Exercício de Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil - Exercício de Fixação 1 - 2 E 3

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Exercício de Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil - Exercício de Fixação 1 - Tentativa 2 de 3
Questão 1 de 10
Com o advento da Revolução Industrial e suas consequências, houve uma divisão muito bem estabelecida na sociedade. No campo, as classificações eram um pouco mais difusas, porém, na cidade, isto se intensificou de modo a tornar o funcionalismo cada vez mais presente. 
Dentro desse contexto, assinale a alternativa que apresenta as duas classes que se estabeleceram nesse momento histórico:
A - Operários e trabalhadores.
B - Operários e burgueses.
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Resposta correta
C - Camponeses e burgueses.
D - Operários e camponeses.
E - Burgueses e empresários.
Questão 2 de 10
A sociedade desenvolveu-se e já não temos mais aquela divisão clássica e imutável entre proletariado e burguesia. A politização da vida social foi trazido à tona e esta análise é de fundamental importância para a compreensão desta nova conjuntura no tema das formações das classes sociais. 
Quem faz este papel de maneira muito assertiva são os?
A - Políticos
B - Movimentos Sociais
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Resposta correta
C - Estudantes
D - Trabalhadores
E - Sindicalistas
Questão 3 de 10
Diversas teorias explicam a formação das classes sociais no capitalismo. Thompson é um ator que se debruça sobre o tema e elenca alguns fatos que contribuíram para que a classe operária que também é conhecida como proletariado, fosse formada.
Tendo como base os seus estudos sobre o assunto e também o livro da disciplina, analise as informações e verifique quais são verdadeiros fatores que colaboraram para esta composição.
O êxodo rural foi um componente importante para a formação da classe operária nas cidades.
A máquina à vapor contribuiu consideravelmente para que o proletariado fosse formado.
O aumento dos trabalhos artesanais que já vinham sendo exercidos desde a Idade Média é um fator essencial para a divisão de classes.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmações I, II e III estão corretas.
B - As afirmações I e II estão corretas.
check_circle
Resposta correta
C - As afirmações I e III estão corretas.
D - As afirmações II e III estão corretas.
E - Apenas a afirmação I está correta.
Questão 4 de 10
A noção de "indivíduo" é complexa durante o período da Revolução Industrial. Isto se dá porque diversas relações são despersonalizadas, tratando as pessoas de forma coletivizada, gerando assim uma forma exploratória para os cidadãos. De acordo com seus estudos sobre este tema, analise as afirmações abaixo:
I.	Mesmo na classe baixa havia distinções, tendo por exemplo os trabalhadores e os encarregados.
II.	A forma econômica de mutualidade e troca não funcionava mais na Revolução Industrial.
III.	Valores sociais e morais - como dignidade para viver - já não eram mais difundidos, sendo o principal objetivo, o lucro do capital.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmações I e III estão corretas.
B - As afirmações II e III estão corretas.
C - As afirmações I, II e III estão corretas.
check_circle
Resposta correta
D - As afirmações I e II estão corretas.
E - Apenas a afirmação I está correta.
Questão 5 de 10
O "mito da liberdade" rondava e circundava as relações quando a Revolução Industrial se iniciou. Significava que o poder público na forma de legislador não iria interferir nas questões econômicas pois isso seria da esfera privada. Notamos que ainda hoje, diversos locais se valem deste discurso. Todavia, sabe-se que é preciso um Estado forte e que regule de maneira digna as relações trabalhistas, a fim de evitar exploração. 
Sobre este tema, analise as afirmações abaixo:
A não-interferência do governo se dava apenas para privilegiar os empregadores, já que quando se tratava de proibir organização política, eram bem efetivos.
O surgimento dos movimentos sociais, ainda que de forma gradual, contribuíram para melhorias na vida dos operários.
As greves foram benéficas em muitos sentidos, inclusive para alterar a divisão de classes existente à época.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmações I, II e III estão corretas.
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Respondida
B - As afirmações I e II estão corretas.
check_circle
Resposta correta
C - As afirmações I e III estão corretas.
D - As afirmações II e III estão corretas.
Questão 6 de 10
A formação das cooperativas de trabalhadores é um grande marco no processo de conscientização das classes. O teórico marxista 
E. P. Thopmson afirma que esta organização possibilitou grandes avanços para a classe e disseminou a importância da coletivização da luta. Ele afirma que os trabalhadores partiram de duas premissas para a mobilização: a primeira sobre a tomada de consciência de que quem produz toda a riqueza é o trabalhador; e a segunda de que mesmo produzindo a riqueza, acaba sendo a classe mais pobre.
Dentro desse contexto, analise as sentenças e marque V para verdadeiras ou F para falsas:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
( )Os trabalhadores cooperados protegiam-se mutuamente contra a miséria.
( )Para garantir a sobrevivência das cooperativas, havia uma contribuição de cada trabalhador.
( )Não era necessário contribuir financeiramente com as cooperativas.
( )As cooperativas também abrangiam trabalhadores rurais.
( )Um dos pilares dos cooperados é a necessidade da reciprocidade da vida em comunidade.
A sequência correta é:
A - V-V-V-V-V
B - V-V-F-V-V
check_circle
Resposta correta
C - V-F-V-V-V
D - V-F-V-F-V
E - V-F-V-V-F
Questão 7 de 10
A consolidação do capitalismo no mundo trouxe diversas modificações na leitura das classes sociais. Um reflexo evidente foi a fixação de um novo estrato social, representado por uma camada específica. Ela é composta por trabalhadores especializados, sendo uma classe tecnoburocrática e também é classificada como _______________ .
A - burguesia
B - classe média
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Resposta correta
C - proletariado
D - assalariados
E - empresarial
Questão 8 de 10
No início da formação da classe operária, ainda que todos fossem considerados de classe baixa, os trabalhadores possuíam algumas diferenciações de acordo com suas atividades. Dentro desse contexto, relacione as sentenças:
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
I.	Trabalhador especializado - ferreiro, mecânico, construtor
II.	Operário de fábrica - tecelões
III.	Trabalhador rural
( )Com o advento das terras comunais, estes trabalhadores perderam a oportunidade de cultivar seus próprios alimentos, estando sob a supervisão dos proprietários das terras.
( )Recebiam valores mais altos pelos valores que se atrelavam a sua mão de obra.
( )Eram considerados indignos, de caráter facilmente substituível, mão de obra mais barata.
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
A - A sequência é I, II e III
B - A sequência é I, III e II
C - A sequência é II, I e III
D - A sequência é III, II e I
E - A sequência é III, I e II
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Resposta correta
Questão 9 de 10
A definição de trabalho foi radicalmente modificada com o início da Revolução Industrial. A sociedade foi alterada de diversas formas, bem como a população que vivia naquela época. Sobre este tema, analise as sentenças e marque V para verdadeiras ou F para falsas:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
( )As jornadas de trabalho dos operários variavam entre 12 e 14 horas.
( )A indústria do algodão era uma das mais exploratórias da época.
( )As jornadas de trabalho das crianças variavam entre 6 e 8 horas.
( )As pessoas mesmo trabalhando bastante, tinham tempo para realizar diversas atividades de lazer em família.
( )O trabalho árduo era incentivado pelos patrões, sendo que este trabalhador era visto como um "operário valoroso".
A sequência correta é:
A - F-V-V-F-V
B - V-V-V-V-F
C - V-V-V-F-V
check_circle
Resposta correta
D - V-V-F-F-V
E - V-F-V-F-V
Questão 10 de 10
O primeiro grande êxodo rural que aconteceu na sociedade moderna ocorreu com a promessade que os camponeses teriam nas cidades melhores condições de vida e um soldo diário ou mensal. Foi com o surgimento das grandes empresas de manufaturas que este processo se iniciou, sendo conhecido como _______________ .
Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A - Revolução Comercial
B - Revolução Industrial
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Resposta correta
C - Revolução Financeira
D - Revolução das Cidades
E - Revolução Capitalista
Exercício de Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil - Exercício de Fixação 1 - Tentativa 3 de 3
Questão 1 de 10
Com o advento da Revolução Industrial e suas consequências, houve uma divisão muito bem estabelecida na sociedade. No campo, as classificações eram um pouco mais difusas, porém, na cidade, isto se intensificou de modo a tornar o funcionalismo cada vez mais presente. 
Dentro desse contexto, assinale a alternativa que apresenta as duas classes que se estabeleceram nesse momento histórico:
A - Operários e trabalhadores.
B - Operários e burgueses.
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Resposta correta
C - Camponeses e burgueses.
D - Operários e camponeses.
E - Burgueses e empresários.
Questão 2 de 10
Diante de tamanha exploração com os trabalhadores no início da Revolução Industrial, a organização social era questão de tempo. E foi assim que começaram a surgir as primeiras iniciativas de mobilização popular e os conhecidos movimentos grevistas. Sobre este importante tema e tendo como base os seus estudos, analise as sentenças e marque V para verdadeiras ou F para falsas:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
( )O sentido de cidadania surge em meio a esta nociva exploração econômica.
( )Uma pessoa sozinha era capaz de se opor aos seus patrões e conseguir mudanças para toda a classe operária.
( )A associação de trabalhadores, bem como a sindicalização foram consideradas atividades proibidas por decretos publicados na época.
( )Diversas categorias de trabalhadores aderiram às greves, como os carvoeiros, tecelões e costureiros e ceramistas.
( )Esta organização dos operários trouxe avanços e qualificação para muitos deles.
