PORTFÓLIO MATEMÁTICA AULA 04

Prévia do material em texto

Grupo Educacional FAVENI
Aluno: Cintia Nunes dos Santos
Graduando em Serviço Social
1 PORTIFÓLIO REFERENTE A MATEMÁTICA – AULA 04
1)Solução:
X: 100% do valor inicial
Aumento de 20% no segundo mês:
20% de 130% = x = = = 26% do valor inicial
Assim, a taxa de aumento dos preços nos dois meses será de 30% + 26% = 56%
2)Solução:
Temos, C =285. Substituindo esse valor na equação de B, segue:
B = 15% a mais que C
B = C + 15% de C
B = C + x C
B = 285 + x 285
B = 285 + 
B = 285 + 42,75
B = 327,75
Substituindo o valor de B na equação de A, temos:
A = 40% a mais que B
A = B + x B
A = 327,75 + x 327,75
A = 327,75 + 
A = 327,75 + 131,10
A = 458,85
3)Solução:
Preço da geladeira com desconto:
1700 x = = 204,00 de desconto
Assim, o preço da geladeira com desconto fica:
1700 – 204= 1496,00
Dessa forma, as parcelas 1 e 2, ficam com os seguintes valores cada:
15% de 1496,00 = x 1496 = = 224,40
Daí, as parcelas 3, 4 e 5 ficarão da seguinte forma: O valor que sobrou para fazer a divisão é:
1496 - 224,40 - 224,40 = 1047,20
Dividindo o que sobrou em 3 parcelas iguais, temos:
1047,20 ÷ 3 = 349,06
Em resumo, as parcelas ficam da seguinte forma:
1ᵃ: 224,40; 2ᵃ: 224,40; 3ᵃ: 349,06; 4ᵃ: 349,06; 5ᵃ: 349,06
4) Solução:
Cada pedaço de pizza equivale á da pizza, logo, percentualmente, cada pedaço representa:
 = 0,125 = 12,5%
5) Solução:
80% de C = 80 → C = 80 → 0,8 C = 80 → C = → C = 100,00
1 PESQUISA MATEMÁTICA - AULA 04
Ela frequentou a Academia de Alexandria e, influenciada pelo pai, estudou astronomia, religião, poesia, artes e ciências exatas. Mais tarde, foi aluna de uma escola neoplatônica em Atenas, na Grécia, na qual as doutrinas seguiam aspectos espirituais e cosmológicos do pensamento de Platão, um dos responsáveis pelo desenvolvimento da filosofia ocidental. Atuando na matemática, Hipátia desenvolveu estudos sobre a aritmética de Diofanto de Alexandria, matemático grego do século 3 a.C., considerado o pai da álgebra. Segundo estudiosos, Hipátia pretendia unificar as ideias de Diofanto com o neoplatonismo.
Hipátia ainda desenvolveu trabalhos de ciências exatas e medicina. Quando retornou ao Egito, tornou-se professora de matemática e filosofia.
Nascida em Erlangen, na Alemanha, Emmy Noether, considerada como a criadora da álgebra moderna, foi uma matemática e física alemã de origem judaica, conhecida pelas suas contribuições inovadoras na álgebra abstracta e na física teórica.
Estudou alemão, inglês, francês, aritmética e deu aulas de piano. Em 1900, tornou-se professora nas escolas de meninas da Baviera. No entanto, ela decidiu tomar o caminho difícil para uma mulher daquela época e estudar matemática na universidade. Noether obteve permissão para estudar na Universidade de Erlangen onde permaneceu entre 1900 e 1902. Em 1903 foi para a Universidade de Göttingen. Assistiu a palestras de Blumenthal, Hilbert, Klein e Minkowski, em 1903 e 1904. Considerada por Albert Einstein, e outros, como a mulher mais importante na história da matemática, Emmy foi uma grande algebrista
Como formada em matemática no MIT, Perlman inventou o algoritmo de spanning tree e o Protocolo Spanning Tree (STP). Enquanto trabalhava como engenheira consultora em Digital Equipment Corporation (DEC) em 1984, ela foi incumbida de desenvolver um protocolo simples que permitiu pontes de rede para localizar loops em um rede local (LAN). Era necessário que o protocolo usasse uma quantidade constante de memória quando implementado nos dispositivos de rede, independentemente do tamanho da rede. Construir e expandir redes em ponte era difícil porque os loops, onde mais de um caminho leva ao mesmo destino, podiam resultar no colapso da rede.