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HEB- Aula 1

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HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
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AULA 1 
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
MAPA CONCEITUAL
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AULA 2
A IMPORTANCIA DO CONHECIMENTO HISTÓRICO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
TEXTO: O debate teórico e metodológico no campo da Historia e sua importância para a pesquisa educacional – Demerval Saviani
Disponível em:
www.histedbr.fae.unicamp.br/acer_histedbr/seminario/.../sessab01.rtf
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AULA 3
EDUCAÇÃO NAS COMUNIDADES INDÍGENAS: A IMPORTÂNCIA DA ORALIDADE.
A Pedagogia Brasílica
TEXTO: A historia das ideias pedagógicas no Brasil – Demerval Saviani
Disponível em:
books.google.com.br/.../História_das_idéias_pedagógicas_no_Br.htm
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AULA 4
A EDUCAÇÃO JESUÍTICA: 
A CATEQUESE DOS ÍNDIOS
TEXTO: A circulação do conhecimento e práticas de educação no Brasil colonial (séculos XVI a XVIII).
Em: Hisória da Educação – Cynthia Veiga, capítulo 2, p. 49 a 78.
Disponível em: apostila Estácio
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AULA 5
A REFORMA POMBALINA E A EXPULSÃO DOS JESUÍTAS:
A INFLUÊNCIA ILUMINISTA
TEXTO: Educação e colonização: as ideias pedagógicas no Brasil – Demerval Saviani.
Em: Historias e memórias da educação no Brasil, volume 1: séculos XVI-XVIII – Maria Stephanou e Maria Helena C. Bastos, capítulo 8, p. 121 a 130.
Disponível em: Apostila Estácio
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AULA 6
A IMPLANTAÇÃO DAS AULAS RÉGIAS
Texto: As aulas régias no Brasil, Tereza Fachada Levy Cardoso.
Em: Historias e memórias da educação no Brasil, volume 1: séculos XVI-XVIII – Maria Stephanou e Maria Helena C. Bastos, capítulo 12, p. 179 a 191.
Disponível em: Apostila Estácio
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AULA 7
A CONSTRUÇÃO DO ESTADO BRASILEIRO: 
A EDUCAÇÃO NA MONARQUIA
Texto: A institucionalização da instrução pública pela monarquia constitucional.
Em: Hisória da Educação – Cynthia Veiga, capítulo 4, seção 4.2, p. 145 a 154.
Texto a ser fornecido pelo professor.
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AULA 8
AS IDEIAS PEDAGÓGICAS NA MONARQUIA: 
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR
Texto: Do artesanato à profissão. Representações sobre a institucionalização da formação docente no século XIX – Heloisa de Oliveira Santos Vilela.
Em: Historias e memórias da educação no Brasil, volume 1: séculos XVI-XVIII – Maria Stephanou e Maria Helena C. Bastos, capítulo 7, p. 104 a 115.
Disponível em: Apostila Estácio
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AULA 9
A CRISE DO IMPÉRIO: 
AS IDEIAS REPUBLICANAS NO BRASIL
Texto: Educação e positivismo no Brasil – Elomar Tambara.
Em: Historias e memórias da educação no Brasil, volume 2: séculos XIX – Maria Stephanou e Maria Helena C. Bastos, capítulo 11, p. 166 a 178.
Texto a ser fornecido pelo professor.
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AULA 10
UM NOVO MOMENTO PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA:
A ESCOLA NOVA
Texto: A organização do ensino e o contexto sócio-político após 1930 – Otaíza de Oliveira Romanelli
Em: História da Educação Brasileira – Otaíza de Oliveira Romanelli, capítulo 4, seções 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, p. 128 a 156.
Disponível em: Apostila Estácio
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AULA 11
O GRANDE DEBATE DA EDUCAÇÃO:
O MANIFESTO DOS PIONEIROS
Texto: Educação Brasileira: dilemas republicanos nas entrelinhas de seus manifestos – Marcos Cezar de Freitas
Em: Historias e memórias da educação no Brasil, volume 3: séculos XX – Maria Stephanou e Maria Helena C. Bastos, capítulo 12, p. 166 a 181.
Disponível em: Apostila Estácio
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AULA 12
AS LEIS ORGÂNCIAS DO ENSINO
Texto: A organização do ensino e o contexto sócio-político após 1930 – Otaíza de Oliveira Romanelli
Em: História da Educação Brasileira – Otaíza de Oliveira Romanelli, capítulo 4, seções 4.5, 4.6, 4.7, 4.8, p. 157 a 198.
Disponível em: Apostila Estácio
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AULA 13
PROJETOS DE EDUCAÇÃO POPULAR NA FASE NACIONAL-DESENVOLVIMENTISTA
Texto: Uma historia de alfabetização de adultos – Leôncio Soares e Ana Maria de Oliveira Galvão.
Em: Historias e memórias da educação no Brasil, volume 3: séculos XX – Maria Stephanou e Maria Helena C. Bastos, capítulo 18, p. 257 a 277.
Texto a ser fornecido pelo professor
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AULA 14
A EDUCAÇÃO REPRIMIDA: 
O PROJETO DA DITADURA MILITAR
Texto: Educação e ideologia tecnocrática na ditadura militar - Amarilio Ferreira Jr. E Marisa Bittar.
Em: Cadernos Cedes, Campinas, v. 28, n. 76, p. 333-355, set./dez. 2008.
Disponível em:
http://www.scielo.br/pdf/ccedes/v28n76/a04v2876.pdf
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AULA 15
AS PERSPECTIVAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO
Texto 1: GADOTTI, Moacir.Perspectivas atuais da educação. São Paulo em perspectiva, v.14, n. 2 2000, p. 03-11. Disponível em:
http://www.scielo.br/pdf/spp/v14n2/9782.pdf
Texto 2: RODRIGUES, Thamisa S. de A.; SCHMITZ, H.; FREITAS, A. G. B. de. Planejamento educacional no Brasil: análises sobre o plano nacional de educação, o plano de desenvolvimento da educação e o plano de ações articuladas. In: IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL. Universidade Federal da Paraíba – João Pessoa – 31/07 a 03/08/2012 – Anais Eletrônicos. Disponível em:
http://www.histedbr.fae.unicamp.br/acer_histedbr/seminario/seminario9/PDFs/2.78.pdf
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CALENDÁRIO 2012.2
JULHO SETEMBRO NOVEMBRO
23 – Aula 1 03 – Aula 7 05 – Aula 13
30 – Aula 2 10 – Aula 8 12 – Aula 14
 17 – Aula 9 19 – Aula 15
AGOSTO 24 – Aula 10 26 – Aula 15
06 – Aula 3 
13 – Aula 4 OUTUBRO DEZEMBRO
20 – Aula 5 01 – AV1 03 – AV2
27 – Aula 6 08 – Aula 11 10 - Revisão
 15 – FERIADO 17 – AV3
 22 – Aula 12
 29 – Aula 12
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