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Técnicas de entrevista e mediação TESTE 1

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Questões resolvidas

Assinale a alternativa incorreta: as contribuições mais interessantes que o psicopedagogo pode oferecer por meio da entrevista são
Desconsiderar os aspectos saudáveis, as potencialidades e as capacidades de cada um, pois o psicopedagogo deve desconstruir estereótipos
Conseguir que aqueles que formularam uma demanda de ajuda, envolvidos em uma situação na qual não sabiam como agir, descubram alguma possibilidade de saída, por menor que seja
Focalizar mais os recursos e as soluções do que determinar quem é o paciente e qual o tipo de patologia que apresenta
Reformular o problema de maneira a possibilitar uma percepção diferente

Quando se fala no nível de ansiedade dos familiares e responsáveis pelo paciente:
I. À problemática: como a família se porta diante dos sintomas apresentados pela criança? Culpabilizam alguém (professores, outros familiares, a própria criança) pelos sintomas que a criança possui? Quais estratégias a família busca quando a criança demonstra os sintomas? Entre outros.
II Aos horários: a família questiona sobre a frequência dos atendimentos? Se incomodam achando que é muito ou pouco tempo? Reclamam do dia da semana ou horário que foi definido para a criança ser atendida?
III Aos honorários: a família aceita o acompanhamento a qualquer custo ou questionam o valor cobrado pelas sessões?
IV A idade que o paciente tinha ao ingressar no nível de ensino em que se encontra, bem como qual o sintoma mais antigo que o mesmo vem apresentando.
As afirmativas I e V estão corretas
As afirmativas II e III estão corretas
As afirmativas I e II estão corretas
As afirmativas I, II e III estão corretas

Segundo Weiss (2012, p.48): “sempre há concordância entre os olhares observados pela escola, o da família e o do próprio aluno sobre as questões de aprendizagem na sala de aula”.
Verdadeiro
Falso

Segundo WEISS (2012, p.31): “Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si, uma investigação, uma pesquisa do que não vai bem com o sujeito em relação a uma conduta inesperada”.
Verdadeiro
Falso

Quanto aos sintomas que o sujeito que procura um psicopedagogo pode apresentar:
I. Baixo rendimento escolar
II. Agressividade
III. Agitação
IV. Falta de concentração
V. Somente os citados acima
Somente a afirmativa V está correta
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas
As afirmativas II e III estão corretas
As afirmativas I e II estão corretas

A respeito da “Entrevista Inicial”, o que é importante ser observado pelo psicopedagogo?
Relação dos entes familiares do paciente, para posteriormente fazer uma leitura sobre tais comportamentos
A relação entre a fala e os gestos do paciente
A relação entre o paciente e seu ego
O seu histórico de notas, baseado em documentos

Dentre as posturas de um psicopedagogo, espera-se:
Deve ouvir com atenção e fechar diagnóstico no primeiro momento
Não deve demonstrar surpresa ao ouvir a queixa e nem fazer conclusões neste primeiro momento
Deve ouvir com atenção e, obrigatoriamente, solicitar a opinião de um segundo profissional
Deve ter, previamente pronta, uma lista com comportamentos já esperados, acerca do comportamento do paciente

O que é necessário para que a família do paciente chegue até à clínica de um psicopedagogo?
Que a família tenha um bom convênio médico
É necessário que alguém que faz parte do convívio do sujeito tenha uma “queixa” a seu respeito
O diretor de uma unidade de ensino precisa recomendá-lo
Que o profissional seja membro de Instituto de excelência na área

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Questões resolvidas

Assinale a alternativa incorreta: as contribuições mais interessantes que o psicopedagogo pode oferecer por meio da entrevista são
Desconsiderar os aspectos saudáveis, as potencialidades e as capacidades de cada um, pois o psicopedagogo deve desconstruir estereótipos
Conseguir que aqueles que formularam uma demanda de ajuda, envolvidos em uma situação na qual não sabiam como agir, descubram alguma possibilidade de saída, por menor que seja
Focalizar mais os recursos e as soluções do que determinar quem é o paciente e qual o tipo de patologia que apresenta
Reformular o problema de maneira a possibilitar uma percepção diferente

