Gabarito das Autoatividades de Microeconomia

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Gabarito
utoatividades
ADG | 2013/2 | Módulo II
MICROECONOMIA
Editora
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Rodovia BR 470, Km 71, nº 1.040
Bairro Benedito - CEP 89130-000
Indaial - Santa Catarina - 47 3281-9000
Elaboração:
Revisão, Diagramação e Produção:
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Prof. Jurandir Domingues Júnior 
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GABARITO DAS AUTOATIVIDADES DE
MICROECONOMIA
Editora
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Rodovia BR 470, Km 71, nº 1.040
Bairro Benedito - CEP 89130-000
Indaial - Santa Catarina - 47 3281-9000
Elaboração:
Revisão, Diagramação e Produção:
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
UNIDADE 1
TÓPICO 1 
1 Complete as lacunas da sentença a seguir e obtenha a definição 
básica de Economia:
A economia é uma ciência__________, pois estuda como o indivíduo 
e a sociedade__________ empregar os recursos produtivos que 
são ____________ na produção de __________ e serviços a fim de 
satisfazer as___________________ dos seres humanos que são 
___________________.
R.: Social, decidem (escolhem), escassos, bens, necessidades, ilimitadas.
2 Além do exemplo da água como insumo escasso, que foi citada no 
texto da leitura complementar, cite outros 5 (cinco) insumos que 
claramente possuem uma quantidade finita.
R.: Petróleo, gás natural, ouro, cobre, urânio, terras agricultáveis.
3 Utilizando como exemplo um produto que você costuma consumir 
no seu dia a dia, relacione os fatores de produção ou insumos, com 
os componentes que são utilizados na fabricação deste produto.
R.: Aqui o(a) acadêmico(a) deve confrontar a teoria exposta no Caderno 
de Estudos no que tange à combinação dos fatores de produção com seu 
cotidiano e refletir como são produzidos os produtos industrializados. Um 
exemplo poderia ser uma peça de vestuário, como uma camiseta de algodão, 
que emprega todos os fatores de produção: terra => algodão, trabalho = o 
esforço dos colaboradores; capital = instalações industriais/máquinas têxteis; 
tecnologia => etapas do processo de produção e capacidade empresarial => 
o conhecimento do empresário sobre o ramo têxtil.
4 É possível produzir algum bem ou serviço sem utilizar os fatores de 
produção?
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R.: Não é possível, pois os fatores de produção são os componentes básicos 
de qualquer processo de produção de um bem e/ou serviço. Mesmo que o 
homem coletasse alimentos na natureza estaria empregando dois fatores: 
terra e trabalho.
5 Qual dos fatores de produção a seguir é considerado o elo, ou seja, 
que liga os demais fatores de produção?
a) ( ) Trabalho.
b) ( ) Terra.
c) ( ) Recursos financeiros.
d) (x) Tecnologia.
e) ( ) Capacidade empresarial.
TÓPICO 2 
1 No mundo antigo não havia a necessidade de uma ciência que 
explicasse os fenômenos econômicos devido ao grau de simplicidade 
em que viviam as sociedades. Na era moderna, o que provocou o 
surgimento de uma CIÊNCIA ECONÔMICA?
R.: Os diversos fenômenos sociais que se iniciaram no século XV tendo seu 
ápice nos séculos XVII e XVIII, sendo o principal deles a revolução industrial.
2 O que é uma TEORIA?
R.: É o processo utilizado pelo investigador para organizar de forma coerente o 
que observou no comportamento econômico do mundo real, com a finalidade 
de explicar o porquê de certos acontecimentos ou justificar a relação entre 
duas ou mais coisas ou variáveis. 
3 Descreva a utilidade de um MODELO.
R.: Modelos como representações reduzidas do mundo real, considerando 
uma quantidade reduzida de variáveis, facilitam o entendimento dos 
fenômenos econômicos estudados.
4 Descreva brevemente os passos da etapa do MÉTODO DE 
INVESTIGAÇÃO ECONÔMICA.
R.: Passo 1: observação dos fenômenos do mundo real; passo 2: criação 
de uma teoria, ou seja, esquematizar de forma coerente as observações do 
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mundo real; passo 3: criação de um modelo que representa reduzidamente 
os fenômenos do mundo real; passo 4: coletar dados ligados diretamente às 
atividades econômicas; e finalmente passo 5: comparar os dados obtidos com 
o modelo construído anteriormente possibilitando ao investigador verificar se 
a teoria elaborada após a observação do evento do mundo real tem validade 
ou não, e se o modelo elaborado explica esse mesmo evento e pode ser 
utilizado para que um administrador ou pelo estado, por exemplo, possa 
tomar alguma decisão baseado nele.