A sequência correta é:
A - V-F-F-V-V
B - V-V-V-V-V
C - V-F-V-V-V
check_circle
Resposta correta
D - V-F-V-F-V
E - V-F-V-V-F
Questão 3 de 10
Diversas teorias explicam a formação das classes sociais no capitalismo. Thompson é um ator que se debruça sobre o tema e elenca alguns fatos que contribuíram para que a classe operária que também é conhecida como proletariado, fosse formada.
Tendo como base os seus estudos sobre o assunto e também o livro da disciplina, analise as informações e verifique quais são verdadeiros fatores que colaboraram para esta composição.
O êxodo rural foi um componente importante para a formação da classe operária nas cidades.
A máquina à vapor contribuiu consideravelmente para que o proletariado fosse formado.
O aumento dos trabalhos artesanais que já vinham sendo exercidos desde a Idade Média é um fator essencial para a divisão de classes.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmações I, II e III estão corretas.
B - As afirmações I e II estão corretas.
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Resposta correta
C - As afirmações I e III estão corretas.
D - As afirmações II e III estão corretas.
E - Apenas a afirmação I está correta.
Questão 4 de 10
O mito do "sonho americano" ainda reverbera como uma possibilidade de ascensão social. A ideia de meritocracia que envolve a questão dissemina que se você trabalhar muito, conquistará seus bens de consumo e assim será bem sucedido. Todavia esta concepção desconsidera totalmente as condições sociais do país e a verdadeira realidade do trabalhador. É importante lembrar que quanto _______________ for a desigualdade social de um país, _______________ será a possibilidade de mobilidade social dos sujeitos. 
A - menor, menor
B - maior, maior
C - maior, menor
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Resposta correta
D - menor, inferior
E - maior, superior
Questão 5 de 10
O "mito da liberdade" rondava e circundava as relações quando a Revolução Industrial se iniciou. Significava que o poder público na forma de legislador não iria interferir nas questões econômicas pois isso seria da esfera privada. Notamos que ainda hoje, diversos locais se valem deste discurso. Todavia, sabe-se que é preciso um Estado forte e que regule de maneira digna as relações trabalhistas, a fim de evitar exploração. 
Sobre este tema, analise as afirmações abaixo:
A não-interferência do governo se dava apenas para privilegiar os empregadores, já que quando se tratava de proibir organização política, eram bem efetivos.
O surgimento dos movimentos sociais, ainda que de forma gradual, contribuíram para melhorias na vida dos operários.
As greves foram benéficas em muitos sentidos, inclusive para alterar a divisão de classes existente à época.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmações I, II e III estão corretas.
B - As afirmações I e II estão corretas.
check_circle
Resposta correta
C - As afirmações I e III estão corretas.
D - As afirmações II e III estão corretas.
E - Apenas a afirmação I está correta.
Questão 6 de 10
O Manifesto Comunista continua sendo um dos mais importantes livros publicados. A análise criteriosa dos autores sobre o modo de produção capitalista serve até hoje como base para estudos e diagnósticos. A história da luta de classes é o principal tema abordado.
Sendo assim, assinale a opção que descreve corretamente os autos da obra:
A - Marx e Thompson
B - Marx e Engels 
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Resposta correta
C - Engels e Thompson
D - Marx e Nieztche
E - Engels e Nieztche
Questão 7 de 10
A consolidação do capitalismo no mundo trouxe diversas modificações na leitura das classes sociais. Um reflexo evidente foi a fixação de um novo estrato social, representado por uma camada específica. Ela é composta por trabalhadores especializados, sendo uma classe tecnoburocrática e também é classificada como _______________ .
A - burguesia
B - classe média
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Resposta correta
C - proletariado
D - assalariados
E - empresarial
Questão 8 de 10
A conscientização da classe trabalhadora é um processo contínuo e vivo. O dia 1 de maio é um exemplo. Ainda que muitas pessoas falem sobre "o dia do trabalho", a data na realidade é para comemorar o "dia do trabalhadores", o que faz toda a diferença no ponto de vista ideológico, pois a celebração não está em torno da realização do ato da realização produtiva, mas sim do indivíduo.
Para saber mais sobre o tema, acesse o link complementar: https://www.youtube.com/watch?v=aF_uMKC8E94&ab_channel=TeseOnze
Considerando os seus estudos sobre o processo histórico de conscientização de classe, analise as afirmações abaixo:
Na Inglaterra do século XVIII o encontro de tecelões - trabalhadores organizados - e carpinteiros - ainda não organizados - é um exemplo de como a tomada de consciência foi se espalhando entre o proletariado.
Foi a sindicalização que contribuiu de maneira muito contundente para a mobilização social dos trabalhadores.
A conscientização da classe trabalhadora brasileira aconteceu de modo rápido e bem organizado.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmações I, II e III estão corretas.
B - As afirmações I e II estão corretas.
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Resposta correta
C - As afirmações I e III estão corretas.
D - As afirmações II e III estão corretas.
E - Somente a afirmação II está correta.
Questão 9 de 10
“A classe trabalhadora está no seu pior momento em 100 anos. Infelizmente, hoje, o sindicalismo não consegue cumprir sua tarefa histórica. Que tarefa é essa? O sindicalismo tem três tarefas principais: a) realizar uma guerra de guerrilha permanente contra o capital em defesa dos salários, condições de trabalho e direitos da classe; b) ser um espaço de formação política e politização dos trabalhadores; c) ser um espaço de socialização, divertimento, solidariedade, identificação de classe" (Trecho da entrevista concedida por Jones Manoel, historiador e educador para a revista Fórum. Disponível em: https://revistaforum.com.br/blogs/sindicatopopular/jones-manoel-a-classe-trabalhadora-esta-no-seu-pior-momento-em-100-anos/Acesso em 16/05/2021).
O conceito de classe continua sendo um tema que gera polêmicas e divergências entre os estudiosos. Até porque não se trata de algo imutável, e sim, uma concepção que vai se moldando de acordo com a materialidade histórica. Mesmo assim, ainda podemos afirmar que temos uma classe trabalhadora - que pode estar num momento difícil, conforme o trecho da entrevista.
Dentro desse contexto, analise as afirmações sobre o tema:
A formação das classes irá ocorrer também pela identificação e reconhecimento de pontos convergentes, principalmente semelhanças econômicas, culturais, políticas e sociais.
A opressão e a repressão destinada às classes mais baixas no meio produtivo pode levar a revoltas populares.
A teoria marxista entende que a definição de classes está atrelada às relações de produção, sendo este o fator diferenciador de cada um dentro do sistema.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmações I, II e III estão corretas.
check_circle
Resposta correta
B - As afirmações I e II estão corretas.
C - As afirmações I e III estão corretas.
D - As afirmações II e III estão corretas.
E - Apenas a afirmação I está correta.
Questão 10 de 10
A formação das cooperativas de trabalhadores é um grande marco no processo de conscientização das classes. O teórico marxista 
E. P. Thopmson afirma que esta organização possibilitou grandes avanços para a classe e disseminou a importância da coletivização da luta. Ele afirma que os trabalhadores partiram de duas premissas para a mobilização: a primeira sobre a tomada de consciência de que quem produz toda a riqueza é o trabalhador; e a segunda de que mesmo produzindo a riqueza, acaba sendo a classe mais pobre.
Dentro desse contexto, analise as sentenças e marque V para verdadeiras ou F para falsas:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
( )Os trabalhadores cooperados protegiam-se mutuamente contra a miséria.
( )Para garantir a sobrevivência das cooperativas, havia uma contribuição de cada trabalhador.
( )Não era necessário contribuir financeiramente com as cooperativas.
( )As cooperativas também abrangiam trabalhadores rurais.
( )Um dos pilares dos cooperados é a necessidade da reciprocidade da vida em comunidade.
A sequência correta é:
A - V-V-V-V-V
B - V-V-F-V-V
check_circle
Resposta correta
C - V-F-V-V-V
D - V-F-V-F-V
E - V-F-V-V-F
Exercício de Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil – 
Exercício de Fixação 1 - Tentativa 1 de 3
Questão 1 de 10
Marx e Engels são dois grandes pensadores que produziram materiais sobre a formação das classes sociais. Eles se dedicaram a compreender como foi esta formação na sociedade burguesa e como ela deveria funcionar para que sustentasse o modelo de criação de valor sobre as mercadorias. Assim, explicaram que de um lado se encontravam os  _______________ e de outro os  _______________ .
A - burgueses e detentores do capital
B - detentores do capital e trabalhadorescheck_circleResposta correta
C - trabalhadores e operários
D - fidalgos e burgueses
E - detentores do capital e camponeses
Questão 2 de 10
Com o advento da Revolução Industrial e suas consequências, houve uma divisão muito bem estabelecida na sociedade. No campo, as classificações eram um pouco mais difusas, porém, na cidade, isto se intensificou de modo a tornar o funcionalismo cada vez mais presente. 
Dentro desse contexto, assinale a alternativa que apresenta as duas classes que se estabeleceram nesse momento histórico:
A - Operários e trabalhadores.
B - Operários e burgueses.check_circleResposta correta
C - Camponeses e burgueses.
D - Operários e camponeses.
E - Burgueses e empresários.
Questão 3 de 10
O trabalho nem sempre teve a importância e a centralidade que ocupa hoje em nossas vidas. Antigamente, em algumas civilizações e tribos a rotina era preenchida por outras atividades. Em uma delas, os homens trabalhavam por dois meses a cada quatro anos preparando a terra para o plantio que seria realizado pelas mulheres. No resto do tempo, tinham ocupações que consideravam prazerosas como a caça, pesca, festas e guerras.
