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contextualizada introduçao a pedagogia


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NOME DA INSTITUIÇÃO 
NOME DO CURSO: Pedagogia 
NOME DA DISCIPLINA: Introdução á Pedagogia 
PROFESSOR EXECUTOR: Solange Freundel Filvock 
TUTOR: Erika Alves de Lira 
ALUNO: Cíntia Priscila Néo Ferreira 
 
 
 
O início da minha vida escolar foi marcado por momentos maravilhosos 
proporcionados por professores incríveis e dedicados, que guardo até hoje em minha 
memória. Me recordo claramente da educação infantil e do ensino fundamental, que 
foram caracterizados pela ludicidade, diálogo e o amor, métodos estes muito 
importantes na infância de uma criança. Eram usadas metodologias enriquecedoras, 
como aulas em círculos, incentivo à leitura de livros infantis, contação de histórias, 
jogos educativos e brincadeiras de roda. 
 Na hora do recreio sempre tinha a merenda escolar, feita com muito amor e 
carinho, pelas merendeiras da escola. A trajetória do ensino médio, foi extremamente 
diferente e conturbadora, problemas como falta de professores e professores que não 
estava realmente preocupados em desempenhar o seu papel, eram frequentes. A 
chegada do Enem e a busca por uma vaga na universidade, causaram muita 
ansiedade e depressão, fazendo com que o sonho da faculdade fosse adiado. No 
entanto, conversando com meu pai, pude perceber o quão difícil foi, no tempo em que 
ele estudava. Muitas histórias contadas e todas elas relata exatamente o que de fato 
retratou a história da educação brasileira. Crianças que saiam de suas casas com 
fome e andavam por quilômetros até chegar ao ambiente escolar. O erro nas escolas 
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não era permitido e a crueldade e o uso da palmatória eram usados com frequência. 
Crianças tratadas como objetos, máquinas de cópia, sem o mínimo de respeito e 
dignidade. Esse foi um dos motivos da grande evasão escolar da época. Felizmente 
no Brasil o uso da palmatória e do castigo em geral é considerado crime. 
Toda criança e adolescente tem direito a uma educação digna e de qualidade. 
Portanto, acredito em uma educação transformadora, onde os professores não são os 
únicos detentores do conhecimento e os alunos são seres pensantes capazes de se 
auto conhecer e dialogar, buscando sempre sua autonomia, se preparando para 
enfrentar um mundo de adversidade. Por fim, pretendo me capacitar, buscar cada vez 
mais conhecimento, fazer uso dos melhores métodos de ensino e aprendizagem para 
que eu possa me tornar, não só mais uma professora, mas para que eu possa fazer a 
diferença, levando sempre o melhor de mim, ensinando e aprendendo com meus 
alunos, fazendo da minha aula uma troca de saberes. 
 
 
 Referências: NÉO FERREIRA, CINTIA 
 Nossa Senhora de Lourdes –SE,2021 
 VICENTE FERREIRA, IVANILTON 
 Nossa Senhora de Lourdes –SE,2021