5 Escolha uma CIÊNCIA SOCIAL, utilizando o Quadro 1, e explique a 
ligação que ela tem com a economia, se possível apresentando um 
exemplo prático.
 R.: Resposta pessoal do(a) acadêmico(a), utilizando o Caderno de Estudos. 
TÓPICO 3 
1 O que é ATIVIDADE ECONÔMICA? Descreva brevemente quais são os 
recursos produtivos empregados, de forma individual ou combinados, 
para a produção de um sorvete de frutas.
R.: Um conjunto de tarefas organizadas por um empresário com o objetivo de gerar 
bens e/ou serviços necessários à satisfação das suas necessidades da sociedade 
através da combinação racional e eficiente dos recursos produtivos disponíveis.
2 Considerando os três setores em que a atividade econômica costuma 
ser organizada: primário, secundário e terciário, classifique a 
atividade profissional remunerada que você desenvolve. Exemplo: 
advogado => serviços => setor terciário.
R.: Aqui o(a) acadêmico(a) deve confrontar a teoria exposta no Caderno 
de Estudos no que tange à organização da atividade econômica com seu 
cotidiano e refletir em que setor da economia suas atividades profissionais 
se encaixa.
3 Por que NÃO podemos considerar que o Brasil está organizado 
sob um regime descentralizado, também conhecido como Sistema 
Capitalista ou economia de mercado?
R.: Devido ao fato de que o estado – em suas três esferas: federal/estadual e 
municipal – interferem diretamente na economia tomando parte das decisões 
que afetam a vida dos indivíduos e das empresas.
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4 Considerando os quatro agentes econômicos (famílias, empresas, 
governo e o resto do mundo) que interagem dentro de um determinado 
sistema econômico, relate brevemente sobre o papel de cada um 
deles.
R.: Famílias: fornecem para os outros agentes econômicos diversos fatores de 
produção: terra, trabalho, capital e capacidade empresarial, recebendo para 
tanto salários, aluguéis, juros e lucros. Empresas: produzir bens e serviços 
para atender às necessidades da sociedade. Estado: além de produzir bens e 
serviços para atender às necessidades da sociedade; também desempenha o 
importante papel de intermediar as relações de mercado, entre as empresas 
e os consumidores. Resto do mundo: transações financeiras internacionais, 
transações comerciais: exportação e importação de bens.
5 Quais são as duas funções do Resto do Mundo como agente 
econômico?
R.: Como agente econômico cumpre dois importantes papéis: 1) escoamento 
de uma parte da produção nacional (exportação = vender ao exterior) que 
ultrapassa a capacidade de consumo interno ou de produtos que devido à 
procura mundial tem preços mais atrativos em outros países; e 2) possibilita 
que os outros agentes econômicos tenham acesso a bens e/ou serviços 
que ou não são produzidos no país, ou são produzidos em quantidades 
insuficientes para a satisfação da sociedade local.
6 Por que na sociedade moderna as empresas são as principais 
responsáveis pela produção da grande maioria de bens e serviços?
R.: Na visão de Troster e Mochón (1994, p. 20), o motivo disso deve-se ao 
fato de que somente as empresas podem reunir grandes quantidades de 
recursos financeiros e físicos necessários para construir as instalações e os 
equipamentos que a atualidade exige. Além disso, somente as empresas têm 
a capacidade de organizar os complexos processos de produção e distribuição 
exigidos pelas sociedadesmodernas.
7 Qual é o fator que basicamente diferencia cada sistema econômico?
R.: O nível de intervenção do Estado na economia de determinada sociedade.
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TÓPICO 4 
1 Qual é a diferença básica entre microeconomia e macroeconomia?
R.: Elas têm enfoques diferentes, a macroeconomia aborda a economia como 
um todo e a microeconomia tem como objetivo estudar o comportamento de 
pequenos grupos: consumidores, trabalhadores, poupadores, empresários, 
administradores, agricultores, indústrias, comércios e mercados individuais.
