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As concepções a respeito dos surdos e da surdez podem se apresentar em duas facetas distintas, pelas concepções do modelo socioantropológico ou do modelo clínico-terapêutico. Assinale 1 para modelo socioantropológico e 2 para clínico-terapêutico e escolha a alternativa correta: ( ) Define a surdez como uma exclusão e um isolamento no mundo do silêncio. ( ) Define a surdez como uma experiência e uma representação visual. ( ) Considera concepções sociais, linguísticas e antropológicas dos surdos. ( ) Enxerga os surdos como parte de uma minoria linguística e cultural, não como deficientes da linguagem. a )2, 1, 2, 1. b )2, 1, 1, 1. c )1, 2, 1, 2. d )1, 1, 1, 2. e )2, 1, 2, 2. QUESTÃO 2 Sobre a iconicidade dos sinais, aprendemos que ela não representa uma regra de transparência, já que é fruto de uma convenção na comunidade sinalizante e pode representar parte ou o todo do referente sinalizado. Analise as opções abaixo e identifique a alternativa em que o sinal em Libras não apresenta características de iconicidade: a ) LEÃO b ) TELEFONE c ) CASA d ) ÁRVORE e ) CIDADE QUESTÃO 3 Sobre as regras de comunicação visual em Libras, considere as afirmações abaixo e escolha a alternativa correta: I. A atenção ao contato visual, olhando nos olhos da pessoa surda, é uma atitude respeitosa e caracteriza acolhimento da cultura visual. II. Se estiver ao lado de uma pessoa surda, procure colocar suas mãos em frente ao campo de visão dela, para que ela veja o sinal. III. Se precisar interromper uma conversa em Libras, o mais adequado é passar em frente dos sinalizadores para que eles te vejam. a )Apenas a afirmativa III está correta. b )Todas as afirmativas estão corretas. c )Apenas as afirmativas I e III estão corretas. d )Apenas a afirmativa I está correta. e )Apenas as afirmativas II e III estão corretas. QUESTÃO 4 Em Libras a organização frasal é bem diferente do português e apresenta características como ausência de artigos, elementos de ligação, concordância nominal e verbal, entre outros aspectos. Assinale a alternativa em que o fragmento abaixo, em português, está corretamente transcrito em Libras: Meu nome é José. Eu tenho 30 anos. Eu nasci em 25/04/1990. a ) MEU NOME É J-O-S-É EU TER 30 ANOS EU NASCER DIA 25/04/1990 b ) MEU NOME J-O-S-É IDADE 30. NASCER ANO 1990 DIA 25 MÊS FEVEREIRO c ) MEU NOME J-O-S-É EU TER IDADE 3º AN@S EU NASCER DIA 25 MÊS ABRIL ANO 1990 d ) MEU NOME É J-O-S-É EU TER IDADE 30. EU NASCER NO DIA 25 DO MÊS DE ABRIL DE 1990 e ) MEU NOME J-O-S-É IDADE 30 NASCER DIA 25 MÊS ABRIL ANO 1990 QUESTÃO 5 As noções temporais em Libras são bastante importantes para o aprendizado dessa nova língua. Escolha a alternativa que traz uma ideia equivocada sobre o tempo em Libras: a )A referência temporal em língua de sinais é incorporada aos verbos. b )Os advérbios de tempo ontem, hoje e amanhã são marcadores de tempo nas frases. c )Sinais como ANTES e DEPOIS são formas de marcação temporal na sinalização de sentenças em Libras. d )Um movimento para trás, ao sinalizar ANO, dá a noção temporal de ano passado. e )Movimento para trás, para frente e no espaço de sinalização em frente ao corpo representam noções de passado, futuro e presente, respectivamente. QUESTÃO 6 Assinale a alternativa em que há exemplo de um sinal icônico: a ) b ) c ) d ) e ) QUESTÃO 7 Conhecemos sinais atribuídos a algumas celebridades que trouxeram contribuições nas mais diversas áreas de suas atuações. O sinal abaixo refere-se a qual destas celebridades? a )Ayrton Senna b )Sigmund Freud c )Frida Kahlo d )Oscar Niemeyer e )Lady Diana QUESTÃO 8 Em Libras, há mudanças na configuração de mão para representar algumas unidades, quando se trata de número (para representar quantidade) ou numeral (algarismo). Escolha a alternativa com exemplos em que há mudanças na configuração de mão para diferenciar quantidade e numeral em Libras: a )1, 2, 3 e 4. b )4, 5 e 7. c )0, 3 e 4. d )5, 6 e 9. e )1, 4 e 9.
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