Dentro desse contexto, selecione a opção que corresponde corretamente a este povo:
A - Gregos
B - Maias
C - Tupi-guaranicheck_circleResposta correta
D - Portugueses
E - Sul-africanos
Questão 4 de 10
O mito do "sonho americano" ainda reverbera como uma possibilidade de ascensão social. A ideia de meritocracia que envolve a questão dissemina que se você trabalhar muito, conquistará seus bens de consumo e assim será bem sucedido. Todavia esta concepção desconsidera totalmente as condições sociais do país e a verdadeira realidade do trabalhador. É importante lembrar que quanto  _______________  for a desigualdade social de um país,  _______________  será a possibilidade de mobilidade social dos sujeitos. 
A - menor, menor
B - maior, maior
C - maior, menorcheck_circleResposta correta
D - menor, inferior
E - maior, superior
Questão 5 de 10
Diante de tamanha exploração com os trabalhadores no início da Revolução Industrial, a organização social era questão de tempo. E foi assim que começaram a surgir as primeiras iniciativas de mobilização popular e os conhecidos movimentos grevistas. Sobre este importante tema e tendo como base os seus estudos, analise as sentenças e marque V para verdadeiras ou F para falsas:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
	(   )O sentido de cidadania surge em meio a esta nociva exploração econômica.
(   )Uma pessoa sozinha era capaz de se opor aos seus patrões e conseguir mudanças para toda a classe operária.
(   )A associação de trabalhadores, bem como a sindicalização foram consideradas atividades proibidas por decretos publicados na época.
(   )Diversas categorias de trabalhadores aderiram às greves, como os carvoeiros, tecelões e costureiros e ceramistas.
(   )Esta organização dos operários trouxe avanços e qualificação para muitos deles.
A sequência correta é:
A - V-F-F-V-V
B - V-V-V-V-V
C - V-F-V-V-Vcheck_circleResposta correta
D - V-F-V-F-V
E - V-F-V-V-F
Questão 6 de 10
O Manifesto Comunista continua sendo um dos mais importantes livros publicados. A análise criteriosa dos autores sobre o modo de produção capitalista serve até hoje como base para estudos e diagnósticos. A história da luta de classes é o principal tema abordado.
Sendo assim, assinale a opção que descreve corretamente os autos da obra:
A - Marx e Thompson
B -  Marx e Engels check_circleResposta correta
C - Engels e Thompson
D - Marx e Nieztche
E - Engels e Nieztche
Questão 7 de 10
A definição de trabalho foi radicalmente modificada com o início da Revolução Industrial. A sociedade foi alterada de diversas formas, bem como a população que vivia naquela época. Sobre este tema, analise as sentenças e marque V para verdadeiras ou F para falsas:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
	(   )As jornadas de trabalho dos operários variavam entre 12 e 14 horas.
(   )A indústria do algodão era uma das mais exploratórias da época.
(   )As jornadas de trabalho das crianças variavam entre 6 e 8 horas.
(   )As pessoas mesmo trabalhando bastante, tinham tempo para realizar diversas atividades de lazer em família.
(   )O trabalho árduo era incentivado pelos patrões, sendo que este trabalhador era visto como um "operário valoroso".
A sequência correta é:
A - F-V-V-F-V
B - V-V-V-V-F
C - V-V-V-F-Vcheck_circleResposta correta
D - V-V-F-F-V
E - V-F-V-F-V
Questão 8 de 10
O primeiro grande êxodo rural que aconteceu na sociedade moderna ocorreu com a promessa de que os camponeses teriam nas cidades melhores condições de vida e um soldo diário ou mensal. Foi com o surgimento das grandes empresas de manufaturas que este processo se iniciou, sendo conhecido como  _______________ .
Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A - Revolução Comercial
B - Revolução Industrialcheck_circleRespostacorreta
C - Revolução Financeira
D - Revolução das Cidades
E - Revolução Capitalista
Questão 9 de 10
Diversas teorias explicam a formação das classes sociais no capitalismo. Thompson é um ator que se debruça sobre o tema e elenca alguns fatos que contribuíram para que a classe operária que também é conhecida como proletariado, fosse formada.
Tendo como base os seus estudos sobre o assunto e também o livro da disciplina, analise as informações e verifique quais são verdadeiros fatores que colaboraram para esta composição.
	O êxodo rural foi um componente importante para a formação da classe operária nas cidades.
A máquina à vapor contribuiu consideravelmente para que o proletariado fosse formado.
O aumento dos trabalhos artesanais que já vinham sendo exercidos desde a Idade Média é um fator essencial para a divisão de classes.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmações I, II e III estão corretas.cancelRespondida
B - As afirmações I e II estão corretas.check_circleResposta correta
C - As afirmações I e III estão corretas.
D - As afirmações II e III estão corretas.
E - Apenas a afirmação I está correta.
Questão 10 de 10
A sociedade desenvolveu-se e já não temos mais aquela divisão clássica e imutável entre proletariado e burguesia. A politização da vida social foi trazido à tona e esta análise é de fundamental importância para a compreensão desta nova conjuntura no tema das formações das classes sociais. 
Quem faz este papel de maneira muito assertiva são os?
A - Políticos
B - Movimentos Sociaischeck_circleResposta correta
C - Estudantes
D - Trabalhadores
E - Sindicalistas
Exercício de Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil - Exercício de Fixação 2 - Tentativa 1 de 3
Questão 1 de 10
As péssimas condições de trabalho e de vida vivenciada pelas sociedades capitalistas, após a Revolução Industrial, foram os fatos que levaram os trabalhadores a iniciarem movimentos sociais, com o objetivo de manifestarem suas insatisfações diante do novo modelo de sociedade implantado pelo capitalismo. Os séculos XVII e XVIII foram fortemente marcados pelas lutas organizadas que reuniram milhares de trabalhadores em fábricas e em praças públicas para reclamar por justiça social e por dignidade humana. Assim, podemos dizer que a principal reivindicação dos movimentos sociais históricos (também conhecidos como tradicionais) foi: 
A - A movimentação por mais políticas de saúde voltadas ao trabalhador. cancelRespondida
B - Luta pela garantia do 13º salário. 
C - Luta pela exclusão do trabalho infantil. 
D - Melhor distribuição da riqueza socialmente produzida. check_circleResposta correta
E - Luta pelo direito à licença maternidade. 
Questão 2 de 10
O filme "As sufragistas" (2015) retrata a realidade de um determinado grupo de mulheres britânicas que viveram no início do século 20 e que representavam o movimento social que também ficou conhecido como Movimento Sufragista.
Foi de extrema relevância não só para o Reino Unido, porque se expandiu e influenciou mulheres em todo o mundo a se organizarem para conquistar seus direitos.
Assinale a alternativa correta sobre as reinvindicações desse movimento:
A - Luta feminina pela igualdade salarial
B - Luta feminina pelo direito ao voto e à participação políticacheck_circleResposta correta
C - Luta feminina pela conquista de cargos superiores
D - Luta feminina pela criação de creches 
E - Luta feminina pela liberdade sexual
Questão 3 de 10
Os movimentos sociais são os grupos organizadas que lutam por uma causa em comum. Estão presentes nos mais variados temas, mas sempre atrelados às causas sociais e políticas. Podem representar questões ambientais, de gênero e também de raça.
Considerando os seus estudos sobre este tema, analise as opções abaixo. Todas, com exceção de uma, correspondem a movimentos sociais atuais do Brasil. Sendo assim, assinale a opção que não se enquadra neste grupo:
A - MST - Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra
B - Movimentos LGBT - como a Liga Brasileira de Lésbicas
C - Movimento Estudantil - representado pelas entidades como UNE e UBES
D - MNU - Movimento Negro Unificado
E - Movimento de Banqueiroscheck_circleResposta correta
Questão 4 de 10
Uma das manifestações mais emblemáticas da Idade Média eram as feiras. Espaços em que se podia comprar toda sorte de produtos artesanais e todo tipo de alimento produzido nas imediações. Sentados, no meio da feira, pessoas colocavam um banco diante de si e ali colocavam as diferentes moedas, para que fossem trocadas. Também emprestavam dinheiro para aqueles que pedissem, cobrando 
juros por esse empréstimo. Por causa do banco em que estavam as moedas, essas pessoas passaram a ser chamadas de  _______________ .
Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A - Banqueiroscheck_circleResposta correta
B - Comerciantes
C - Artesãos
D - Clérigos
E – Nobres
Questão 5 de 10
A complexidade e o pluralismo são características que refletem a formação dos movimentos sociais. A politização das demandas, de acordo com as carências da sociedade, possibilita que se aglutinem pessoas e organizações interessadas por determinada causa, criando assim uma identidade coletiva.
Dentro desse contexto, analise as afirmações e verifique quais as reais possibilidades de formação de movimentos sociais:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
	(   )As Igrejas, durante muito tempo, foram locais que contribuíram para a formação de movimentos sociais, especialmente as Pastorais.
(   )As ONG's - Organizações Não Governamentais são atores sociais importantes da fundação de movimentos, como os ambientais por exemplo.
(   )As universidades não contribuem na formação de movimentos sociais, pois devem ser locais neutros.
(   )A precária situação dos trabalhadores rurais influenciou a formação de movimentos organizados pelo direito à terra.
