APOL 1 TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

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APOL 1 TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Questão 1/10 - Teoria Geral da Administração Pública
- Para compreendermos o processo de modernização da administração pública brasileira, é importante observar que no período getulista, a administração pública utilizada era a que possuía um forte traço autoritário, sendo a fonte de privilégios pessoais.
Referência: Tema 1, Rota de Aprendizagem 3, p.4. LOURENÇO, Nivaldo Vieira.
De acordo com o que estudamos na Aula 3 de Teoria Geral da Administração Pública, assinale a alternativa que traz, corretamente, duas comissões criadas durante a Reforma da Administração Pública, nos anos 1930:
	A	Comissão dos Funcionários Públicos Civis da União e Comissão da Reforma do Aparelho de Estado.
	B	Comissão de Simplificação Burocrática e Comissão do Plano de Metas.
	C	Comissão Permanente de Padronização e Comissão Permanente de Compras.
	D	Sistema Administrativo Federal e Conselho de Defesa do Sistema de Mérito.
	E	Comissão Especial de Estudos da Reforma Administrativa e Econômica e Comissão Nacional de Desburocratização.
Questão 2/10 - Teoria Geral da Administração Pública
- No momento em que o capitalismo e a democracia se tornam dominantes, o mercado e a sociedade civil passam a se distinguir do Estado. Neste novo momento histórico, a administração patrimonialista torna-se uma excrescência inaceitável.
 
Referência: Tema 02, Rota de Aprendizagem 1, p. 4. BRASIL. Ministério da Administração e Reforma do Estado. Plano Diretor da Reforma Administrativa do Aparelho do Estado, de 21 de setembro de 1995. Brasília: MARE, 1995d, p. 15
De acordo com o que estudamos na Aula 1 de Teoria Geral da Administração Pública, e com base no texto acima, leia com atenção as alternativas que abordam as características do Modelo Patrimonialista de Administração Pública, e assinale a alternativa correta:
	A	
O modelo patrimonialista se opõe ao nepotismo, e atribui grande valor à meritocracia.
	B	
O modelo patrimonialista é algo moderno, que surgiu nos anos 90, após a queda do muro de Berlim.
	C	
No modelo patrimonialista há uma clara separação entre o público e o privado.
	D	
No modelo patrimonialista, o Estado funciona como uma extensão do poder do governo e não há separação entre o patrimônio do Estado e o patrimônio do governante.
	E	
No modelo patrimonialista o Estado redefine o seu papel, e transfere para o setor privado as atividades que podem ser geridas pelo mercado.
Questão 3/10 - Teoria Geral da Administração Pública
- “[...] são sempre necessários controles rígidos dos processos, como por exemplo na admissão de pessoal, nas compras e no atendimento a demandas. Por outro lado, o controle – a garantia do poder do Estado – transforma-se na própria razão de ser do funcionário. ”
 
Referência: Tema 03, Rota de Aprendizagem 1, p. 5. BRASIL. Ministério da Administração e Reforma do Estado. Plano Diretor da Reforma Administrativa do Aparelho do Estado, de 21 de setembro de 1995. Brasília: MARE, 1995d, p. 15
De acordo com o que estudamos na Aula 1 de Teoria Geral da Administração Pública, e com base no texto acima, assinale a alternativa abaixo que descreve uma das deficiências do modelo burocrático:
	A	
A principal deficiência do modelo burocrático é a separação entre o público e o privado.
	B	
O modelo burocrático não proporciona status de nobreza para seus funcionários, sendo esse o seu principal defeito.
 
