SIMULADO 3º ANO EJA

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SIMULADO 3º ANO EJA - 
PORTUGUÊS
QUESTÕES 1-4
1 - Sobre a tirinha de Garfield, é correto afirmar que: *
d) A sequência cronológica dos fatos relatados nas imagens não influencia na compreensão da tirinha.
c) O uso simultâneo das linguagens verbal e não verbal colabora para o entendimento da tirinha.
a) A linguagem verbal é o elemento principal para o entendimento da tirinha.
b) O uso da linguagem verbal não faz diferença para a compreensão da tirinha.
2 - Nos gráficos, os elementos visuais e os elementos textuais são fundamentais para o entendimento total da mensagem transmitida. No gráfico em questão, a linguagem verbal e a linguagem não verbal têm como intenção mostrar ao leitor que: *
a) O número de casamentos entre pessoas acima de 60 anos diminuiu em um período de cinco anos.
b) O número de pessoas acima de 60 anos que estão inseridas no mercado de trabalho é proporcionalmente inverso à quantidade de pessoas que se casam nessa faixa etária.
c) Apresenta dados para o leitor que comprovam o aumento no número de casamentos entre pessoas acima de 60 anos, assim como o aumento da inserção de pessoas acima de 60 anos no mercado de trabalho.
d) Apresenta a preocupação com a diminuição no número de casamentos entre pessoas de várias faixas etárias da população brasileira, assim como a dificuldade dessas pessoas para conseguir emprego no mercado de trabalho.
3 - (FEI - SP)
Autopsicografia
O poeta é um fingidor.
Finge tão completamente
Que chega a fingir que é dor
A dor que deveras sente.
E os que leem o que escreve,
Na dor lida sentem bem,
Não as duas que ele teve,
Mas só a que eles não têm.
E assim nas calhas de roda
Gira, a entreter a razão,
Esse comboio de corda
Que se chama coração.
Fernando Pessoa
A palavra título indica que: *
a) o texto apresentará a visão do eu lírico sobre os outros com quem convive.
b) o poema tecerá considerações sobre a subjetividade do próprio eu lírico.
c) o texto discutirá a formação do leitor.
d) o poema dialogará com os leitores em potencial.
4 - Do ponto de vista da temática, pode inferir que o objetivo da charge abaixo é: *
Fonte: https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-redacao/exercicios-sobre-linguagem-verbal-linguagem-nao-verbal.htm#resp-3http://professorjeanrodrigues.blogspot.com/2014/06/atividade-sobre-o-genero-artigo-de.html
a) Discutir a diferença entre o sistema público de saúde e os particulares.
b) Incentivar as pessoas, com problemas de saúde, a doarem materiais para os hospitais públicos.
c) Informar sobre a ausência de papel nos hospitais públicos.
d) Criticar o sistema público de saúde.
MATEMÁTICA
QUESTÕES 5-8
5 - Ao comprar um carro, Marília pagou como entrada o valor de R$ 10 000,00, que corresponde a 20% do valor total desse carro. Qual o valor total do carro que Marília comprou? *
A) R$ 12.000,00
B) R$ 18.000,00
C) R$ 20.000,00
D) R$ 50.000,00
6 - Os membros de uma banca examinadora escolheram 7 questões de Matemática, 5 questões de Português e 4 questões de Ciências. Desse grupo de questões, eles irão sortear 2 questões de Matemática, 2 de Português e 1 de Ciências para compor uma prova de um concurso. Quantas provas diferentes poderão ser elaboradas para esse concurso? *
A) 140
B) 280
C) 560
D) 840
7 - Gabriela representou no gráfico abaixo as moedas que conseguiu juntar em seu cofre. *
A) R$ 16,00
B) R$ 18,00
C) R$ 80,00
D) R$ 90,00
8 - Em um jantar, Ana acendeu uma vela decorativa de 10 cm de altura na mesa e observou que, passados 36 minutos, a medida da altura dessa vela era 4 cm. Considerando que a queima dessa vela tem o mesmo ritmo do início até o final, o tempo total que essa vela permanecerá acesa sem nenhuma intervenção será de: *
A) 60 minutos
B) 90 minutos
C) 134 minutos
D) 144 minutos
BIOLOGIA
QUESTÕES 9-10
09 - A inevitável devastação ambiental decorrente do processo de desenvolvimento industrial é um "quadro" que começa a se modificar a partir da defesa pública de um novo conceito: O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL.O uso dessa expressão tem a finalidade de: *
a) sustentar a inevitável necessidade do desenvolvimento.
b) garantir que o desenvolvimento contemporâneo não se sustenta.
c) sustentar o meio ambiente em detrimento do desenvolvimento.
d) propor a conciliação do desenvolvimento com o meio ambiente.
10 - "Para evitar a dengue é importante que todos colaborem com a eliminação dos focos de água parada; Garrafas, pneus, vasos, caixas, reservatórios de água e outros nos quais a fêmea do Aedes aegypti, mosquito que transmite a doença põe seus ovos, e destes nascem larvas que se tornarão mosquitos". A explicação sobre o surgimento do Aedes aegypti está de acordo com a seguinte teoria: *
a) teoria da abiogênese.
b) teoria biogênese.
c) o criacionismo
d) a panspermia cósmica.