2 Diferencie a ECONOMIA POSITIVA da ECONOMIA NORMATIVA.
R.: Economia positiva: é definida como o estudo de como a economia funciona, 
ou seja, como foi, como é e como será um determinado comportamento da 
estrutura econômica. As análises feitas na economia positiva devem estar 
pautadas pela objetividade científica, ou seja, a partir de certas hipóteses, 
criam-se teorias e modelos que serão posteriormente confrontados com a 
realidade concreta através de pesquisas onde são coletados dados. Já a 
economia normativa é apresentada como o estudo de como a economia 
deveria ser, e, portanto está repleta de juízo de valor que por sua vez é fruto de 
diferentes opiniões e de interesses distintos, pois as pessoas são diferentes.
3 Em que campos da vida de um administrador a MICROECONOMIA 
pode contribuir para o sucesso de uma empresa?
R.: Para Oliveira (2006, p. 181) a grande aplicabilidade da microeconomia, na 
tomada de decisões nas empresas, está ligada exatamente ao seu foco de 
estudo: “buscar interpretar como as empresas e os consumidores interagem 
na definição de preços e quantidades dos bens, serviços e fatores de 
produção”. Desta forma, a Microeconomia fornece as bases para a operação 
eficiente da empresa, na busca de lucros e contribuindo de forma importante 
para a definição de estratégias e ações que permitirão à empresa obter 
sucesso enfrentando, por exemplo, uma economia de mercado.
UNIDADE 2
TÓPICO 1 
1 Considerando o exemplo do consumo de iogurte, aponte a diferença 
entre a UTILIDADE TOTAL e UTILIDADE MARGINAL.
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R.: Oliveira (2006, p. 173) resume a diferença entre a UTILIDADE TOTAL e 
a UTILIDADE MARGINAL como “a utilidade total é o total de utilidade que 
um determinado bem ou serviço oferece a um consumidor, enquanto que a 
utilidade marginal constitui o acréscimo de utilidade, decorrente do consumo 
de uma unidade adicional de um bem ou serviço”.
2 Complete as lacunas da sentença a seguir e obtenha a definição 
básica de Economia:
A lei da ______________ refere-se à relação ________ existente entre o preço 
de um bem e a quantidade demandada, no sentido de que ao ___________ 
o preço diminui a _______________ demandada, ocorrendo o contrário 
quando se reduz o preço.
R.: Demanda, inversa, aumentar, quantidade.
3 Além do preço existem outros fatores que podem influenciar a 
DEMANDA. Cite e comente três deles, considerando um exemplo do 
seu dia a dia. 
R.: Aqui o(a) acadêmico(a) pode escolher três dos dez fatores apontados por 
Oliveira (2006): gosto ou preferência do consumidor; renda dos consumidores; 
preços (relativos) dos bens ou serviços substitutos, ou ainda complementares; 
qualidade do bem; tributações; inovação tecnológica; expectativa de renda 
futura do consumidor; expectativa de alteração futura de preço; fatores 
geográficos ou demográficos; e despesas com publicidade ou propaganda.
4 Explique porque é tão importante para as empresas entenderem a 
DEMANDA.
R.: O(A) acadêmico(a) deve considerar que, conhecendo a demanda por seus 
produtos e/ou serviços as empresas podem formular estratégias para obter 
sucesso no seu mercado de atuação. A previsão de faturamento (receitas) é um 
processo que emprega o conhecimento da demanda como premissa básica.
TÓPICO 2 
1 Defina o que representa a CURVA DE INDEFIRENÇA.
R.: Além de ilustrar as preferências do consumidor, representa as diferentes 
combinações de bens que dão ao consumidor o mesmo nível de utilidade. 
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Permite analisar as diferentes cestas de bens que o consumidor está disposto 
a adquirir, dado determinado nível de utilidade ou bem-estar.
2 Descreva brevemente os três pressupostos básicos sobre a 
preferência do consumidor típico.
R.: 1) Integralidade ou completa: todo consumidor tem a capacidade 
(racionalidade) de ordenar suas preferências; 2) Transitividade ou lógica 
consistente: existe consistência na capacidade de ordenar as preferências; e 
3) Monotonicidade ou não saciedade: mais de um bem é melhor que menos. 
Em outras palavras: “se tivermos acesso a mais de um bem ou serviço e 
nada mais nos for tirado, nós nos sentiremos geralmente melhor” (HALL; 
LIEBERMAN, 2003, p. 150).