Quando se fala no nível de ansiedade dos familiares e responsáveis pelo paciente:
I. À problemática: como a família se porta diante dos sintomas apresentados pela criança? Culpabilizam alguém (professores, outros familiares, a própria criança) pelos sintomas que a criança possui? Quais estratégias a família busca quando a criança demonstra os sintomas? Entre outros.
II Aos horários: a família questiona sobre a frequência dos atendimentos? Se incomodam achando que é muito ou pouco tempo? Reclamam do dia da semana ou horário que foi definido para a criança ser atendida?
III Aos honorários: a família aceita o acompanhamento a qualquer custo ou questionam o valor cobrado pelas sessões?
IV A idade que o paciente tinha ao ingressar no nível de ensino em que se encontra, bem como qual o sintoma mais antigo que o mesmo vem apresentando.
As afirmativas I e V estão corretas
As afirmativas II e III estão corretas
As afirmativas I e II estão corretas
As afirmativas I, II e III estão corretas

Segundo Weiss (2012, p.48): “sempre há concordância entre os olhares observados pela escola, o da família e o do próprio aluno sobre as questões de aprendizagem na sala de aula”.
Verdadeiro
Falso

Segundo WEISS (2012, p.31): “Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si, uma investigação, uma pesquisa do que não vai bem com o sujeito em relação a uma conduta inesperada”.
Verdadeiro
Falso

Quanto aos sintomas que o sujeito que procura um psicopedagogo pode apresentar:
I. Baixo rendimento escolar
II. Agressividade
III. Agitação
IV. Falta de concentração
V. Somente os citados acima
Somente a afirmativa V está correta
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas
As afirmativas II e III estão corretas
As afirmativas I e II estão corretas

A respeito da “Entrevista Inicial”, o que é importante ser observado pelo psicopedagogo?
Relação dos entes familiares do paciente, para posteriormente fazer uma leitura sobre tais comportamentos
A relação entre a fala e os gestos do paciente
A relação entre o paciente e seu ego
O seu histórico de notas, baseado em documentos

Dentre as posturas de um psicopedagogo, espera-se:
Deve ouvir com atenção e fechar diagnóstico no primeiro momento
Não deve demonstrar surpresa ao ouvir a queixa e nem fazer conclusões neste primeiro momento
Deve ouvir com atenção e, obrigatoriamente, solicitar a opinião de um segundo profissional
Deve ter, previamente pronta, uma lista com comportamentos já esperados, acerca do comportamento do paciente

O que é necessário para que a família do paciente chegue até à clínica de um psicopedagogo?
Que a família tenha um bom convênio médico
É necessário que alguém que faz parte do convívio do sujeito tenha uma “queixa” a seu respeito
O diretor de uma unidade de ensino precisa recomendá-lo
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Técnicas de entrevista e mediação
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Questão 1
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Focalizar mais os recursos e as soluções do que determinar quem é o paciente e qual o tipo de patologia que apresenta
Conseguir que aqueles que formularam uma demanda de ajuda, envolvidos em uma situação na qual não sabiam como agir, descubram alguma possibilidade de saída, por menor que seja
Desconsiderar os aspectos saudáveis, as potencialidades e as capacidades de cada um, pois o psicopedagogo deve desconstruir estereótipos
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Quando se fala no nível de ansiedade dos familiares e responsáveis pelo paciente:
 
I. À problemática: como a família se porta diante dos sintomas apresentados pela criança? Culpabilizam alguém (professores, outros familiares, a própria criança) pelos sintomas que a criança possui? Quais estratégias a família busca quando a criança demonstra os sintomas? Entre outros.
II Aos horários: a família questiona sobre a frequência dos atendimentos? Se incomodam achando que é muito ou pouco tempo? Reclamam do dia da semana ou horário que foi definido para a criança ser atendida?
III Aos honorários: a família aceita o acompanhamento a qualquer custo ou questionam o valor cobrado pelas sessões?
IV A idade que o paciente tinha ao ingressar no nível de ensino em que se encontra, bem como qual o sintoma mais antigo que o mesmo vem apresentando.
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Segundo Weiss (2012, p.48): “sempre há concordância entre os olhares observados pela escola, o da família e o do próprio aluno sobre as questões de aprendizagem na sala de aula”.
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Verdadeiro
Falso
Questão 4
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Segundo WEISS (2012, p.31): “Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si, uma investigação, uma pesquisa do que não vai bem com o sujeito em relação a uma conduta inesperada”.Segundo WEISS (2012, p.31): “Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si, uma investigação, uma pesquisa do que não vai bem com o sujeito em relação a uma conduta inesperada”.
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Falso
Questão 5
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Texto da questão
Quanto aos sintomas que o sujeito que procura um psicopedagogo pode apresentar:
 