FÍSICA
QUESTÕES 11-12
11 - A lei de conservação da carga elétrica pode ser enunciada como segue: *
a) A soma algébrica dos valores das cargas positivas e negativas em um sistema isolado é constante.
b) Um objeto eletrizado positivamente ganha elétrons ao ser aterrado.
c) A carga elétrica de um corpo eletrizado é igual a um número inteiro multiplicado pela carga do elétron.
d) O número de átomos existentes no universo é constante.
12 - Um estudante dispõe de um kit com quatro placas metálicas carregadas eletricamente. Ele observa que, quando aproximadas sem entrar em contato, as placas A e C se atraem, as placas A e B se repelem, e as placas C e D se repelem. Se a placa D possui carga elétrica negativa, ele conclui que as placas A e B são, respectivamente, *
a) positiva e positiva. e a reta normal.
b) positiva e negativa.
c) negativa e positiva.
d) negativa e negativa.
QUÍMICA
QUESTÕES 13-14
13 - Evapora-se totalmente o solvente de 250 mL de uma solução aquosa de MgCl2 de concentração 8,0 g/L. Quantos gramas de soluto são obtidos? *
a) 8,0
b) 6,0
c) 4,0
d) 2,0
14 - A reação espontânea que ocorre numa célula eletroquímica, nas condições-padrão, é:
Essa reação indica que: *
a) o eletrodo Fe(s) / Fe2+(aq) é o cátodo da célula.
b) o eletrodo Cu2+(aq) / Cu(s) é o ânodo da célula.
c) o metal ferro é oxidado.
d) o CuSO4 é o agente redutor.
GEOGRAFIA
QUESTÕES 15-16
15 - São problemas ambientais gerados a partir do modelo de agricultura praticado no Brasil, exceto: *
a) contaminação do solo pelo uso abusivo de agrotóxicos.
b) poluição do ar pelo excesso de defensivos agrícolas pulverizados.
c) contaminação da água pelo uso indiscriminado de mercúrio na mineração.
d) erosão do solo pela retirada da cobertura vegetal no avanço da fronteira agrícola.
16 - Entende-se por densidade demográfica a: *
a) a relação entre a entrada e saída de pessoas de um país.
b) a relação entre as taxas de natalidade e mortalidade de uma região.
c) a relação entre a quantidade de pessoas de um país e o tamanho do seu território.
d) a relação entre a riqueza produzida no país e a sua população economicamente ativa.
HISTÓRIA
QUESTÕES 17-18
17 - O negro cativo e posteriormente liberto, de acordo com a essa nova perspectiva econômica, se tornava uma peça obsoleta. No contexto da Primeira República, os ex-escravizados além de serem discriminados pela cor, somaram- se à população pobre e formaram os indesejados dos novos tempos, os deserdados da República. O aumento do número de desocupados, trabalhadores temporários, mendigos e crianças abandonadas nas ruas redunda também em aumento da violência, que pode ser verificada pelo maior espaço dedicado ao tema nas páginas dos jornais. Como salienta Florestam Fernandes: a preocupação pelo destino do escravizado se mantivera em foco enquanto se ligou a ele o futuro da lavoura. Ela aparece nos vários projetos que visaram regular, legalmente, a transição do trabalho escravo para o trabalho livre, desde 1823 até a assinatura da Lei Áurea. (...) Com a abolição pura e simples, porém, a atenção dos senhores se volta especialmente para seus próprios interesses. (...) A posição do negro no sistema de trabalho e sua integração à ordem social deixam de ser matéria política. Era fatal que isso sucedesse.
FERNANDES Florestan. A integração do Negro nasociedade de classes. Dominus Editora. São Paulo, 2 vols., 1965. 19 Vol. “O legado da raça branca”. 29 Vol. “No limiar de uma nova era”.
Sem a criação e efetivação de políticas públicas (sociais) no final do Império (governo de Dom Pedro II) e início da República, os negros após a Abolição da Escravatura em Maio/1888 foram socialmente *
A) entregues as mazelas sociais sem direitos constitucionais para resguardá-los.
B) recebidos por um constituição democrática e universal.
C) amparados por decretos sociais que os assistiam socialmente com emprego, renda e moradia.
D) garantidos em direitos como educação, saúde, moradia e emprego.
18 - Fim da escravidão. Migrações e imigrações. A aurora do regime republicano dava-se em meio a transformações demográficas e sociais, que liberavam populações e franqueavam novos destinos geográficos às esperanças de sobrevivência de muitos velhos e novos brasileiros. Mutações difíceis, todavia. As grandes cidades surgiam no horizonte como o espaço das novas possibilidades de vida, do esquecimento das mazelas do campo, da memória do cativeiro. Novos habitantes, vindos das antigas senzalas e casebres do interior do país ou dos portos estrangeiros, somavam-se aos antigos escravos, forros e brancos pobres que já inchavam as cidades imperiais, e junto a eles aprenderiam a sobreviver na instabilidade que marcaria suas vidas também em seu novo hábitat. Movimentar-se-iam, todos eles, pelas ruas alvoraçadas em busca de empregos e de tetos baratos para abrigar-se, num deslocamento contínuo que fundia vivências, experiências, tensões – e espaços. O grande fluxo migratório da população negra em conjunto com a falta de políticas públicas que os assistissem, fez surgir nos grandes centros urbanos *
A) centros urbanos estruturados.