 
3 Dentre as quatro características básicas das CURVAS DE 
INDIFERENÇA, podemos identificar:
a) (x) Nunca se cruzam e apresentam inclinação negativa.
b) ( ) Cruzam-se na origem e apresentam inclinação neutra.
c) ( ) Apresentam inclinação positiva e as mais próximas da origem 
representam as combinações mais desejadas.
d) ( ) Nunca se cruzam e apresentam inclinação positiva.
e) ( ) Côncava em relação à origem e apresentam inclinação neutra.
TÓPICO 3 
1 Explique com suas palavras como a restrição orçamentária afeta a 
escolha do consumidor.
R.: A restrição orçamentária acaba por definir o conjunto de cestas de produtos 
que um determinado consumidor pode adquirir com vistas a satisfazer suas 
necessidades e/ou desejos.
2 Utilizando o exemplo do caderno, que envolve a aquisição de sorvete 
e porções de salada de frutas, reconstrua a tabela e o gráfico da RETA 
DE ORÇAMENTO, considerando que o consumidor teve a sua renda 
reduzida para $ 40,00.
R.: Tendo como base as tabelas e gráficos relacionados ao tema, o(a) 
acadêmico(a) deve obter uma RETA de RESTRIÇÃO ORÇAMENTÁRIA mais 
próxima da origem do Gráfico 10.
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 TÓPICO 4 
1 O que significa em Economia a expressão TRADEOFF.
R.: Significa uma situação de conflito de escolhas em que todas as pessoas, 
como consumidores, se encontram diariamente.
2 Enumere algumas escolhas que você precisa fazer diariamente e para 
cada uma delas aponte em termos numéricos a combinação dos bens 
envolvidos e a sua restrição orçamentária.
R.: Aqui o(a) acadêmico(a) necessariamente precisa fazer um exercício 
de suas escolhas diárias, usando como modelo o exemplo do Caderno de 
Estudos. Exemplo: a decisão de consumir que quantidade de lanche ou 
comprar créditos para seu celular pré-pago.
3 O que representa a ESCOLHA ÓTIMA? 
R.: Representa uma cesta de produtos, escolhida pelo consumidor, que 
reflete a maximização de sua satisfação (utilidade), ao mesmo tempo em 
que respeita a sua restrição orçamentária.
TÓPICO 5 
1 Defina Elasticidade-preço da procura e apresente a sua representação 
matemática.
R.: É a variação percentual de quantidade da demanda de um determinado 
bem ou serviço, para cada unidade de variação percentual no preço desse 
mesmo bem ou serviço.
Ɛ = Variação percentual da quantidade procurada / Variação percentual do 
preço.
2 O que significa um determinado bem apresentar Elasticidade-preço 
da procura Ɛ = 0,4?
R.: Significa que este bem apresenta uma PROCURA INELÁSTICA.
3 O que significa um determinado serviço apresentar Elasticidade-preço 
da procura Ɛ = 2,5?
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R.: Significa que este serviço apresenta uma PROCURA ELÁSTICA.
4 Quais são os três principais fatores que influenciam a Elasticidade-
preço da demanda? 
R.: Essencialidade do bem ou serviço, Disponibilidade de bens ou serviços 
substitutos e Importância participativa do bem ou serviço no orçamento do 
consumidor.
5 Qual é a importância para as empresas saberem interpretar a relaçãoentre a receita total/faturamento e o conceito de Elasticidade-preço 
da demanda?
R.: É de suma importância para a previsão de faturamento e de resultados para 
as empresas, pois permite estimar as prováveis reações dos consumidores 
frente à variação de preço de bens e serviços.
6 O coeficiente Elasticidade-renda da Procura (Demanda) de um bem 
é Ɛr = 1,8. Portanto podemos concluir que:
a) ( ) Trata-se de um bem de CONSUMO SACIADO.
b) ( ) Trata-se de um bem INFERIOR.
c) ( ) Trata-se de um bem INDESEJADO.
d) (x) Trata-se de um bem SUPERIOR.
e) ( ) Trata-se de um bem NORMAL.
UNIDADE 3
TÓPICO 1 
1 Complete as lacunas da frase a seguir:
____________ é a aquisição e transformação de bens e serviços em outros 
bens e serviços, ou seja, é a forma pela qual uma _________________ 
adquire insumos de produção e os transforma, via utilização de determinado 
__________________ – tecnologia –, criando assim determinados bens 
e serviços que tenham valor para os consumidores finais (indivíduos) ou 
intermediários (empresas). (OLIVEIRA, 2006, p. 225).
