INTRODUÇÃO A PESQUISA

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1 Pedro Henrique Ferreira Costa 
2 Kariny Santos Nascimento 
Tutor Externo 
João Victor Lucena Stival 
 
Seminario interdisciplinar introdução a pesquisa. 
 
 
 
 
 
 
Pedro Henrique Ferreira Costa 
Kariny Santos Nascimento 
Tutor Externo 
João Victor Lucena Stival 
 
RESUMO 
 
Em toda e qualquer área do conhecimento, a pesquisa se faz necessária. Muito usada no nosso dia a 
dia, em praticamente tudo que nós fazemos se faz necessária a pesquisa. Muito mais antiga do que se 
possa imaginar a pesquisa sempre estará presente na humanidade. O êxito de uma pesquisa depende 
fundamental de certas qualidades intelectuais e sociais do pesquisador. Este artigo tem como objetivo 
mostrar o que é, e a importância da pesquisa, abordando também seus tipos e como são executados. 
 
 
 
1. INTRODUÇÃO 
 
Para Rúdio (1999, p. 9) Pesquisa "é um conjunto de atividades orientadas para a busca de um 
determinado conhecimento". 
 
Pesquisa é um processo de investigação que se interessa em descobrir as relações existentes entre os 
aspectos que envolvem os fatos, fenômenos, situações ou coisas. Para Ander-Egg (apud marconi; 
lakatos, 2003, p. 155) é um "procedimento reflexivo sistemático, contro lado e crítico, que permite 
descobrir novos fatos ou dados, relações ou leis, em qualquer campo do conhecimento. " 
 
A pesquisa e requerida quando não se dispõe de informações suficiente para responder ao problema, 
ou então quando a informação disponível se encontra em estado de desordem que não possa se 
adequadamente ao problema. A pesquisa é desenvolvida mediante o concurso dos conhecimentos 
disponíveis e a utilização cuidadosa de métodos, técnicas e outros procedimentos científicos. 
 
Na realidade, a pesquisa desenvolve-se ao longo de um processo que envolve inúmeras fases, desde a 
adequada formulação de problemas até a satisfatória apresentação dos resultados. A pesquisa envolve 
de maneira profunda o desenvolvimento do ser humano. Potencializa suas capacidades. Gil (2002) diz 
que um pesquisador precisa fazer um orçamento, pois ele deve ter todos os equipamentos e materiais 
para desenvolvimento da pesquisa. 
 
 
 
2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 
 
 A pesquisa é considerada um dos processos mais antigos, pois antigamente não existia fácil acesso a 
informação como nos dias atuais. Naquele tempo o conhecimento estava nas mãos das pessoas sábias 
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ou seja daquelas que detinham o poder. A verdade era o que essas pessoas afirmavam, sendo assim 
por longos anos as pessoas acreditavam e aceitavam esse procedimento. 
 
 Pesquisa Exploratória: 
 
O principal objetivo da pesquisa exploratória é proporcionar maior familiaridade com o objeto 
de estudo. Muitas vezes o pesquisador não dispõe de conhecimento suficiente para 
formular adequadamente um problema ou elaborar de forma mais precisa uma hipótese. 
Nesse caso, é necessário "desencadear um processo de investigação que identifique a natureza 
do fenômeno e aponte as características essenciais das variáveis que se quer estudar" (KOCHE, 
1997, p. 126). O planejamento da pesquisa exploratória é bastante flexível e pode assumir 
caráter de pesquisa bibliográfica, pesquisa documental, estudos de caso, levantamentos, etc. As 
técnicas de pesquisas que podem ser utilizadas na pesquisa exploratória são: formulários, 
questionários, entrevistas, fichas para registro de avaliações clínicas, leitura e documentação 
quando se tratar de pesquisa bibliográfica. 
 
 Pesquisa Descritiva: 
 
Pesquisa descritiva é aquela que analisa, observa, registra e correlaciona aspectos (variáveis) 
que envolvem fatos ou fenômenos, sem manipulá-los. Os fenômenos humanos ou naturais são 
investigados sem a interferência do pesquisador que apenas "procura descobrir, com a 
precisão possível, a frequência com que um fenômeno ocorre, sua relação e conexão com 
outros, sua natureza e características. (CERVO; BERVIAN, 1983, p. 55). As principais técnicas de 
coleta de dados geralmente utilizadas na pesquisa descritiva são: formulários, entrevistas, 
questionários, fichas de registro para observação e coleta de dados em documentos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 A pesquisa explicativa: 
 
 
A pesquisa explicativa tem como preocupação fundamental identificar fatores que contribuem ou 
agem como causa para a ocorrência de determinados fenômenos. É o tipo de pesquisa que explica 
Algumas pesquisas descriivas vão além da simples 
Identificação da existência de relações entre variáveis. E 
permitem determmar a natureza dessa relação. Nesse 
caso, tem-se uma pesquisa descritiva que se aproxima da 
explicativa. Há, porém, pesquisas que, embora definidas 
como descritivas com base em seus objetivos, acabam 
servindo mais para proporcionar uma nova visão do 
problema, o que as aproxima das pesquisas exploratórias. 
(GIL, 2002, p. 42) 
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Os cientistas não se limitam a descrever 
detalhadamente os fatos, tratam de encontrar as 
suas causas, suas relações internas e suas relações 
com outros fatos. Seu objetivo é oferecer respostas 
às indagações, aos porquês. Antigamente 
acreditava-se que explicar cientificamente era expor 
a causa dos fatos. No entanto, hoje reconhece-se 
que a explicação causal é apenas am dos tipos de 
explicação científica [...], (GALLIANO, 1979, p. 29). 
 
as razões ou os porquês das coisas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Gil (2002) diz que "A pesquisa explicativa pode aparecer sob a forma de pesquisa experimental e 
estudo de caso controle." 
 
