AV1- Ética e Legislação Jornalística

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28/05/2016 BDQ Prova
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Avaliação: CCA0216_AV1_201301036145 » ÉTICA E LEGISLAÇÃO JORNALÍSTICA
      Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201301036145 ­ JONYS PEREIRA DE CASTRO
Professor: RAFAEL ROCHA JAIME Turma: 9003/AH
Nota da Prova: 8,0 de 10,0    Nota do Trab.: 0   Nota de Partic.: 2     Data: 06/05/2016 20:23:31 (F)
  1a Questão (Ref.: 142120) Pontos: 1,0  / 1,0
Do ponto de vista da etimologia grega do termo ética, podemos afirmar que ela possui origem:
  dupla, significando costume, uso e também morada, caráter
única, querendo dizer ciência dos direitos
única, querendo dizer ciência dos deveres
única, significando a forma como devemos nos portar no exercício profissional
dupla, significando primeiramente moral e em seguida forma, meio
  2a Questão (Ref.: 136010) Pontos: 0,0  / 1,0
Sobre o conceito de MORAL, assinale a alternativa CORRETA:
  O termo moral é derivado do italiano "morale", que significa relativo aos hábitos individuais.
  Moral é um conjuntos de regras, costumes e prescrições a respeito de comportamentos e condutas, que
podem ser consideradas válidas, éticas, quer de modo absoluto para qualquer tempo ou lugar, quer para
grupos ou pessoa determinada, estabelecidas e aceitas pelas comunidades humanas durante
determinados períodos de tempo.
O termo moral é definido como a aquisição do modo de ser conseguido pela apropriação ou por níveis de
apropriação, onde se encontram o caráter, os sentimentos e os costumes aceitos somente por grupos
religiosos.
O termo moral significa o que se submete aos valores de um grupo social, onde devem predominar as
tendências menos convenientes e menos aceitas ao desenvolvimento da vida individual.
Moral é um sistema filosófico que defende a primazia exclusiva da intolerância, do preconceito e do
puritanismo.
  3a Questão (Ref.: 146569) Pontos: 1,0  / 1,0
´Nos últimos trinta e cinco anos, pesquisadores americanos tem estudado (...) como os meios de comunicação
estabelecem a ordem do dia dos assuntos públicos e como pautam a sociedade nos temas que serão tratados e
discutidos pública e cotidianamente. Eles realizaram uma série de pesquisas que analisam até que ponto a mídia
seleciona, analisa e mantém na ordem do dia os assuntos que considera devam ser tratados publicamente,
superando o poder que o governo ou o Estado tem de selecionar temas´´. O trecho acima, de Francisco José
Karam, extraído do livro A ética jornalística e o interesse público (KARAM, Francisco José Castilhos. A ética
jornalística e o interesse público. São Paulo: Summus, 2004), descreve uma das hipóteses que marcam os
estudos a respeito do impacto dos meios de comunicação na sociedade. Referese à:
opinião pública.
objetividade.
  Agenda Setting.
imparcialidade.
semiótica.
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  4a Questão (Ref.: 155262) Pontos: 1,0  / 1,0
Em relação ao que pensa Bucci a respeito da complexa relação entre a ética e os interesses das empresas de
comunicação, qual(is) da(s) afirmativa(s) a seguir, pode(m) ser indicada(s) como FALSA(s)?
 I. O objetivo maior das empresas de comunicação deve ser o de gerar empregos e riqueza.
II. A razão de ser das empresas de comunicação é atender ao direito à informação de todos os cidadãos.
III. Os impérios da mídia são os mais preparados para pautar o pensamento sobre o jornalismo.
Apenas a I;
  I e III;
II e III;
I e II;
Apenas a II.
  5a Questão (Ref.: 142628) Pontos: 1,0  / 1,0
Como observa Bucci "Espinosa não vem ao caso, pois sua influência sobre os estudos do jornalismo é bem
pequena, embora também no jornalismo o estudo da ética não resulte obrigatoriamente em normatizações. Já a
de Kant é uma ética normativa". Essa ética lida com:
Deveres e desejos
Devires e imperativos
Desejos e obrigações
  Deveres e obrigações
Obrigações e possibilidades
  6a Questão (Ref.: 174681) Pontos: 1,0  / 1,0
1 ­ Mesmo com toda a euforia em torno da internet e suas aplicabilidades no "modus operandis" para se criar e
difundir comunicação, como os blogs e os portais de informação, surgem alguns problemas que acabam por
sujar a imagem desses novos canais de comunicação: o corte de duas etapas do processo de se fazer notícia. O
autor Rogerio Christofoletti no seu livro "Ética no Jornalismo" cita duas dessas etapas:
Criação e pauta
Apuração e veiculação
criação e veiculação.
  Pauta e apuração
Nariz de cera e apuração
  7a Questão (Ref.: 228878) Pontos: 1,0  / 1,0
Quem tem a informação tem a capacidade de escolher. Esta é, em linhas gerais, a relação da informação com a
cidadania. Mas a cidadania não representa apenas um conjunto de direitos formais; significa também...
a capacidade um entendimento entre as classes sociais.
  a capacidade de inserir o cidadão no seu contexto social como um agente.
a capacidade de um amplo desenvolvimento cultural e político.
a capacidade de distinguir os indivíduos e seus direitos em uma sociedade plural.
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a capacidade de propiciar a realização individual.
  8a Questão (Ref.: 734323) Pontos: 1,0  / 1,0
Qual artigo da Constituição Brasileira garante a liberdade de informação e também proíbe a censura?
291.
260.
171.
156.
  220.
  9a Questão (Ref.: 734333) Pontos: 1,0  / 1,0
Qual o nome do órgão deliberativo e consultivo que tem caráter auxiliar ao Congresso Nacional Criado e foi
criado com a Lei 8.389, de 30 de dezembro de 1991 e instalado em maio de 2002.
Conselho Federal de Democratização da Informação e da Cidadania.
Conselho da Democratização da Informação.
Conselho Federal de Comunicação.
Conselho de Administração da Informação.
  Conselho de Comunicação Social
  10a Questão (Ref.: 734353) Pontos: 0,0  / 1,0
Como visto no conteúdo, o Conselho de Comunicação Social não pode decidir nada. Ele pode apenas realizar
estudos, pareceres,recomendações encaminhadas pelo Congresso Nacional, referentes à Comunicação Social.
Dos itens abaixo qual o único que não faz parte da área de atuação do Conselho?
  Diversões e espetáculos privados.
Produção e programação das emissoras de rádio e televisão.
Propaganda comercial de tabaco, bebidas alcoólicas, agrotóxicos, medicamentos e terapias nos meios de
comunicação social.
Diversões e espetáculos públicos.
  Liberdade de manifestação do pensamento, da criação, da expressão e da informação.
Período de não visualização da prova: desde 22/03/2016 até 24/05/2016.