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R.: Produção; empresa ou firma; processo produtivo.
2 Utilizando o exemplo genérico do Caderno de Estudos, esquematize 
um PROCESSO PRODUTIVO para a fabricação de um pão de trigo. 
Descreva os insumos necessários. 
R.: Empregando o esquema da Figura 1, o(a) acadêmico(a) deve alocar 
os componentes em cada etapa, além de raciocinar sobre os insumos 
necessários para a fabricação de pães de trigo:
• Matérias-primas: água, sal, trigo, fermento, energia etc.
• Mão de obra: colaboradores.
• Tecnologia: receita => quantidade de ingredientes. Além do tempo de 
cozimento e temperatura do forno.
• Máquinas e equipamentos: equipamento para mistura dos ingredientes e 
forno para cozimento.
• Produto final: pães.
3 Descreva a diferença entre CURTO PRAZO e LONGO PRAZO.
R.: CURTO PRAZO: é um período – horizonte – de tempo durante o qual pelo 
menos um dos fatores produtivos da empresa não pode variar. As empresas 
podem ajustar a sua produção mudando os fatores variáveis. LONGO PRAZO: 
é um período – horizonte – de tempo longo o suficiente para uma empresa 
poder variar – ajustar – TODOS os fatores produtivos. O longo prazo é 
diferente para cada tipo de empresa.
4 A escolha de determinado processo produtivo está ligada a dois 
importantes princípios e eficiência. Quais são eles?
R.: Segundo Oliveira (2006), são eles: 1) Eficiência tecnológica: surge 
quando entre dois ou mais processos de produção permite produzir a mesma 
quantidade utilizando a menor quantidade física de fatores de produção; e 
2) Eficiência econômica: surge quando a escolha recai sobre um processo - 
considerando que temos diversas formas de produzir o mesmo bem ou serviço 
– que permite produzir a mesma quantidade com o menor custo de produção.
5 A teoria que se encarrega de interpretar qual é a relação técnica ou 
tecnológica entre os fatores de produção e a quantidade física de 
produtos finais, é denominada de:
a) (x) Teoria da Produção
b) ( ) Teoria da Maximização dos Custos
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c) ( ) Teoria dos Custos
d) ( ) Teoria do Equilíbrio Geral
e) ( ) Nenhuma das alternativas.
6 Considerando a fórmula matemática que representa a Elasticidade-
preço da OFERTA – representado por η –, quais são seus possíveis 
comportamentos?
R.: Os possíveis comportamentos para η são:
• η = 1: Oferta de Elasticidade Unitária => as variações das quantidades 
ofertadas são rigorosamente proporcionais às variações nos preços.
• 0 < η < 1: Oferta Inelástica => as quantidades ofertadas são basicamente 
insensíveis à alteração nos preços.
• η > 1: Oferta Elástica => as quantidades ofertadas são basicamente sensíveis 
a alterações nos preços.
• η = 0: Oferta Anelástica => as quantidades ofertadas são dadas e não 
reagem às variações de preço.
TÓPICO 2 
 1 Os ______________ referem-se às despesas nas quais a empresa terá 
de incorrer (pagar, desembolsar financeiramente), quer ela produza ou 
não, isto é, são independentes do volume de produção. A alternativa 
que completa essa sentença de forma CORRETA é:
1. ( ) Custo Marginal
2. ( ) Custo Médio Total Ponderado
3. (x) Custos Fixos
4. ( ) Custos Variáveis
5. ( ) Nenhuma das alternativas.
2 Conceitue e exemplifique: a) Custos Variáveis e b) Custo Total.
R.: a) Custos Variáveis são os custos que variam conforme o volume de 
produção da empresa, isto é, são dependentes do volume de produção. 
Exemplos: energia elétrica, despesas com matéria-prima. b) Custo Total é o 
custo de produção associado a cada possível nível de produto. Ele é dado 
pela soma dos custos fixos mais os custos variáveis. Se a produção em 
um determinado período for nula o custo total será igual aos custos fixos. A 
fórmula do custo total é CT = CF + CV. 
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3 Defina o que é CUSTO DE OPORTUNIDADE e exemplifique com um 
acontecimento de seu cotidiano.