(   )Os trabalhadores das cidades não compõem movimentos sociais, pois essa organização está restrita aos trabalhadores rurais.
A sequência correta é:
A - V-V-V-V-V
B - V-V-V-V-F
C - V-V-F-V-Fcheck_circleResposta correta
D - V-V-F-F-F
E - V-V-F-V-V
Questão 6 de 10
Os movimentos sociais estão presentes ao longo da história. Demandas por mudanças são constantes e os conflitos gerados pelo embate entre as partes relacionadas são igualmente constantes.  Os movimentos da sociedade em busca de mudanças, em sua maioria, foram duramente reprimidos e, às vezes, além do uso da violência, a morte era empregada como meio de punir aqueles que buscavam a mudança social nas mais diferentes sociedades.
A respeito dos objetivos de um movimento social, assinale a alternativa que melhor o define:
A - Consiste em unir pessoas com um interesse comum em busca de uma mudança social.check_circleResposta correta
B - Grupo de pessoas descontentes com o governo e que tentam se organizar em torno de um partido político.
C - Unir pessoas para promover a desordem pública.
D - Unir pessoas em torno de ideais religiosos para promover uma melhor coesão social.
E - Unir pessoas para promover o progresso de uma nação em direção a uma ideologia política única.cancelRespondida
Questão 7 de 10
O capitalismo se consolida como modo de produção dominante a partir da Revolução Industrial. O primeiro país em que se verifica uma intensificação desse modo de produção é  _______________ .
Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A - A Inglaterracheck_circleResposta correta
B - Portugal
C - A Alemanha
D - A Espanha
E - O Brasil
Questão 8 de 10
Para Boaventura de Souza Santos, a base dos movimentos sociais ocorre de maneira distinta entre países centrais e países periféricos.
O estudioso também afirma que a crítica da regulação social capitalista é recorrente dentro dos movimentos, que inclusive já extrapola as paredes das fábricas.
Dentro desse contexto, analise as sentenças e marque a alternativa correta:
	Nos países periféricos - como o Brasil por exemplo - os movimentos sociais surgemligados aos movimentos operários e o sindicalismo urbano.
A luta feminista, nos países periféricos, foi a grande responsável pelo surgimento dos movimentos sociais.
“A Grande Marcha por Trabalho e Liberdade”, liderada por Martin Luther King, é um exemplo da ação dos movimentos sociais dos países centrais que se baseava em lutas pacifistas, feministas e ecológicas.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmações I, II e III estão corretas.cancelRespondida
B - Somente as afirmações I e II estão corretas.
C - Somente as afirmações I e III estão corretas.check_circleResposta correta
D - Somente as afirmações II e III estão corretas.
E - Somente a afirmação I está correta.
Questão 9 de 10
Os movimentos sociais são expressão de ruptura e de modificação de estruturas sociais. Surgem para contrapor algo, seja alguma injustiça ou o próprio poder dominante. A  _______________ foi um dos primeiros exemplos de movimento social e ocorreu na França, em 14 de julho de 1789, marcando a Revolução Francesa.
Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A - Queda do Muro de Berlim
B - Queda da Bastilhacheck_circleResposta correta
C - Queda da Muralha da China
D - Ascenção da Bastilha
E - Invasão de Napoleão Bonaporte
Questão 10 de 10
Uma das principais características do modelo de estratificação social usado na Idade Média - o feudalismo - é a falta de mobilidade social.
Assinale a alternativa que melhor explica o significado do termo "mobilidade social":
A - É a capacidade de mudar de status social.check_circleResposta correta
B - É a capacidade de locomover-se livremente.
C - É a capacidade de participar das grandes navegações.
D - É o meio pelo qual um indivíduo consegue receber uma melhor educação.
E - É a possibilidade de ingressar nas instituições religiosas que eram importantes para a Idade Média.
Exercício de Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil - Exercício de Fixação 2 - Tentativa 2 de 3
Questão 1 de 10
As péssimas condições de trabalho e de vida vivenciada pelas sociedades capitalistas, após a Revolução Industrial, foram os fatos que levaram os trabalhadores a iniciarem movimentos sociais, com o objetivo de manifestarem suas insatisfações diante do novo modelo de sociedade implantado pelo capitalismo. Os séculos XVII e XVIII foram fortemente marcados pelas lutas organizadas que reuniram milhares de trabalhadores em fábricas e em praças públicas para reclamar por justiça social e por dignidade humana. Assim, podemos dizer que a principal reivindicação dos movimentos sociais históricos (também conhecidos como tradicionais) foi: 
A - A movimentação por mais políticas de saúde voltadas ao trabalhador. 
B - Luta pela garantia do 13º salário. 
C - Luta pela exclusão do trabalho infantil. 
D - Melhor distribuição da riqueza socialmente produzida. check_circleResposta correta
E - Luta pelo direito à licença maternidade. 
Questão 2 de 10
Os movimentos sociais estão presentes ao longo da história. Demandas por mudanças são constantes e os conflitos gerados pelo embate entre as partes relacionadas são igualmente constantes.  Os movimentos da sociedade em busca de mudanças, em sua maioria, foram duramente reprimidos e, às vezes, além do uso da violência, a morte era empregada como meio de punir aqueles que buscavam a mudança social nas mais diferentes sociedades.
A respeito dos objetivos de um movimento social, assinale a alternativa que melhor o define:
A - Consiste em unir pessoas com um interesse comum em busca de uma mudança social.check_circleResposta correta
B - Grupo de pessoas descontentes com o governo e que tentam se organizar em torno de um partido político.
C - Unir pessoas para promover a desordem pública.
D - Unir pessoas em torno de ideais religiosos para promover uma melhor coesão social.
E - Unir pessoas para promover o progresso de uma nação em direção a uma ideologia política única.
Questão 3 de 10
Uma das principais características do modelo de estratificação social usado na Idade Média - o feudalismo - é a falta de mobilidade social.
Assinale a alternativa que melhor explica o significado do termo "mobilidade social":
A - É a capacidade de mudar de status social.check_circleResposta correta
B - É a capacidade de locomover-se livremente.
C - É a capacidade de participar das grandes navegações.
D - É o meio pelo qual um indivíduo consegue receber uma melhor educação.
E - É a possibilidade de ingressar nas instituições religiosas que eram importantes para a Idade Média.
Questão 4 de 10
Uma das manifestações mais emblemáticas da Idade Média eram as feiras. Espaços em que se podia comprar toda sorte de produtos artesanais e todo tipo de alimento produzido nas imediações. Sentados, no meio da feira, pessoas colocavam um banco diante de si e ali colocavam as diferentes moedas, para que fossem trocadas. Também emprestavam dinheiro para aqueles que pedissem, cobrando 
juros por esse empréstimo. Por causa do banco em que estavam as moedas, essas pessoas passaram a ser chamadas de  _______________ .
Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A - Banqueiroscheck_circleResposta correta
B - Comerciantes
C - Artesãos
D - Clérigos
E – Nobres
Questão 5 de 10
Qual é a essencial motivação para a formação de um movimento social?
A - A prevalência de uma classe sobre a outra se baseia, também, nas práticas de dominação cultural, ideológica e política.check_circleResposta correta
B - A ambição de determinados grupos em impor suas próprias opiniões à sociedade.
C - A maneira como a sociedade trata determinados grupos - não os entendem e os maltratam.cancelRespondida
D - A maneira como o capitalismo trata os trabalhadores, ou seja, os movimentos sociais são eminentemente econômicos.
E - A forma como cada indivíduo busca viver sua sexualidade.
Questão 6 de 10
No livro Ideologia Alemã, Marx explora a forma como a sociedade é dividida. As classes sociais estabelecem uma eterna disputa entre trabalhadores e patrões, ou, nas palavras de Marx, proletariado e burguesia. A classe menos favorecida estará sempre atrelada aos interesses da burguesia em virtude de seu poder econômico.
Segundo Marx, a luta, por meio dos movimentos sociais, política e sindicatos, são a única forma de os trabalhadores podem se  _______________ dos grilões da burguesia.
Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A - Emanciparcheck_circleResposta correta
B - Atrelar
C - Emparelhar
D - Submeter
E - Subjulgar
Questão 7 de 10
A complexidade e o pluralismo são características que refletem a formação dos movimentos sociais. A politização das demandas, de acordo com as carências da sociedade, possibilita que se aglutinem pessoas e organizações interessadas por determinada causa, criando assim uma identidade coletiva.
Dentro desse contexto, analise as afirmações e verifique quais as reais possibilidades de formação de movimentos sociais:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
	(   )As Igrejas, durante muito tempo, foram locais que contribuíram para a formação de movimentos sociais, especialmente as Pastorais.
(   )As ONG's - Organizações Não Governamentais são atores sociais importantes da fundação de movimentos, como os ambientais por exemplo.
(   )As universidades não contribuem na formação de movimentos sociais, pois devem ser locais neutros.
(   )A precária situação dos trabalhadores rurais influenciou a formação de movimentos organizados pelo direito à terra.
(   )Os trabalhadores das cidades não compõem movimentos sociais, pois essa organização está restrita aos trabalhadores rurais.
A sequência correta é:
A - V-V-V-V-V
B - V-V-V-V-F
C - V-V-F-V-Fcheck_circleResposta correta
D - V-V-F-F-F
E - V-V-F-V-V
Questão 8 de 10
Os movimentos sociais fizeram parte da História do Brasil, desde o Brasil-Colônia. As revoltas e movimentos da sociedade daquela época podem ser categorizados como movimentos sociais. Porém, na definição mais moderna de movimentossociais, verificamos que houve um período da história recente do Brasil em que isso se intensificou. Que período foi esse?
