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Técnicas de entrevista e mediação 1. Página inicial 2. Teste 1 Parte superior do formulário Questão 1 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa incorreta: as contribuições mais interessantes que o psicopedagogo pode oferecer por meio da entrevista são Escolha uma opção: Reformular o problema de maneira a possibilitar uma percepção diferente Focalizar mais os recursos e as soluções do que determinar quem é o paciente e qual o tipo de patologia que apresenta Conseguir que aqueles que formularam uma demanda de ajuda, envolvidos em uma situação na qual não sabiam como agir, descubram alguma possibilidade de saída, por menor que seja Desconsiderar os aspectos saudáveis, as potencialidades e as capacidades de cada um, pois o psicopedagogo deve desconstruir estereótipos Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Quando se fala no nível de ansiedade dos familiares e responsáveis pelo paciente: I. À problemática: como a família se porta diante dos sintomas apresentados pela criança? Culpabilizam alguém (professores, outros familiares, a própria criança) pelos sintomas que a criança possui? Quais estratégias a família busca quando a criança demonstra os sintomas? Entre outros. II Aos horários: a família questiona sobre a frequência dos atendimentos? Se incomodam achando que é muito ou pouco tempo? Reclamam do dia da semana ou horário que foi definido para a criança ser atendida? III Aos honorários: a família aceita o acompanhamento a qualquer custo ou questionam o valor cobrado pelas sessões? IV A idade que o paciente tinha ao ingressar no nível de ensino em que se encontra, bem como qual o sintoma mais antigo que o mesmo vem apresentando. Escolha uma opção: As afirmativas I e V estão corretas As afirmativas II e III estão corretas As afirmativas I e II estão corretas As afirmativas I, II e III estão corretas Questão 3 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Segundo Weiss (2012, p.48): “sempre há concordância entre os olhares observados pela escola, o da família e o do próprio aluno sobre as questões de aprendizagem na sala de aula”. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 4 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Segundo WEISS (2012, p.31): “Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si, uma investigação, uma pesquisa do que não vai bem com o sujeito em relação a uma conduta inesperada”.Segundo WEISS (2012, p.31): “Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si, uma investigação, uma pesquisa do que não vai bem com o sujeito em relação a uma conduta inesperada”. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 5 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Quanto aos sintomas que o sujeito que procura um psicopedagogo pode apresentar: I. Baixo rendimento escolar; II. Agressividade; III. Agitação; IV. Falta de concentração; V. Somente os citados acima Escolha uma opção: As afirmativas I e II estão corretas; As afirmativas I, II, III e IV estão corretas Somente a afirmativa V está correta; As afirmativas II e III estão corretas; Questão 6 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão A respeito da “Entrevista Inicial”, o que é importante ser observado pelo psicopedagogo? Escolha uma opção: O seu histórico de notas, baseado em documentos A relação entre o paciente e seu ego A relação entre a fala e os gestos do paciente Relação dos entes familiares do paciente, para posteriormente fazer uma leitura sobre tais comportamentos Questão 7 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Dentre as posturas de um psicopedagogo, espera-se: Escolha uma opção: Deve ouvir com atenção e fechar diagnóstico no primeiro momento; Deve ouvir com atenção e, obrigatoriamente, solicitar a opinião de um segundo profissional; Não deve demonstrar surpresa ao ouvir a queixa e nem fazer conclusões neste primeiro momento Deve ter, previamente pronta, uma lista com comportamentos já esperados, acerca do comportamento do paciente. Questão 8 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão O que é necessário para que a família do paciente chegue até à clínica de um psicopedagogo? Escolha uma opção: O diretor de uma unidade de ensino precisa recomendá-lo Que o profissional seja membro de Instituto de excelência na área; Que a família tenha um bom convênio médico; É necessário que alguém que faz parte do convívio do sujeito tenha uma “queixa” a seu respeito Questão 9 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Analise o trecho a seguir: “Realizar um diagnóstico é como montar um grande quebra-cabeças, pois à medida que se encaixam as peças, vai se descobrindo o que está por trás destes sintomas. As peças serão oferecidas pela família, pela escola e pelo próprio sujeito, entretanto a maneira de montá-las só depende do psicopedagogo e, para que este tenha um bom resultado, precisa levar em conta todos os aspectos objetivos e subjetivos observador nos diversos âmbitos: cognitivo, familiar, pedagógico e social”. Escolha uma opção: Pertence ao autor MEDEIROS (2017, p.18) e está correta Pertence ao autor SAMPAIO (2014, p.17) e está correta; Pertence ao autor BARBOSA (2019, p.27) e está incorreta Pertence ao autor SAMPAIO (2014, p.48) e está incorreta; Questão 10 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão “Escola e família compartilham uma responsabilidade comum no que se refere à educação das crianças, embora com funções e metodologias diferentes. Cada uma constitui um sistema com uma organização e diretrizes interativas próprias. A vivência da situação é determinada pelo fato de pertencer a um ou outro sistema. Essa é a razão que ajuda a entender por que, diante de um mesmo caso, a escola e a família podem adotar posições não coincidentes, e inclusive contrárias, no que se refere à consciência do problema, preocupação, sofrimento e propostas de mudança”. (SÁNCHES-CANO, BONALS, Orgs., 2008, p.75) Na citação acima, os autores abordam um assunto muito importante, que é sobre as responsabilidades da escola e da família no que diz respeito à educação de crianças. Ambos espaços sociais desempenham um papel importante na educação das crianças, mas é importante ter a clareza das efetivas funções de cada um no desenvolvimento educacional das crianças. Partindo dessa premissa, podemos afirmar que escola e família compartilham da mesma responsabilidade e que, então, a escola pode solicitar auxílio de um psicopedagogo, sem mesmo precisar de autorização dos familiares e responsáveis pelo aluno Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Parte inferior do formulário