretor ortográfico. 
  é um produto de apoio que facilita a comunicação autônoma de estudantes
com dificuldades na fala. 
Prancha de comunicação
Os leitores de tela são recursos de TA voltados para pessoas  . Já os
ampliadores de tela e as opções de mudança de esquema de cores são ferramentas que auxiliam pessoas 
  a utilizarem o computador com autonomia. 
cegas
com baixa visão
Mudar para o tema padrão
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Qual dos recursos de TA abaixo pode ser uma possibilidade para auxiliar um estudante com limitações físico-
motoras durante as aulas de informática? 
a. Extensor
b. Prancha de comunicação
c. Mouse com adaptação para receber acionadores 
d. Leitor de tela 
← Refletindo sobre sua aprendizagem 
no Módulo 2
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3.1 Introdução sobre os serviços de TA 
na educação →
https://moodle.ifrs.edu.br/theme/switchdevice.php?url=https%3A%2F%2Fmoodle.ifrs.edu.br%2Fmod%2Fquiz%2Freview.php%3Fattempt%3D8573053%26amp%3Bcmid%3D179006&device=default&sesskey=G3r3BFr6lr
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/checklist/view.php?id=179005&forceview=1
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=179008&forceview=1

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