A - A década de 1980 como enfrentamento à Ditadura Militar e os movimentos de redemocratização e constitucionalistas.check_circleResposta correta
B - O Estado Novo, ou Terceira República Brasileira, regime político brasileiro instaurado por Getúlio Vargas, em 1937.
C - O movimento em torno do impeachment do Presidente Fernando Collor.
D - O movimento em torno do impeachment da Presidente Dilma Rousseff.
E - Os movimentos políticos de direita e de esquerda protagonizados pelo fim do governo petista (2016).
Questão 9 de 10
A Idade Média é um período de tempo que vai desde o século V (queda do Império Romano do Ocidente, em 476) até o século XV (tomada de Constantinopla, em 1453). O modelo social e a forma de produção durante a Idade Média foi o  _______________ .
Dentro desse contexto, preencha a lacuna adequadamente:
A - Feudalismo.check_circleResposta correta
B - Capitalismo globalizado.
C - Capitalismo mercantil.cancelRespondida
D - Capitalismo industrial.
E - Socialismo.
Parte superior do formulário
Questão 10 de 10
O capitalismo se consolida como modo de produção dominante a partir da Revolução Industrial. O primeiro país em que se verifica uma intensificação desse modo de produção é  _______________ .
Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A - A Inglaterracheck_circleResposta correta
B - Portugal
C - A Alemanha
D - A Espanha
E - O Brasil
Exercício de Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil - Exercício de Fixação 2 - Tentativa 3 de 3
Questão 1 de 10
A Idade Média é um período de tempo que vai desde o século V (queda do Império Romano do Ocidente, em 476) até o século XV (tomada de Constantinopla, em 1453). O modelo social e a forma de produção durante a Idade Média foi o  _______________ .
Dentro desse contexto, preencha a lacuna adequadamente:
A - Feudalismo.check_circleResposta correta
B - Capitalismo globalizado.
C - Capitalismo mercantil.
D - Capitalismo industrial.
E - Socialismo.
Parte superior do formulário
Questão 2 de 10
No livro Ideologia Alemã, Marx explora a forma como a sociedade é dividida. As classes sociais estabelecem uma eterna disputa entre trabalhadores e patrões, ou, nas palavras de Marx, proletariado e burguesia. A classe menos favorecida estará sempre atrelada aos interesses da burguesia em virtude de seu poder econômico.
Segundo Marx, a luta, por meio dos movimentos sociais, política e sindicatos, são a única forma de os trabalhadores podem se  _______________ dos grilões da burguesia.
Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A - Emanciparcheck_circleResposta correta
B - Atrelar
C - Emparelhar
D - Submeter
E – Subjulgar
Questão 3 de 10
O capitalismo se consolida como modo de produção dominante a partir da Revolução Industrial. O primeiro país em que se verifica uma intensificação desse modo de produção é  _______________ .
Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A - A Inglaterracheck_circleResposta correta
B - Portugal
C - A Alemanha
D - A Espanha
E - O Brasil
Questão 4 de 10
As péssimas condições de trabalho e de vida vivenciada pelas sociedades capitalistas, após a Revolução Industrial, foram os fatos que levaram os trabalhadores a iniciarem movimentos sociais, com o objetivo de manifestarem suas insatisfações diante do novo modelo de sociedade implantado pelo capitalismo. Os séculos XVII e XVIII foram fortemente marcados pelas lutas organizadas que reuniram milhares de trabalhadores em fábricas e em praças públicas para reclamar por justiça social e por dignidade humana. Assim, podemos dizer que a principal reivindicação dos movimentos sociais históricos (também conhecidos como tradicionais) foi: 
A - A movimentação por mais políticas de saúde voltadas ao trabalhador. 
B - Luta pela garantia do 13º salário. 
C - Luta pela exclusão do trabalho infantil. 
D - Melhor distribuição da riqueza socialmente produzida. check_circleResposta correta
E - Luta pelo direito à licença maternidade. 
Questão 5 de 10
O filme "As sufragistas" (2015) retrata a realidade de um determinado grupo de mulheres britânicas que viveram no início do século 20 e que representavam o movimento social que também ficou conhecido como Movimento Sufragista.
Foi de extrema relevância não só para o Reino Unido, porque se expandiu e influenciou mulheres em todo o mundo a se organizarem para conquistar seus direitos.
Assinale a alternativa correta sobre as reinvindicações desse movimento:
A - Luta feminina pela igualdade salarial
B - Luta feminina pelo direito ao voto e à participação políticacheck_circleResposta correta
C - Luta feminina pela conquista de cargos superiores
D - Luta feminina pela criação de creches 
E - Luta feminina pela liberdade sexual
Questão 6 de 10
Uma das manifestações mais emblemáticas da Idade Média eram as feiras. Espaços em que se podia comprar toda sorte de produtos artesanais e todo tipo de alimento produzido nas imediações. Sentados, no meio da feira, pessoas colocavam um banco diante de si e ali colocavam as diferentes moedas, para que fossem trocadas. Também emprestavam dinheiro para aqueles que pedissem, cobrando juros por esse empréstimo. Por causa do banco em que estavam as moedas, essas pessoas passaram a ser chamadas de  _______________ .
Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A - Banqueiroscheck_circleResposta correta
B - Comerciantes
C - Artesãos
D - Clérigos
E - Nobres
Questão 7 de 10
Os movimentos sociais são expressão de ruptura e de modificação de estruturas sociais. Surgem para contrapor algo, seja alguma injustiça ou o próprio poder dominante. A  _______________ foi um dos primeiros exemplos de movimento social e ocorreu na França, em 14 de julho de 1789, marcando a Revolução Francesa.
Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A - Queda do Muro de Berlim
B - Queda da Bastilhacheck_circleResposta correta
C - Queda da Muralha da China
D - Ascenção da Bastilha
E - Invasão de Napoleão Bonaporte
Questão 8 de 10
Os movimentos sociais são os grupos organizadas que lutam por uma causa em comum. Estão presentes nos mais variados temas, mas sempre atrelados às causas sociais e políticas. Podem representar questões ambientais, de gênero e também de raça.
Considerando os seus estudos sobre este tema, analise as opções abaixo. Todas, com exceção de uma, correspondem a movimentos sociais atuais do Brasil. Sendo assim, assinale a opção que não se enquadra neste grupo:
A - MST - Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra
B - Movimentos LGBT - como a Liga Brasileira de Lésbicas
C - Movimento Estudantil - representado pelas entidades como UNE e UBES
D - MNU - Movimento Negro Unificado
E - Movimento de Banqueiroscheck_circleResposta correta
Questão 9 de 10
Os movimentos sociais estão presentes ao longo da história. Demandas por mudanças são constantes e os conflitos gerados pelo embate entre as partes relacionadas são igualmente constantes.  Os movimentos da sociedade em busca de mudanças, em sua maioria, foram duramente reprimidos e, às vezes, além do uso da violência, a morte era empregada como meio de punir aqueles que buscavam a mudança social nas mais diferentes sociedades.
A respeito dos objetivos de um movimento social, assinale a alternativa que melhor o define:
A - Consiste em unir pessoas com um interesse comum em busca de uma mudança social.check_circleResposta correta
B - Grupo de pessoas descontentes com o governo e que tentam se organizar em torno de um partido político.
C - Unir pessoas para promover a desordem pública.
D - Unir pessoas em torno de ideais religiosos para promover uma melhor coesão social.
E - Unir pessoas para promover o progresso de uma nação em direção a uma ideologia política única.
Questão 10 de 10
O racismo é uma prática que constitui o cotidiano de milhões de brasileiros e brasileiras. Uma realidade queresulta do modo como a sociedade brasileira foi configurada em seus primórdios, ou seja, um país que foi construído a base da exploração e da violência contra a pessoa negra e a pessoa indígena. Dito de outro modo, a maioria das instituições brasileiras foi criada a partir de pilares racistas, pautada na ideia de que o povo europeu era um raça superior as demais, e que isto o autorizava a visualizar e tratar as demais raças como inferiores. Na atualidade, o racismo se configura como uma herança que herdamos de nossos colonizadores e mesmo após passados mais de 500 anos, ainda se mantém embutido em todas as estruturas da nossa sociedade, o que remete ao entendimento de que, como sociedade, temos uma dívida histórica para com estes povos. E, neste sentido, as políticas afirmativas ganham extrema importância, pois através delas o enfrentamento e a superação do racismo têm sido mais efetivos, fato que se verifica na realidade, dado que as políticas afirmativas são:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
	(   )Instrumentos estrategicamente criados com o objetivo de firmar direitos como, por exemplo, as cotas raciais e sociais.
(   )Respostas do Estado às demandas requeridas nos processos de luta construídos por diversos movimentos sociais.
(   )Instrumentos que buscam reverter os processos sociais que foram prejudiciais ao desenvolvimento e a capacidade de aprimoramento humano de diversos indivíduos e grupos.
(   )Instrumentos capazes de amenizar os prejuízos históricos causados a indivíduos e grupos que sofrem racismo por sua condição étnica, religiosa, de gênero, de sexualidade, por características linguísticas, físicos e/ou cultural.
(   )Respostas do Estado aos prejuízos históricos causados a diversas populações.