	C	
O grande problema do modelo burocrático é que ele estimula a criação de concursos públicos.
	D	
O principal defeito do modelo burocrático é que ele acaba com o nepotismo.
	E	
O grande defeito do modelo burocrático é a incapacidade de voltar-se para o serviço aos cidadãos.	
Questão 4/10 - Teoria Geral da Administração Pública
- O Estado tem de oferecer serviços públicos mais eficientes e de qualidade. Sendo assim, a modernização da máquina pública deve ter avanços importantes em sua estrutura, principalmente nos modelos de Administração Pública.
Referência: Tema 01, Rota de Aprendizagem 2, pp. 3-4. LOURENÇO, Nivaldo Vieira.
De acordo com o que estudamos na Aula 2 de Teoria Geral da Administração Pública, e com base no texto acima, assinale a alternativa que traz, corretamente, os três modelos de Administração Pública já implementados no Brasil
	A	Corporativo, burocrático e empresarial.
	B	Coronelista, nacional-desenvolvimentista e neoliberal.
	C	Patrimonialista, burocrático e gerencial.
	D	Oligárquico, autoritário e democrático.
	E	Escravista, Feudal e Capitalista.
Questão 5/10 - Teoria Geral da Administração Pública
- O Brasil passou por crises sequenciais a partir de 1979, com a segunda crise do petróleo. No período compreendido entre 1979 e 1994, vivenciamos a estagnação da renda per capita e a alta da inflação. Em 1994, houve o início da estabilização dos preços com o surgimento do Plano Real (LOURENÇO, 2016)
Referência: Tema 02, Rota de Aprendizagem 2, p.5. LOURENÇO, Nivaldo Vieira.
De acordo com o que estudamos na Aula 2 de Teoria Geral da Administração Pública, e com base no texto acima, assinale a alternativa correta sobre a crise do Modelo Burocrático:
	A	A crise do Modelo Burocrático começou com o Plano Real. Depois, o modelo foi substituído pelo patrimonialismo.
	B	A crise do Modelo Burocrático começou quando o governo federal acabou com a separação entre o público e o privado.
	C	A crise do Modelo Burocrático teve início quando o Regime Militar adotou medidas de descentralização e desburocratização.
	D	A crise do Modelo Burocrático surgiu com crise a econômica brasileira de 2014-2015.
	E	A crise do modelo burocrático teve início no Regime Militar, que não foi capaz de acabar com o patrimonialismo.
Questão 6/10 - Teoria Geral da Administração Pública
- O primeiro Presidente do período militar foi o Marechal Humberto de Alencar Castelo Branco, o qual, em outubro de 1964, constituiu a Comissão Especial de Estudos da Reforma Administrativa e Econômica – Comestra.
 Referência: Tema 3, Rota de Aprendizagem 3, p.7. LOURENÇO, Nivaldo Vieira.
De acordo com o que estudamos na Aula 3 de Teoria Geral da Administração Pública, assinale a alternativa correta sobre um dos objetivos da Comissão Especial de Estudos da Reforma Administrativa e Econômica - COMESTRA:
	A	A profissionalização do funcionário.
	B	A racionalização e a centralização administrativa.
	C	O assessoramento do Presidente da República sobre temas pertinentes à reforma administrativa.
	D	A instituição do Estatuto dos Servidores Civis da União.
	E	A instituição do segundo Estatuto dos Funcionários Públicos Civis da União
Questão 7/10 - Teoria Geral da Administração Pública
- Na primeira década do século XXI, em 2003, assumiu a Presidência da República Luiz Inácio Lula da Silva, que se reelegeu para um segundo mandato, ficando no governo até 2010. Em 2011, iniciou-se o primeiro governo de Dilma, cuja reeleição permitiu a ela iniciar seu segundo mandato em 2015.
Referência: Tema 5, Rota de Aprendizagem 3, p. 14. LOURENÇO, Nivaldo Vieira.
De acordo com o que estudamos na Aula 3 de Teoria Geral da Administração Pública, assinale a alternativa correta que traz uma das políticas contínuas dos governos Lula e Dilma:
	A	Privatização de empresas estatais e quebra de monopólios.
	B	Centralização administrativa, com a contínua diminuição das funções de Estados e Municípios.
	C	Restrição dos concursos públicos e ampliação do número de cargos indicados por livre nomeação.
	D	Implementação da distinção entre Administração Pública Direta e Indireta.
	E	O papel do Estado como indutor do crescimento econômico e da distribuição de renda.
Questão 8/10 - Teoria Geral da Administração Pública
- O Estado passa a redefinir seu papel, priorizando a transferência para o setor privado das atividades que podem ser geridas e controladas pelo mercado. Outros pontos de extrema importância são a questão da transparência dos atos do poder público e a ênfase na necessidade da redução do tamanho do Estado e na modernização da gestão do setor público.
 Referência: Tema 04, Rota de Aprendizagem 1, p. 6. LOURENÇO,Nivaldo Vieira.
De acordo com o que estudamos na Aula 1 de Teoria Geral da Administração Pública, e com base no texto acima, assinale a alternativa abaixo que melhor descreve as relações entre o Modelo Gerencial de Administração Pública e a iniciativa privada:
	A	
O modelo gerencial é simplesmente a transposição para a Administração Pública dos métodos da iniciativa privada. Por isso, nesse modelo, os gestores perseguem o lucro.
	B	
No modelo gerencial, a administração pública tem como objetivo maximizar o lucro das empresas, para promover o desenvolvimento econômico.
	C	
Enquanto a administração de empresas está voltada para o lucro privado, para a maximização dos interesses dos acionistas, a administração pública gerencial está explícita e diretamente voltada para o interesse público.
	D	
No modelo gerencial o controle da administração pública é familiar, assim como na iniciativa privada. Assim, ocorre uma fusão entre o público e o privado.
	E	
No Brasil, é proibido por lei usar métodos da iniciativa privada na administração pública, o que limita a implantação do modelo gerencial.
Questão 9/10 - Teoria Geral da Administração Pública
- Podemos concluir que, a partir desses quatro setores, as mudanças foram idealizadas com o objetivo de flexibilizar a Administração Pública, tanto no que diz respeito à política de recursos humanos quanto na implantação de novas formas jurídicas destinadas à prestação de serviços públicos, surgindo, assim, as agências executivas e as organizações sociais.
Referência: Tema 03, Rota de Aprendizagem 2, p.6-7. LOURENÇO, Nivaldo Vieira. 
De acordo com o que estudamos na Aula 2 de Teoria Geral da Administração Pública, e com base no texto acima, assinale a alternativa correta sobre uma competência exclusiva do Estado:
	A	A propriedade dos bancos, e do sistema financeiro como um todo.
	B	A gestão do ensino superior.
	C	O poder de legislar.
	D	A gestão de teatros e cinemas.
Questão 10/10 - Teoria Geral da Administração Pública
- No ano de 1936, ocorreu a primeira reforma da Administração Pública no Brasil, a reforma burocrática, que teve sua origem em medidas adotadas a partir de 1935, e também por meio da criação do Departamento Administrativo do Serviço Público – DASP, por meio do Decreto-Lei nº 579, de julho de 1938.
Referência: Tema 02, Rota de Aprendizagem 2, p.4. LOURENÇO, Nivaldo Vieira.
De acordo com o que estudamos na Aula 2 de Teoria Geral da Administração Pública, assinale a alternativa que traz, corretamente, qual a reforma que iniciou os estudos para a criação de uma Estado descentralizado e desburocratizado:
	A	A Reforma que criou o Plano Real, de 1994.
	B	A Reforma da Previdência, de 2019.
	C	A Reforma Burocrática, de 1936.
	D	A Reforma de 1967, feita através do Decreto-Lei n°. 200.
	E	A Reforma que criou a CLT (Consolidação das Leis Trabalhistas), em 1943.
	E	A gestão dos governos municipais e estaduais.