Atividade Andragogia

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Prova disciplina Andragogia 
 
1) Sobre a aprendizagem autodirigida, considere as seguintes afirmações: 
I. A autodireção da aprendizagem é percurso solitário, pois envolve apenas o 
aluno. 
II. Independentemente de como o aprendiz irá buscar a aprendizagem 
necessária, um fator é certo: ela depende diretamente da capacidade crítica e 
questionadora do aprendiz. 
III. A ideia de aprendizagem autodirigida é difundida em vários países como 
Estados Unidos e França, e este conceito é principalmente desenvolvido e 
difundido no Brasil. 
IV. O engajamento no processo de aprendizagem deve ser ponto principal, pois 
sem ele o aluno deixa de buscar o conhecimento. 
V. Um dos maiores desafios da aprendizagem autodirigida é a organização para 
o estudo, essencial para o estudo aprofundado de algo. 
São verdadeiras: 
 
Alternativas: 
 II - III - IV. 
 I - III - V. 
 III - IV - V. 
 I - II - IV. 
 II - IV - V. 
CORRETO 
Código da questão: 48257 
2)
 
 
Alternativas: 
 A = Pedagogia; B = Heutagogia; C = Andragogia. 
 A = Heutagogia; B = Pedagogia; C = Andragogia. 
CORRETO 
 A = Andragogia; B = Heutagogia; C = Pedagogia. 
 A = Heutagogia; B = Andragogia; C = Pedagogia. 
 A = Andragogia; B = Pedagogia; C = Heutagogia. 
Código da questão: 48197 
3) 
I. Para que um programa de formação continuada em uma empresa seja bem sucedido, 
é preciso pensar em três aspectos: 
1. O contexto de trabalho para o qual se propõe a formação. 
2. Compreensão de que o programa apenas não será responsável por todas as 
melhoras na empresa. 
3. Condições para a viabilização de melhorias – vontade dos envolvidos, recursos 
financeiros e organização do trabalho. 
PORQUE 
II. Por vezes, quando há ausência do contexto de trabalho em programas de formação, 
o educando pode entender que aquele novo conhecimento não será aplicado e, 
portanto, pode se fechar a ele. 
Outras vezes, a empresa acredita que um programa de formação feito por seus 
funcionários vai melhorar sua empresa, mas sem que haja o terceiro quesito nenhum 
programa terá o efeito esperado. 
As condições para viabilizar as melhorias podem ser o item mais importante, pois sem 
vontade dos envolvidos, funcionários e chefes, nenhuma mudança será efetiva; se 
houver vontade e não recursos, as mudanças também não serão efetivas. Da mesma 
forma, se houver vontade e recursos, mas a organização do trabalho se mantiver a 
mesma, pode ser que o resultado esperado também não seja atendido. 
Assinale a alternativa acerca das asserções supracitadas, bem como a relação entre elas: 
 
Alternativas: 
 As duas asserções estão corretas, e a segunda não justifica a primeira. 
 As duas asserções estão incorretas. 
 A primeira asserção está correta, e a segunda está incorreta. 
 A primeira asserção está incorreta, e a segunda está correta. 
 As duas asserções estão corretas, e a segunda justifica a primeira. 
CORRETO 
Código da questão: 48207 
4)
 
 
Alternativas: 
 I-B; II-A; III-D; IV-C. 
 I-C; II-A; III-D; IV-B. 
CORRETO 
 I-D; II-C; III-B; IV-A. 
 I-C; II-D; III-A; IV-B. 
 I-B; II-C; III-A; IV-D. 
Código da questão: 48261 
5) 
Sobre a Educação de Jovens e Adultos, considere as seguintes afirmações: 
I. A Educação de Jovens e Adultos é destinada às pessoas que não tiveram acesso ao 
ensino fundamental e médio ou não conseguiram completá-la em idade própria de 
forma gratuita e flexível, que possibilitasse ao aluno a conclusão de seus estudos. 
II. Em 2019, o Brasil atingiu a meta de pessoas alfabetizadas, equivalente a 93,5% da 
população. 
III. Dentre as dificuldades encontradas pelos estudantes que não concluem os estudos 
no período esperado, pode-se destacar: excesso de trabalho e problemas familiares 
que prejudicam os estudos; escolas distantes da moradia ou do trabalho; ausência de 
exigência de escolarização nos empregos disponíveis e aprendizado que não tem 
relação com a vida do aluno. 
IV. A LDB/96 prevê que a educação formal esteja disponível gratuitamente e de forma 
apropriada, considerando as características dos alunos, sua condição de vida e de 
trabalho e seus interesses. Por isso, a oferta da modalidade de EJA tem uma grande 
variedade de possibilidades: ensino presencial ou a distância, cursos seriados ou 
modulares, material didático em módulos, avaliação em módulos ou por disciplinas. 
V. O grande diferencial da EJA é que a aprendizagem é mais fácil, portanto, 
recomenda-se que todos se encaminhem para esta modalidade de ensino. 
São verdadeiras: 
 
Alternativas: 
 III - IV - V. 
 I - III - IV. 
CORRETO 
 I - III - V. 
 I - II - IV. 
 II - III - IV. 
Código da questão: 48201 
6) 
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma __________ de ensino que abrange todos os 
níveis da educação_________, criada com o objetivo de minimizar as __________ de 
formação educacional de jovens e adultos. 
Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas acima: 
 
Alternativas: 
 Metodologia; de ensino médio; diferenças. 
 Solução; infantil; críticas. 
 Perspectiva; do ensino fundamental; elites. 
 Modalidade; básica; desigualdades. 
CORRETO 
 Proposta; brasileira; faltas. 
Código da questão: 48200 
7)
 
 
Alternativas: 
 I-D; II-A; III-F; IV-E; V-C; VI-B. 
CORRETO 
 I-E; II-A; III-D; IV-B; V-F; VI-C. 
 I-D; II-B; III-F; IV-C; V-A; VI-E. 
 I-B; II-D; III-F; IV-A; V-C; VI-E. 
 I-E; II-D; III-B; IV-F; V-C; VI-A. 
Código da questão: 48193 
8) 
A proposta voltada para a educação de adultos, considerando as características e 
interesses desta população, e diferenciada da proposta voltada à aprendizagem da 
criança, chama-se: 
 
Alternativas: 
 Construtivismo. 
 Analogia. 
 EJA – Educação de Jovens e Adultos. 
 Andragogia. 
CORRETO 
 Pedagogia. 
Código da questão: 48190 
9) 
A __________ é um dos fatores mais influentes na _________ do adulto, já que cada nova 
aprendizagem é confrontada com suas próprias experiências prévias, conduzindo à 
reflexão e novas incorporações de _________, valores e atitudes. 
Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas acima: 
 
Alternativas: 
 Aprendizagem; natureza; descendentes. 
 Experiência; aprendizagem; conhecimentos. 
CORRETO 
 Vivência; natureza; abstrações. 
 Capacidade; absorção; naturezas. 
 Natureza; observação; fauna. 
Código da questão: 48229