 Pesquisa Bibliográfica: 
 
Pesquisa bibliográfica é aquela que se desenvolve tentando explicar um problema a partir das teorias 
publicadas em diversos tipos de fontes: livros, artigos, manuais, enciclopédias, anais, meios eletrônicos, 
etc. A realização da pesquisa bibliográfica é fundamental para que se conheça e analise as principais 
contribuições teóricas sobre um determinado tema ou assunto. KOCHE (1997, p. 122) afirma que a 
pesquisa bibliográfica pode ser realizada com diferentes fins. 
 
 Pesquisa Documental: 
 
A pesquisa documental assemelha-se muito com a pesquisa bibliográfica. Ambas adotam o 
mesmo procedimento na coleta de dados. A diferença está, essencialmente, no tipo de fonte 
que cada uma utiliza. Enquanto a pesquisa documental utiliza fontes primárias, a pesquisa 
bibliográfica utiliza fontes secundárias. 
Exemplos de fontes primárias: Documentos oficiais, Fotografias, Documentos judiciais... 
Exemplos de fontes secundárias: Livros, Revistas, Teses, Monografias, Jornais... 
 
 
 Pesquisas Experimental: 
 
É uma pesquisa que tem como base a tentativa e erro. Onde, com o passar da pesquisa são 
feitos inúmeros testes informando cada alteração das variáveis testadas. A pesquisa 
experimental é caracterizada por manipular diretamente as variáveis relacionadas com o 
objeto de estudo. Portanto, a pesquisa experimental se destina a dizer e compreender de que 
modo ou causas o fenômeno é produzido. 
 
 
 Pesquisa de Estudo de Caso de Controle: 
 
Nos estudos de caso controle investiga-se os fatos após a sua ocorrência, sem manipular a 
variável independente. Neste tipo de pesquisa o investigador não pode, conforme o seu 
desejo, manipular a variável independente, mas sim localizar grupos cujos indivíduos sejam 
bastante semelhantes entre si, verificando as consequências naturais que o acréscimo de uma 
variável possa produzir em um grupo e comparar com o outro que se manteve em condições 
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normais. 
 
 
3. MATERIAIS E MÉTODOS 
 
 
FIGURA 1: CAPA DO LIVRO DIDÁTICO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA 
 
 
 
FIGURA 2: CAPA DO LIVRO COMO ELABORAR PROJETOS DE PRESQUISA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. CONCLUSÃO 
 
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Pode-se considerar que a pesquisa é fundamental para chegarmos ao conhecimento e para a 
formação humana, seja ela em qual nível for. Deve-se sempre atiçar a sua curiosidade para se obter o 
conhecimento, pois assim usar os meios da pesquisa. Todavia a pesquisa está em todos no nosso 
cotidiano sem que ao menos possa perceber. Ela se aplica desdea procurar de uma simples peça de 
roupa até para a elaboração de um novo tipo de remédio básico para a saúde. Seja ela qualquer tipo 
que seja. Foi de grande importância o desenvolvimento deste trabalho, não apenas pela oportunidade 
de explanar o nosso conhecimento, mas como forma de crescimento, pois através deste foi capaz de 
fazer descobertas até então nunca vistas. 
 
 
 
 
 
 
5. REFERÊNCIAS 
 
ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6023. Informação e documentação - 
Referências - Elaboração. Rio de Janeiro, 2002. CERVO, Amado Luiz, BERVIAN, Pedro Alcino; SILVA, 
Roberto da. Metodologia científica. São 
 
Paulo: Ed. Pearson, 2006. FERREIRA, Gonzaga. Redação científica: como entender e escrever com 
facilidade. São Paub: Atlas, v. 5, 2011. 
 
GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisas. 4. ed. São Paulo: Atlas S.A, 2002. HEERDT, 
Mauri Luiz; LEONEL, Vilson Metodologia científica e da pesquisa, 2007. Disponível 
em<http://www.fatecead.com.br/mpc/aula01 ebook_unisulvirtual.pdf> Acesso em: 10/11/2018. 
MÜLLER, Antonio José (Org) et al. Metodologia Científica. Indaial: Uniasselvi, 2013. PEROVANO, Dalton 
Gean Manual de metodologia da pesquisa científica. Curitiba: Ed.Intersaberes, 2016. 
 
MIOTTO, Edineia. Introdução a pesquisa, conceito, estrutura e elaboração. Apostila de Metodologia 
Cientifica. Joaçaba: UNIASSELVI, 2017. 
 
TYBEL, Douglas. Pesquisa experimental. Guia da Monografia, 2017.Disponível em:<https: 
https://guiadamonografia.com.br/pesquisa-experimental/> Acesso em: 10/11/2018. TYBEL, Douglas. 
Pesquisa de de campo, 2017.Disponível campo. Guia de campo, 2017. Disponivel em < 
https://guiadamonografia.com.br/pesquisa-de-campo/> Acesso em: 10/11/2018.