R.: Refere-se às escolhas que todos os agentes econômicos têm de enfrentar 
constantemente. Para Oliveira (2006, p. 238) são “os custos relacionados às 
oportunidades deixadas de lado por determinado indivíduo ou empresa, num 
espaço de tempo específico”. Exemplo: estudar ou trabalhar.
4 Preencha a tabela a seguir:
QUANTIDADE 
PRODUZIDA
CUSTO FIXO 
– em R$
C U S T O 
VARIÁVEL – 
em R$
C U S T O 
TO TA L – 
em R$
C U S T O 
FIXO MÉDIO 
(CFme)
0 180,00 0,00 180,00 
1 180,00 90,00 270,00 180,00
2 180,00 120,00 300,00 90,00
3 180,00 135,00 315,00 60,00
4 180,00 165,00 345,00 45,00
5 180,00 225,00 405,00 36,00
6 180,00 360,00 540,00 30,00
C U S T O 
VARIÁVEL 
M É D I O 
(CVme)
CUSTO TOTAL 
MÉDIO (Cme) 
 
90,00 270,00
60,00 150,00
45,00 105,00
41,25 86,25
45,00 81,00
60,00 90,00
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TÓPICO 3 
1 Considere o seguinte quadro com informações da oferta e demanda 
de um determinado produto X em seu mercado de consumo.
PREÇO DO 
PRODUTO 
X em R$
Q U A N T I D A D E D E 
PRODUTO X OFERTADA 
PELA EMPRESA A - em 
unidades
QUANTIDADE DE PRODUTO 
X D E M A N D A D A P E L O 
CONSUMIDOR A - em 
unidades
1,00 02 14
2,00 04 12
3,00 06 10
4,00 08 08
5,00 10 06
6,00 12 04
7,00 14 02
Agora:
a) Defina PREÇO DE EQUILÍBRIO.
R.: é aquele para o qual a quantidade demandada é igual a ofertada. O 
equilíbrio encontra-se na intersecção das curvas da oferta e da demanda. 
No equilíbrio, como a quantidade ofertada e a demanda se igualam, não há 
nem escassez nem excedente.
b) Represente graficamente uma situação de equilíbrio deste mercado.
R: O(A) acadêmico(a) deve traçar um gráfico semelhante ao proposto nesse 
tópico utilizando os dados da tabela.
c) Informe o PREÇO DE EQUILÍBRIO. 
R.: R$ 4,00.
d) Informe a QUANTIDADE DE EQUILÍBRIO. 
R.: 08 unidades do produto X.
e) Informe um ponto no gráfico onde temos uma situação de EXCESSO.
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R.: Ponto onde o Preço é igual a R$ 6,00 a OFERTA é de 12 unidades e a 
DEMANDA é de 04 unidades do produto X.
f) Informe um ponto no gráfico onde temos uma situação de ESCASSEZ.
R.: Ponto onde o Preço é igual a R$ 2,00 a OFERTA é de 04 unidades e a 
DEMANDA é de 12 unidades do produto X.
TÓPICO 4 
1 A estrutura de mercado que se caracteriza pela presença de apenas 
um único fornecedor de bens e/ou serviços é:
a) ( ) Concorrência perfeita.
b) ( ) Oligopólio.
c) (x) Monopólio.
d) ( ) Reserva de mercado.
e) ( ) Nenhuma das alternativas.
2 A estrutura de mercado que se caracteriza pela presença de grandes 
corporações como fornecedoras de bens e/ou serviços é:
a) ( ) Concorrência perfeita.
b) (x) Oligopólio.
c) ( ) Monopólio.
d) ( ) Reserva de mercado.
e) ( ) Nenhuma das alternativas.
3 Defina CONCORRÊNCIA PERFEITA.
R.: Concorrência perfeita é uma estrutura idealizada de um mercado real, 
isto é, como um mercadodeveria funcionar de maneira ideal. Para ocorrer 
necessita que quatro condições sejam obedecidas simultaneamente: 1) 
Homogeneidade do produto ou padronização; 2) Atomicidade; 3) Liberdade 
de entrada e saída (Mobilidade); e 4) Transparência do mercado.
4 Defina MONOPÓLIO e faça uma pesquisa em sites da internet com o 
objetivo de identificar pelo menos três monopólios em atuação no 
Brasil na atualidade.
R.: Resposta pessoal do(a) acadêmico(a).