Buscar

Ética e responsabilidade social aula 15

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Ética e responsabilidade social aula 15: Autoria e Direito de imagem
Objetivos desta aula
Analisar a questão do autor e o direito de imagem.
Autoria e imagem
A idéia de direito autoral e o direito de imagem são questões contemporâneas importantes que o jornalista deve conhecer.
A figura do autor nos dias de hoje com a velocidade e a troca de informações ganhou nova conotação. Para iniciarmos a discussão dessa aula recorremos mais uma vez aMichel Foucault, que em seu artigo “O que é um autor” coloca:
“Como o autor se individualizou em uma cultura como a nossa, que estatuto lhe foi dado, a partir do momento, por exemplo, pôs-se a fazer pesquisas de autenticidade e de atribuição, em que sistema de valorização o autor foi acolhido, em que momento começou-se a contar a vida não mais dos heróis, mas dos autores como se instaurou essa categoria fundamental da crítica “o homem e a obra”
Embora deixe claro que não irá explorar essas questões, elas são fundamentais em um curso como o nosso. E devemos fazê-lo.
O jornalista na figura daquele que leva as informações ao público se depara com a questão de uma assinatura. O jornalista e sua “obra” edificam uma relação que deve ser pautada pela ética. Individualizado no interior de uma redação, o jornalista lida sempre com o múltiplo.
A relação entre a autoria e as empresas jornalísticas deve ser vista com o olhar da ética, sabemos. Da lei de Direito autoral dê especial atenção ao artigo 5.
Leia o texto: Lei do Direito Autoral
O que podemos pensar aqui é um viés crítico da idéia de autoria. E aonde colocar o trabalho jornalístico nessa discussão?
Perguntar o que é autoria nos dias de hoje, quando a internet parece estabelecer novas formas de se pensar essa idéia, é uma das provocações para nós jornalistas.
Passemos à questão da imagem...
O uso indevido da imagem e a exploração dela traduzem um paradoxo da civilização da imagem. Obter declaração da pessoa a quem se fotografava ou filma, por exemplo, é um recurso importante para se resguardar.
A constituição brasileira prevê caso de dano à imagem de alguém e põe limites a reprodução da imagem humana.
No novo código civil - lei 10.406/02 - é proibida a utilização da imagem de uma pessoa quando a honra for atingida ou para fins comerciais.
Novamente, a internet impõe uma outra forma de se olhar par o uso da imagem. Cabe a nós jornalistas estarmos antenados para tal discussão. Relembre, nesse nosso último encontro, do que tratamos em nossa primeira aula.
De um universo novo a ser desenhado, temos uma postura: temas como a fotografia e as imagens em movimento e a ética na utilização desses registros devem ser analisados sob uma perspectiva ética obrigatória.
Exercício:
1. Marque a alternativa falsa sobre a questão da autoria
R: O jornalista não precisa compreender o direito de imagem, pois o que vale hoje é o espetáculo. 
Verdadeiro sobre direito de imagem
Autoria é um tema importante para ser discutido com as novas tecnologias ;
A questão da autoria é para Foucault uma questão decisiva da crítica;
Autoria e ética não se relacionam 
2. Sobre a lei do Direito Autoral marque a opção correta
R: Lei que entende os direitos do autor e os que lhes são conexos. 
3. A assertiva O direito autoral não passa por mudanças com as novas tecnologias é:
R: Verdadeira, contudo devemos estar atentos a certos abusos das novas mídias.

Outros materiais