A sequência correta é:
A - F, F, V, V, F.
B - F, F, F, F, V. 
C - V, V, F, F, V.
D - V, V, F, F, F.
E - V, V, V, V, V. check_circleResposta correta
Parte superior do formulário
Exercício de Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil - Exercício de Fixação 3 - Tentativa 1 de 3
Questão 1 de 10
A luta pelo direito ao usufruto da Terra é uma das bandeiras levantadas pelos movimentos sociais e, no Brasil, encontra centralidade de debate no Movimento dos Trabalhadores Sem Terra, conhecido como MST. Suas reivindicações demarcam as injustiças sociais que têm acompanhado diversos grupos sociais desde os tempos do Brasil Colônia. Em 18 de setembro de 1850, por exemplo, foi publicada a lei n.º 601, conhecida como a __________________________,  documento que orientou e regulamentou a posse da Terra no país sob as seguintes perspectivas: somente poderá adquirir Terras quem dispuser de recursos para pagar por elas e dispuser de recursos para torná-la produtiva. Dito de outro modo, além de excluir a maioria da população, as terras que o Estado vendia eram em maioria inexploradas e careciam de muito investimento para que se tornassem agricultáveis. Diante dessa realidade, somente as elites agrárias foram beneficiadas pela lei. Além disso,  após comprá-las, fixavam o preço das terras de modo extremamente alto, o que inviabilizou a compra pelas populações mais empobrecidas, ou seja, os escravos alforriados ou mesmo pelos imigrantes. 
Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A - Lei de Paz
B - Lei Agrária 
C - Lei Latifundiária 
D - Lei de Terrascheck_circleResposta correta
E - Lei de Alforria
Questão 2 de 10
O Sistema Único de Assistência Social (SUAS) estabelece a assistência social como tarefa do  _______________ , considera, também, a existência de entidades filantrópicas na formação da rede. Por outro lado, estabelece tipos de “proteção social”: proteção social básica e a proteção social especial.
Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A - Estadocheck_circleResposta correta
B - Povo
C - Terceiro setor
D - Legislador
E – Indivíduo
Questão 3 de 10
Desde os tempos de Brasil Colonia, os movimentos sociais se estabeleceram por essas terras. A principal temática que motivava os movimentos sociais - movimentos de contextação - era a 
A - luta por direitos iguais;
B - luta pelo voto feminino;
C - luta contra a dominação e exploração;check_circleResposta correta
D - luta contra os portugueses e a escravidão de africanos;
E - luta contra a escravização indígena;
Questão 4 de 10
Você sabia que existem registros históricos que comprovam que as reivindicações das mulheres brasileiras já existiam desde os tempos do Brasil-Colônia? Inicialmente, elas se posicionaram mais timidamente e a principal luta era o direito à educação. Já, na década de  1920, as mulheres demarcaram a história do Brasil, com reivindicações direcionadas ao direito de votar, o que só ocorreu efetivamente em 1932, através da Constituição implantada por Getúlio Vargas.  Dito de outro modo, as mulheres passaram 110 anos sem terem direito de participação política (por meio do voto), o que quer dizer que existiu um século de separação entre as mulheres e a política. Contudo, mesmo diante de tamanha conquista do movimento feminista, votar não significa que as mulheres alcançaram uma participação política igualitária, nem termos da representação do papel feminino nas câmaras de governo e, muito menos, no poder executivo. Contexto que pode ser observado na atualidade, pois em pleno século XXI a democracia representativa demonstra uma sub-representação feminina, com cerca de  ______ de participação no parlamento brasileiro. 
Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A - 10%check_circleResposta correta
B - 30%
C - 50%
D - 70%
E - 90%
Questão 5 de 10
A ______________________ ocorreu em 1948 e, sem dúvida, marcou a história da luta de classes. As ruas ficaram repletas de grupos, em especial das camadas populares, que sob a influência das teorias socialistas, se engajaram para confrontar o poder instituído. Com a Revolução Francesa de 1789, os ideais libertários espalharam-se por toda a Europa, assustando as monarquias absolutistas europeias. De modo mais direto, tratou-se de uma série de movimentos revolucionários de cunho liberal que ocorreram por toda a Europa durante o ano mencionado. 
Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A - Inverno Socialista.
B - Primavera dos Hebreus. 
C - Verão dos Povos. 
D - Primavera dos Povos.check_circleResposta correta
E - Inverno Capitalista. 
Questão 6 de 10
No entendimento dos profissionais do Serviço Social, não há como compreender as origens das desigualdades sociais e nem a continuidade dos quadros de injustiça, sem que se considere fenômenos e fatos sociais como a criação da divisão social por classes, a instituição da propriedade privada e a ideologia burguesa (elementos fundantes do sistema capitalista). Assim como é impossível alterar a estrutura social das sociedades capitalistas, sem que os trabalhadores compreendam seu lugar de classe e sem que o façam, a partir de processos que garantam condições para que construam esta consciência. A profissão entende que a divisão de classe não determina apenas a condição econômica das pessoas, mas também a condição de vida em relação aos capitais sociais e, dentre outros, os capitais culturais. Dito de outro modo, a posição econômica, a posse ou ausência de riquezas, o tipo de trabalho e de profissão, o estilo de vida e o nível de acesso ao consumo de bens e serviços são determinados pela lógica da organização social, portanto é estrutural. 
Dentro desse contexto, leia todas as alternativas e interprete as informações. Depois desse processo, assinale a alternativa que apresenta, de modo resumido, a mesma informação que consta no enunciado da questão.  
A - A sociedade capitalista não gera desigualdades, o problema se localiza no fato de que os trabalhadores não aceitam seu lugar de quem não tem capital ou vontade suficiente para subir de nível. Temos temos as mesmas oportunidades, alguns conquistam mais porque possuemméritos. 
B - Dito de outro modo, a sociedade capitalista é injusta porque está mal organizada, só precisa se propor a reduzir a exploração ou ser pressionada a isso. 
C - Um dos maiores problemas das sociedades capitalistas contemporâneas é que elas não são solidárias. As pessoas deveriam respeitar mais a condição de pobreza das pessoas, se ajudassem mais, tudo estaria resolvido. Não é uma questão de direitos, e sim, de ajuda. 
D - Em outras palavras, o capitalismo só existe porque existe a divisão de classes, as leis que assegurem a propriedade privada e os processos que garantam a existência e a permanência de extremos níveis de riqueza e de pobreza. check_circleResposta correta
E - Em resumo, este é o posicionamento hegemônico na profissão sobre como o capitalismo é um sistema econômico que precisa de algumas alterações e adaptações, a fim de melhor se encaixar. 
Questão 7 de 10
A pobreza é um fenômeno complexo. Ela não está relacionada apenas à falta de produtos para o consumo, pois ela é a principal responsável pela ausência de oportunidades, condição essencial para que os sujeitos possam construir processos que os levem a conquistar a sua emancipação.  Avançamos muito em relação à garantia de direitos que nos são fundamentais, mas ainda há um abismo entre o que está na lei e o que realmente é efetivado na vida das pessoas. A constituição de 1988 inaugurou a era dos direitos e da democracia participativa no Brasil, contudo, essa perspectiva de sociedade é ameaçada por regimes de governo que tendem a gestar o país em prol de seus interesses e dos interesses capitalistas. Ainda assim, as políticas públicas são os instrumentos que historicamente têm se mostrado mais efetivos na promoção e na erradicação da pobreza absoluta. 
Dentro desse contexto, qual é a instituição principal responsável pela aplicabilidade dos direitos fundamentais, ou seja, pela implantação das políticas públicas?
A - A sociedade. 
B - A família. 
C - A Igreja. 
D - O Mercado. 
E - O Estado. check_circleResposta correta
Questão 8 de 10
No século VII, o Islamismo surge como uma nova religião monoteísta. A respeito de sua doutrina sobre a sexualidade humana, analise as afirmações à seguir:
	Prega uma série de proibições, relações entre pessoas do mesmo sexo e o adultério são exemplos de sua doutrina proibitiva;
O que se verifica na história da humanidade é que o comportamento humano segue inalterado, ainda que orientado por visões religiosas
O Islamismo é uma religião em que o adultério é absolutamente condenado, assim como no contexto da Grécia antiga.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmações I e II estão incorretas;
B - As afirmações I e III estão incorretas;cancelRespondida
C - As afirmações II e II estão incorretas;
D - A afirmação III está incorreta;check_circleResposta correta
E - A afirmação I está incorreta;
Questão 9 de 10
O movimento feminista tem sua origem demarcada pela tomada de consciência, por parte das mulheres, que sua condição de existência tem sido pré-estabelecida segundo os interesses da sociedade, principalmente dos homens. O feminismo é, em primeiro lugar, o resultado de uma reflexão e a tomada de uma consciência crítica, que busca evidenciar as contradições e tensões que permeiam discursos e práticas que, intencionalmente, confundem e/ou mistificam o papel das mulheres na sociedade. Um dos principais debates pontuados pelo feminismo é o fato de que o patriarcado tem sido a base utilizada para definir o que é ser mulher e o papel que essa deve desempenhar na sociedade. Sistema que propaga a falsa ideia de que: 
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
	(   )A função social da mulher é biológica, ou seja, apenas a procriação e para os cuidados com a família e os filhos.
(   )A mulher é um ser inferior ao homem e que, portanto, deve ser submissa aos desejos e intenções de seus avôs, pais, irmãos e maridos.
(   )As mulheres devem ser convencidas de que seu lugar social é o de subordinação.