B) favelas – que hoje chamamos de aglomerados/comunidades.
C) cortiços estruturados e urbanisticamente e socialmente.
D) áreas urbanas de baixo impacto social devido a organização republicana da época
FILOSOFIA
QUESTÂO 19
19 - “A reflexão filosófica é o movimento pelo qual o pensamento, examinando o que é pensado por ele, volta-se para si mesmo como fonte desse pensamento" (CHAUI, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Editora Ática, 2005, p. 20). A esse respeito assinale a alternativa INCORRETA. *
a) A reflexão filosófica é radical, isso significa que ela vai à raiz do problema.
b) A base da reflexão filosófica encontra-se exclusivamente no mundo objetivo, na realidade exterior dos homens.
c) Podemos dizer que a reflexão filosófica é o pensamento interrogando a si mesmo.
d) A reflexão filosófica é questionamento, "por quê?", "o quê?" e "para quê?".
SOCIOLOGIA
QUESTÃO 20
20 - Agora é hora de testar seus conhecimentos, lembre-se que as pesquisas e consultas são permitidas e bem-vindas para que você realize com sucesso as atividades.1- Analise a tabela sobre “Rendimento médio real habitualmente recebido no trabalho principal segundo a cor ou raça e anos de estudo. ”Analisando a tabela acima todas as alternativas estão corretas, exceto. *
a) Em todas as cidades estudadas os pretos/pardos recebem menores salários que os brancos.
b) Belo Horizonte é o local onde os pretos/pardos com 11 anos ou mais de estudo recebem os melhores salários.
c) Em São Paulo não há grandes variações salariais entre brancos e pretos/pardos com 11 anos ou mais de estudos .
d) Tanto entre brancos quanto entre pretos/pardos o fato de terem estudado por mais tempo lhe permitem receber maiores salários.
ARTE
QUESTÕES 21-22
21 - Observe a figura logo abaixo.
A imagem anterior mostra a representação de um ritual praticado na Grécia antiga, em homenagem ao deus Dionísio, deus do vinho e da fertilidade. Esses rituais eram chamados de ditirambo. Os primeiros registros dessas manifestações datam aproximadamente do século VII a.C.. *
A imagem e o texto relatam sobre a origem de uma manifestação artística. Qual?
A) Dança.
b) Cinema
C) Música.
D) Teatro.
22 - Sobre a Ópera podemos afirmar que: *
A) II, III e IV.
B) I, III e IV.
C) I, II e IV.
D) I, II, III e IV.
EDUCAÇÃO FÍSICA
QUESTÕES 23-24
23 - Observe uma determinada situação e depois responda à questão:
Juscimeira adora ver televisão, navegar na internet e jogar videogame. Ela faz isso quase todos os dias. Além disso, Juscimeira também vai e volta da escola a pé, faz aulas de capoeira três vezes por semana e brinca com seus amigos na rua todos os dias. Ela pode ser considerada uma pessoa *
A) ativa, pois mesmo realizando atividades passivas, Juscimeira se movimenta bastante todos os dias.
B) sedentária, pois quem joga videogame todo dia não pode ser considerada uma pessoa ativa.
C) ativa, pois navegar na internet deixa nossa mente muito rápida, pois absorvemos muitas informações.
D) sedentária, pois quem vê TV todo dia não pode ser considerada uma pessoa ativa e certamente será obesa.
24 - Sabemos que uma boa alimentação é uma das principais parceiras da atividade física. Uma alimentação saudável significa. *
A) comer apenas alimentos que não engordam, como verduras e legumes com poucas calorias
B) usar suplementos alimentares, como as proteínas em pó, que compramos em lojas.
C) comer bastante quando somos crianças ou adolescentes, pois estas são fases de cresciment
D) consumir, de forma equilibrada, todos os tipos de alimento: proteínas (carnes e peixes), carboidratos (legumes, frutas e cereais) e gorduras saudáveis.
LÍNGUA INGLESA
QUESTÕES 25-26
25 - Marque a opção que preencha corretamente a citação em Inglês da autora Anais Nin. *
a) (1) isn’t - (2) is - (3) isn’t
b) (1) is - (2) is not - (3) is
c) (1) is not - (2) it´s - (3) is
d) (1) it´s - (2) it isn’t- (3) it’s
26 - Marque a opção que preencha corretamente o texto em inglês da ilustração. *
a) (1) Are – (2) are – (3) are – (4) is
b) (1) They are – (2) are – (3) it is – (4) it is
c) (1) It is – (2) is – (3) are – (4) are
d) (1) They are – (2) they are – (3) is – (4) is