teste 1 Mediação da Informação

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Mediação da Informação
1. Teste 1
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Questão 1
Texto da questão
Segundo Gomes (2017), o protagonismo social está em destaque, por que?
Escolha uma opção:
porque ele constrói a ética de relações sociais capazes de assegurar o espaço crítico, de dialogia, criatividade e alteridade 
porque ele pode representar o caminho humanizador do mundo
porque pode vir a emancipar os sujeitos sociais
porque envolve o debate sobre a informação
nenhuma resposta está correta
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: porque ele constrói a ética de relações sociais capazes de assegurar o espaço crítico, de dialogia, criatividade e alteridade
Questão 2
Texto da questão
O que é mediação cultural, de acordo com Lima e Perrotti (2016)?
Escolha uma opção:
aproximação é feita com o objetivo de facilitar a compreensão da obra, seu conhecimento sensível e intelectual
processos   de   diferente natureza cuja meta é promover a aproximação entre indivíduos ou coletividades e obras de cultura e arte
A atividade que visa proporcionar igualdade de oportunidades e condições para que as pessoas estejam   inseridas   como   protagonistas   no percurso   cultural 
nenhuma resposta está correta
são processos dinâmicos de apropriação
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A atividade que visa proporcionar igualdade de oportunidades e condições para que as pessoas estejam   inseridas   como   protagonistas   no percurso   cultural
Questão 3
Texto da questão
Quais são os dois modos que a mediação pode ser?
Escolha uma opção:
a mediação só pode ocorrer com a presença do usuário
a medição pode ser implícita ou explícita 
a mediação pode ser implícita ou de modo virtual
de modo virtual ou com a presença do usuário
a mediação é um processo realizado por humanos
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a medição pode ser implícita ou explícita
Questão 4
Texto da questão
Quais são os três paradigmas usados para se entender as práticas culturais e de informação?
Escolha uma opção:
o paradigma da conservação da difusão cultural, do ensino e a aprendizagem
o paradigma da conservação cultural, difusão e apropriação cultural 
o paradigma da conservação cultural, da informação e o conhecimento
o paradigma da apropriação cultural, do ensino e conhecimento
nenhuma resposta está correta
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: o paradigma da conservação cultural, difusão e apropriação cultural
Questão 5
Texto da questão
Gomes (2014) afirma que na ação mediadora há dimensões envolvidas, quais são elas?
Escolha uma opção:
estética, processo e a informação
processo, a informação e o fluxo
estética, formativa e ética 
processo, a informação e ética
demanda informacional, o mediador e a necessidade do usuário
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: estética, formativa e ética
Questão 6
Texto da questão
Por que a leitura é um importante recurso para formação de indivíduos?
Escolha uma opção:
porque o leitor é valorizado por meio do diálogo e da troca
porque estimula o raciocínio, melhora o vocabulário e aprimora a capacidade interpretativa 
porque favorece a interação entre o aluno e a informação
porque é um desafio constante para a área da Ciência da Informação
porque sem o leitor o tratamento e a organização da informação não têm sentido
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: porque estimula o raciocínio, melhora o vocabulário e aprimora a capacidade interpretativa
Questão 7
Texto da questão
Para a área da Ciência da Informação, como é definido o conceito de mediação da informação?
Escolha uma opção:
não interfere na apropriação da informação, apenas atende a uma necessidade informacional
o conceito de mediação não ignora o usuário, valoriza sua participação e dialoga por meio da mediação 
muitas vezes faz parte de um processo na biblioteca
como uma passividade conceitual, apenas aliado à oferta de materiais que possam atender a uma determinada necessidade informacional
não há cooperação, diálogo e abertura à crítica e a criatividade
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: o conceito de mediação não ignora o usuário, valoriza sua participação e dialoga por meio da mediação
Questão 8
Texto da questão
Na área de Educação e de acordo com a perspectiva vygotskiana, a mediação pode acontecer de dois modos, quais são?
Escolha uma opção:
nenhuma resposta está correta
uso dos instrumentos e signos linguísticos 
uso dos instrumento e formação de leitores
uso dos signos linguísticos e do Serviço de Referência e Informação
uso do Serviço de Referência e Informação
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: uso dos instrumentos e signos linguísticos
Questão 9
Texto da questão
A mediação da informação está ligada à qual espaço de atendimento ao usuário?
Escolha uma opção:
Balcão de Empréstimo e Devolução
Circulação de Materiais
Processamento Técnico
Serviço de Referência e Informação 
Acervo de Coleção de Reserva
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Serviço de Referência e Informação
Questão 10
Texto da questão
O processo de mediação cultural é segmentado por três categorias diferentes, quais são elas?
Escolha uma opção:
ação cultural, animação cultural e fabricação cultural 
nenhuma resposta está correta
porque o bibliotecário pode promover atividades culturais e eventos literários
porque a biblioteca é um espaço de ensino e neste ambiente o bibliotecário precisa aproveitar as oportunidades para atuar como educador
porque os alunos que frequentam a biblioteca e, com a ajuda do bibliotecário, encontrem respostas para as questões levantadas pelo professor
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: ação cultural, animação cultural e fabricação cultural