(   )A ideia de que as instituições, a religião, a família e o próprio Estado, devem convencer as mulheres de que sua importância social se localiza no fato de que foram feitas para corresponderem às necessidades do homem, da casa e dos filhos.
(   )A desigualdade entre homens e mulheres como necessária para a harmonia social. Assim, aos homens fica estabelecido o exercício da dominação sobre as mulheres, como algo que lhes pertence.
A sequência correta é:
A - V, V, F, F, V.
B - F, F, V, V, F.. 
C - F, F, F, F, F. 
D - V, V, V, F, F. 
E - V, V, V, V, V. check_circleResposta correta
Questão 10 de 10
O entendimento do que são os movimentos sociais foi evoluindo na medida em que a sociedade foi transformada por eles, ou seja, conforme os movimentos avançaram na sua organização e efetividade de ação, ganharam centralidade nos debates em vários espaços, mas, principalmente, no campo de estudo das ciências sociais.  Nas últimas três décadas do século XX, autores como Touraine e Melucci entenderam os movimentos sociais como uma forma de ação coletiva sustentada. Segundo esses autores e também na visão da pesquisadora brasileira Maria da Gloria Ghon, os movimentos sociais que surgiram no século XX apresentam particularidades que os diferenciam dos movimentos sociais históricos (também denominados de tradicionais). 
Dentro desse contexto, qual é a nomenclatura utilizada para mencionar os movimentos sociais que surgiram a partir do século XX?
A - Movimentos Sociais Organizados.
B - Novos Movimentos Sociais ou Movimentos Sociais Emergentes. check_circleResposta correta
C - Movimentos Sociais Sindicalistas. 
D - Movimentos Sociais Históricos ou Movimentos Sociais Tradicionais. cancelRespondida
E - Movimentos  Sociais Europeus. 
Exercício de Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil - Exercício de Fixação 3 - Tentativa 2 de 3
Questão 1 de 10
A pobreza é um fenômeno complexo. Ela não está relacionada apenas à falta de produtos para o consumo, pois ela é a principal responsável pela ausência de oportunidades, condição essencial para que os sujeitos possam construir processos que os levem a conquistar a sua emancipação.  Avançamos muito em relação à garantia de direitos que nos são fundamentais, mas ainda há um abismo entre o que está na lei e o que realmente é efetivado na vida das pessoas. A constituição de 1988 inaugurou a era dos direitos e da democracia participativa no Brasil, contudo, essa perspectiva de sociedade é ameaçada por regimes de governo que tendem a gestar o país em prol de seus interesses e dos interesses capitalistas. Ainda assim, as políticas públicas são os instrumentos que historicamente têm se mostrado mais efetivos na promoção e na erradicação da pobreza absoluta. 
Dentro desse contexto, qual é a instituição principal responsável pela aplicabilidade dos direitos fundamentais, ou seja, pela implantação das políticas públicas?
A - A sociedade. 
B - A família. 
C - A Igreja. 
D - O Mercado. 
E - O Estado. check_circleResposta correta
Questão 2 de 10
Os movimentos sociais desempenham papéis de extrema importância no contexto social, visto que suas ações são responsáveis pela criação e também pela efetivação de direitos sociais. A participação popular é, sem dúvida, a grande responsável pela criação de constituições mais democráticas e pela criação das políticas públicas que visam concretizar os princípios e as diretrizes constitucionais. Os movimentos sociais  são formados por coletivos diversos e apresentam características bem peculiares como, por exemplo, organização, planejamento, capacidade de resistência e projeção social. Em suma, os movimentos sociais buscam a transformação da estrutura organizacional das sociedades no sentido de torná-las mais democráticas e justas. 
Dentro desse contexto, identifique a alternativa que apresenta o modo como são chamados os movimentos sociais que surgiram logo após a revolução industrial:
A - Movimento feminista.
B - Novos movimentos sociais.cancelRespondida
C - Movimentossociais tradicionais.check_circleResposta correta
D - Velhos movimentos sociais.
E - Movimento indígena.
Questão 3 de 10
O Sistema Único de Assistência Social (SUAS) estabelece a assistência social como tarefa do  _______________ , considera, também, a existência de entidades filantrópicas na formação da rede. Por outro lado, estabelece tipos de “proteção social”: proteção social básica e a proteção social especial.
Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A - Estadocheck_circleResposta correta
B - Povo
C - Terceiro setor
D - Legislador
E - Indivíduo
Questão 4 de 10
O dia 8 de março demarca a história de luta de um dos movimentos sociais mais conhecidos do mundo. A data foi considerada, oficialmente, pela Organização das Nações Unidas (ONU), como o _______________________ e, em todo ano,  esta data é comemorada com manifestações e protestos por melhores condições de trabalho e igualdade de gênero. Trata-se de um fenômeno social que tem sido manifestado desde o início do século XX. A necessidade de se concretizar uma data para demarcar a luta foi proposta pela primeira vez, por Clara Zetkin, no Congresso Socialista, realizado em Copenhagen, no ano de 1910, mas somente a partir de 1975 é que a data passou a ser reconhecida a nível mundial. 
Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A - Dia internacional da Infância e da Adolescência. 
B - Dia Internacional dos Trabalhadores Fabris. 
C - Dia Internacional da Mulher.check_circleResposta correta
D - Dia Internacional do Movimento Estudantil. 
E - Dia Internacional da vida. 
Questão 5 de 10
No entendimento dos profissionais do Serviço Social, não há como compreender as origens das desigualdades sociais e nem a continuidade dos quadros de injustiça, sem que se considere fenômenos e fatos sociais como a criação da divisão social por classes, a instituição da propriedade privada e a ideologia burguesa (elementos fundantes do sistema capitalista). Assim como é impossível alterar a estrutura social das sociedades capitalistas, sem que os trabalhadores compreendam seu lugar de classe e sem que o façam, a partir de processos que garantam condições para que construam esta consciência. A profissão entende que a divisão de classe não determina apenas a condição econômica das pessoas, mas também a condição de vida em relação aos capitais sociais e, dentre outros, os capitais culturais. Dito de outro modo, a posição econômica, a posse ou ausência de riquezas, o tipo de trabalho e de profissão, o estilo de vida e o nível de acesso ao consumo de bens e serviços são determinados pela lógica da organização social, portanto é estrutural. 
Dentro desse contexto, leia todas as alternativas e interprete as informações. Depois desse processo, assinale a alternativa que apresenta, de modo resumido, a mesma informação que consta no enunciado da questão.  
A - A sociedade capitalista não gera desigualdades, o problema se localiza no fato de que os trabalhadores não aceitam seu lugar de quem não tem capital ou vontade suficiente para subir de nível. Temos temos as mesmas oportunidades, alguns conquistam mais porque possuem méritos. 
B - Dito de outro modo, a sociedade capitalista é injusta porque está mal organizada, só precisa se propor a reduzir a exploração ou ser pressionada a isso. 
C - Um dos maiores problemas das sociedades capitalistas contemporâneas é que elas não são solidárias. As pessoas deveriam respeitar mais a condição de pobreza das pessoas, se ajudassem mais, tudo estaria resolvido. Não é uma questão de direitos, e sim, de ajuda. 
D - Em outras palavras, o capitalismo só existe porque existe a divisão de classes, as leis que assegurem a propriedade privada e os processos que garantam a existência e a permanência de extremos níveis de riqueza e de pobreza. check_circleResposta correta
E - Em resumo, este é o posicionamento hegemônico na profissão sobre como o capitalismo é um sistema econômico que precisa de algumas alterações e adaptações, a fim de melhor se encaixar. 
Questão 6 de 10
Com a consolidação do Movimento Operário, no século XX, as reivindicações do movimento dos trabalhadores ultrapassam o ambiente fabril, o que quer dizer que passaram a questionar o modelo de sociedade capitalista, principalmente em relação à exploração e à privação de direitos que acomete os trabalhadores. O principal questionamento do movimento trabalhista tem sido o fato de que se sentem injustiçados frente a distribuição da riqueza que, em grande parte, eles produzem. Desta pauta, muitas outras também foram reivindicadas ao longo dos tempos.  É importante enfatizar, também, que o movimento dos trabalhadores organizados ganhou força e se tornou realmente efetivo quando os trabalhadores do século XIX tiveram acesso às teorias socialistas. Dado o exposto, identifique a alternativa que apresenta, de modo correto, uma síntese do que é o socialismo:
A - O socialismo é uma proposta de sociedade em que se deseja a extinção do poder legislativo. Mantendo-se todos os demais poderes institucionais instituídos pelos sistema capitalista. 
B - O socialismo é um modelo de sociedade que propõe a igualdade,  a coletivização dos meios de produção e de distribuição, através da extinção da propriedade privada e da divisão de classes sociais. check_circleResposta correta
C - O socialismo é uma corrente teórica-filosófica que explica a necessidade de uma organização social em que só exista trabalho remunerado e uma padronização salarial mais justa, a fim de impedir os abusos exploratórios dos industriais. 
D - Trata-se de um projeto de sociedade destinado a reorganizar algumas estruturas sociais, começando pela extinção de salários mínimos, ou seja, reivindica a alocação de salários máximos, de modo que seja possibilitado aos trabalhadores viver com mais dignidade, mesmo diante da exploração capitalista. 
E - O socialismo é uma vertente teórica que propõe a mundialização do capital, a fim de reestruturar as bases capitalistas de modo que através da globalização se concretize uma sociedade mais justa e igualitária para todos. 