I. Baixo rendimento escolar;
II.  Agressividade;
III. Agitação;
IV. Falta de concentração;
V. Somente os citados acima
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As afirmativas I e II estão corretas;
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas
Somente a afirmativa V está correta;
As afirmativas II e III estão corretas;
Questão 6
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A respeito da “Entrevista Inicial”, o que é importante ser observado pelo psicopedagogo?
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O seu histórico de notas, baseado em documentos
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Relação dos entes familiares do paciente, para posteriormente fazer uma leitura sobre tais comportamentos
Questão 7
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Dentre as posturas de um psicopedagogo, espera-se:
Escolha uma opção:
Deve ouvir com atenção e fechar diagnóstico no primeiro momento;
Deve ouvir com atenção e, obrigatoriamente, solicitar a opinião de um segundo profissional;
Não deve demonstrar surpresa ao ouvir a queixa e nem fazer conclusões neste primeiro momento
Deve ter, previamente pronta, uma lista com comportamentos já esperados, acerca do comportamento do paciente.
Questão 8
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O que é necessário para que a família do paciente chegue até à clínica de um psicopedagogo?
Escolha uma opção:
O diretor de uma unidade de ensino precisa recomendá-lo
Que o profissional seja membro de Instituto de excelência na área;
Que a família tenha um bom convênio médico;
É necessário que alguém que faz parte do convívio do sujeito tenha uma “queixa” a seu respeito
Questão 9
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Texto da questão
Analise o trecho a seguir: “Realizar um diagnóstico é como montar um grande quebra-cabeças, pois à medida que se encaixam as peças, vai se descobrindo o que está por trás destes sintomas. As peças serão oferecidas pela família, pela escola e pelo próprio sujeito, entretanto a maneira de montá-las só depende do psicopedagogo e, para que este tenha um bom resultado, precisa levar em conta todos os aspectos objetivos e subjetivos observador nos diversos âmbitos: cognitivo, familiar, pedagógico e social”.
Escolha uma opção:
Pertence ao autor MEDEIROS (2017, p.18) e está correta
Pertence ao autor SAMPAIO (2014, p.17) e está correta;
Pertence ao autor BARBOSA (2019, p.27) e está incorreta
Pertence ao autor SAMPAIO (2014, p.48) e está incorreta;
Questão 10
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Texto da questão
“Escola e família compartilham uma responsabilidade comum no que se refere à educação das crianças, embora com funções e metodologias diferentes. Cada uma constitui um sistema com uma organização e diretrizes interativas próprias. A vivência da situação é determinada pelo fato de pertencer a um ou outro sistema. Essa é a razão que ajuda a entender por que, diante de um mesmo caso, a escola e a família podem adotar posições não coincidentes, e inclusive contrárias, no que se refere à consciência do problema, preocupação, sofrimento e propostas de mudança”. (SÁNCHES-CANO, BONALS, Orgs., 2008, p.75)
Na citação acima, os autores abordam um assunto muito importante, que é sobre as responsabilidades da escola e da família no que diz respeito à educação de crianças. Ambos espaços sociais desempenham um papel importante na educação das crianças, mas é importante ter a clareza das efetivas funções de cada um no desenvolvimento educacional das crianças.
Partindo dessa premissa, podemos afirmar que escola e família compartilham da mesma responsabilidade e que, então, a escola pode solicitar auxílio de um psicopedagogo, sem mesmo precisar de autorização dos familiares e responsáveis pelo aluno
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
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