Questão 7 de 10
Você sabia que existem registros históricos que comprovam que as reivindicações das mulheres brasileiras já existiam desde os tempos do Brasil-Colônia? Inicialmente, elas se posicionaram mais timidamente e a principal luta era o direito à educação. Já, na década de  1920, as mulheres demarcaram a história do Brasil, com reivindicações direcionadas ao direito de votar, o que só ocorreu efetivamente em 1932, através da Constituição implantada por Getúlio Vargas.  Dito de outro modo, as mulheres passaram 110 anos sem terem direito de participação política (por meio do voto), o que quer dizer que existiu um século de separação entre as mulheres e a política. Contudo, mesmo diante de tamanha conquista do movimento feminista, votar não significa que as mulheres alcançaram uma participação política igualitária, nem termos da representação do papel feminino nas câmaras de governo e, muito menos, no poder executivo. Contexto que pode ser observado na atualidade, pois em pleno século XXI a democracia representativa demonstra uma sub-representação feminina, com cerca de  ______ de participação no parlamento brasileiro. 
Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A - 10%check_circleResposta correta
B - 30%
C - 50%
D - 70%
E - 90%
Questão 8 de 10
No século VII, o Islamismo surge como uma nova religião monoteísta. A respeito de sua doutrina sobre a sexualidade humana, analise as afirmações à seguir:
	Prega uma série de proibições, relações entre pessoas do mesmo sexo e o adultério são exemplos de sua doutrina proibitiva;
O que se verifica na história da humanidade é que o comportamento humano segue inalterado, ainda que orientado por visões religiosas
O Islamismo é uma religião em que o adultério é absolutamente condenado, assim como no contexto da Grécia antiga.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmações I e II estão incorretas;
B - As afirmaçõesI e III estão incorretas;
C - As afirmações II e II estão incorretas;
D - A afirmação III está incorreta;check_circleResposta correta
E - A afirmação I está incorreta;
Questão 9 de 10
O entendimento do que são os movimentos sociais foi evoluindo na medida em que a sociedade foi transformada por eles, ou seja, conforme os movimentos avançaram na sua organização e efetividade de ação, ganharam centralidade nos debates em vários espaços, mas, principalmente, no campo de estudo das ciências sociais.  Nas últimas três décadas do século XX, autores como Touraine e Melucci entenderam os movimentos sociais como uma forma de ação coletiva sustentada. Segundo esses autores e também na visão da pesquisadora brasileira Maria da Gloria Ghon, os movimentos sociais que surgiram no século XX apresentam particularidades que os diferenciam dos movimentos sociais históricos (também denominados de tradicionais). 
Dentro desse contexto, qual é a nomenclatura utilizada para mencionar os movimentos sociais que surgiram a partir do século XX?
A - Movimentos Sociais Organizados.
B - Novos Movimentos Sociais ou Movimentos Sociais Emergentes. check_circleResposta correta
C - Movimentos Sociais Sindicalistas. 
D - Movimentos Sociais Históricos ou Movimentos Sociais Tradicionais. 
E - Movimentos  Sociais Europeus. 
Questão 10 de 10
Há, no mundo, diversas escolas de economia, algumas mundialmente famosas, outras nem tanto. Uma das mais conhecidas escolas de economia foi a chamada Escola de Chicago, que tinha como seus principais expoentes George Stigler e Milton Friedman.
A respeito dessa escola, assinale a alternativa que melhor representa seus ideais:
A - O abandono das ideias keynesianas e o retorno ao modelo liberal, com algumas alterações que se verificaram no Consenso de Whashington.check_circleResposta correta
B - O abandono das ideias liberais e o retorno ao modelo fascista italiano.
C - O abandono das ideias liberais e o retorno ao modelo keynesiano, com algumas alterações que se verificaram no Consenso de Whashington.
D - O abandono do modelo capitalista e a promoção da revolução socialista baseada na contribuição de Marx e Engels.cancelRespondida
E - O estabelecimento de um modelo de bem-estar social baseado na geração de emprego e renda.
Exercício de Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil - Exercício de Fixação 3 - Tentativa 3 de 3
Questão 1 de 10
No Brasil, os movimentos populares em prol da luta pela terra existem desde o início do século XX, o que quer dizer que não é de hoje que uma parcela significativa da sociedade manifesta-se contra a forma como a terra foi e tem sido "distribuída" no nosso país. Ao longo do tempo, esses movimentos foram se tornando cada vez mais organizados, o que resultou na realização de encontros de trabalhadores sem-terra e na organização de planos e estratégias de enfrentamento à falta de justiça na forma como a Terra é acessada. O primeiro encontro nacional ocorreu em 1984, no estado do Paraná, uma data importante, visto que desse encontro vimos nascer o Movimento dos trabalhadores Sem Terra (MST), tal como o conhecemos na atualidade. Dado o exposto, analise as alternativas e identifique as que apresentam, de forma correta, os objetivos de luta deste movimento social que é, sem dúvida, um dos maiores do Brasil e do mundo. 
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
	(   )Lutam para que a “terra seja garantida para quem nela trabalha", ou seja, aos trabalhadores do campo.
(   )Lutam pela efetivação de uma Reforma Agrária no Brasil.
(   )Objetivam invadir terras de proprietários regulares, a fim de garantir moradia para os integrantes do movimento.
(   )Lutam pela desapropriação de Terras pertencentes a grandes latifúndios improdutivos, pois não cumprem a função social da Terra, conforme impõe a constituição.
(   )Vislumbram uma distribuição de terras mais justa entre os latifundiários.
A sequência correta é:
A - V, F, V, V, F. 
B - V, V, F, V, F. check_circleResposta correta
C - F, F, V, V, F. 
D - V, V, V, F, V. 
E - F, F, F, V, V. 
Questão 2 de 10
Desde os tempos de Brasil Colonia, os movimentos sociais se estabeleceram por essas terras. A principal temática que motivava os movimentos sociais - movimentos de contextação - era a 
A - luta por direitos iguais;
B - luta pelo voto feminino;
C - luta contra a dominação e exploração;check_circleResposta correta
D - luta contra os portugueses e a escravidão de africanos;
E - luta contra a escravização indígena;
Questão 3 de 10
O entendimento do que são os movimentos sociais foi evoluindo na medida em que a sociedade foi transformada por eles, ou seja, conforme os movimentos avançaram na sua organização e efetividade de ação, ganharam centralidade nos debates em vários espaços, mas, principalmente, no campo de estudo das ciências sociais.  Nas últimas três décadas do século XX, autores como Touraine e Melucci entenderam os movimentos sociais como uma forma de ação coletiva sustentada. Segundo esses autores e também na visão da pesquisadora brasileira Maria da Gloria Ghon, os movimentos sociais que surgiram no século XX apresentam particularidades que os diferenciam dos movimentos sociais históricos (também denominados de tradicionais). 
Dentro desse contexto, qual é a nomenclatura utilizada para mencionar os movimentos sociais que surgiram a partir do século XX?
A - Movimentos Sociais Organizados.
B - Novos Movimentos Sociais ou Movimentos Sociais Emergentes. check_circleResposta correta
C - Movimentos Sociais Sindicalistas. 
D - Movimentos Sociais Históricos ou Movimentos Sociais Tradicionais. 
E - Movimentos  Sociais Europeus. 
Questão 4 de 10
Você sabia que existem registros históricos que comprovam que as reivindicações das mulheres brasileiras já existiam desde os tempos do Brasil-Colônia? Inicialmente, elas se posicionaram mais timidamente e a principal luta era o direito à educação. Já, na década de  1920, as mulheres demarcaram a história do Brasil, com reivindicações direcionadas ao direito de votar, o que só ocorreu efetivamente em 1932, através da Constituição implantada por Getúlio Vargas.  Dito de outro modo, as mulheres passaram 110 anos sem terem direito de participação política (por meio do voto), o que quer dizer que existiu um século de separação entre as mulheres e a política. Contudo, mesmo diante de tamanha conquista do movimento feminista, votar não significa que as mulheres alcançaram uma participação política igualitária, nem termos da representação do papel feminino nas câmaras de governo e, muito menos, no poder executivo. Contexto que pode ser observado na atualidade, pois em pleno século XXI a democracia representativa demonstra uma sub-representação feminina, com cerca de  ______ de participação no parlamento brasileiro. 
Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A - 10%check_circleResposta correta
B - 30%
C - 50%
D - 70%
E - 90%
Questão 5 de 10
No século VII, o Islamismo surge como uma nova religião monoteísta. A respeito de sua doutrina sobre a sexualidade humana, analise as afirmações à seguir:
	Prega uma série de proibições, relações entre pessoas do mesmo sexo e o adultério são exemplos de sua doutrina proibitiva;
O que se verifica na história da humanidade é que o comportamento humano segue inalterado, ainda que orientado por visões religiosas
O Islamismo é uma religião em que o adultério é absolutamente condenado, assim como no contexto da Grécia antiga.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmações I e II estão incorretas;
B - As afirmações I e III estão incorretas;
C - As afirmações II e II estão incorretas;
D - A afirmação III está incorreta;check_circleResposta correta
E - A afirmação I está incorreta;
Questão 6 de 10
A atuação do profissional Assistente Social, junto a instituições do terceiro setor, deve levar em consideração que o Assistente Social é uma pessoa inserida no mercado de trabalho e, portanto, precisa responder às demandas de seus empregadores.